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机关干部专题研修班学习心得体会

机关干部专题研修班学习心得体会
机关干部专题研修班学习心得体会
 按照机关工作安排,我有幸作为X省政协机关干部专题研修班一员,到X大学进行为期一周的学习培训。这次学习机遇十分珍贵,学习生活丰富充实,收获颇多。
  一、学习体会
  (一)内容实,提升了素质
  日常工作中,时常感到“知识短缺”、“本领恐慌”,力不从心。但苦于没有机会、没有充足的时间进行“充电”。这次培训内容丰富,涵盖了经济、政治、文化、社会等各个方面,涉及到国内、国际形势分析,既有宏观层面,又微观分析,这对于我们这些中青年干部来说,是一次难得的高层次、系统化的理论学习和全新的知识拓展机会。那些满腹经纶、博古通今的专家教授,他们的讲解生动有趣、旁征博引,既有很强的理论指导,又有成功的实践经验;他们能抓住重点,层层剖析,让人豁然开朗、茅塞顿开。如X教授在授课中,结合自己深厚的理论功底和丰富的政协实践工作经验,以客观的视角、翔实的史料、生动的事例、科学的论证,对在中央政协工作会议暨庆祝中国人民政治协商会议成立70周年大会上的重要讲话进行了深入解读,他的讲解全面细致、内容丰富、脉络清晰、通俗易懂,既有理论高度又有很强的实践性,对于我们在今后履职过程中,更加深入地理解新时代人民政协肩负的新使命、更加深刻地认识人民政协的性质、更加自觉地掌握履职尽责新要求、更加准确地把握政协章程的贯彻落实提供了指导。通过学习,我掌握了更多的知识和技能,使正确认识问题、科学分析问题、果断应对问题的能力得到提高,综合素质得到提升。
  (二)形式新,拓宽了视野
这次培训课程中,既有理论教学也有实地参观考察,形式新颖。我们参观了X博物馆,深入了解了X文化产生、发展的过程,近距离的感受到了五千年中华文化的恒久魅力,激发了强烈的民族自豪感,增强了文化自信。通过电子沙盘、视频互动、电子翻书、3D立体影院等现代声光电技术,全方位、多视角的“一馆尽揽”X从古到今的人文地理和规划愿景,充分领略了X城乡一体化、全面现代化,充分国际化的世界生态田园城市的发展理念。
  (三)交流深,增进了友谊
  平时工作中,有些同志之间沟通交流较少。此次培训学习为我们提供了一个更方便、更宽阔的交流平台,增进了大家的相互沟通和了解,凝聚了共识。在课堂上,设置互动环节,大家和老师就“人民政协如何更好履行职能”、“如何认识70年来中国共产党治国的经验与挑战”等问题进行了深入交流。在课后,设置2次分组讨论,在各组长的主持下,大家气氛热烈,畅所欲言,充分交流着所学所思所感。在结业式上,各组代表向全体同志汇报本组的学习收获,大家或睿智沉着、或激情澎湃、或娓娓道来……思想的火花在这里碰撞,智慧的交流在这里进行,知识需要分享才会有更多收获,思想需要交流才会深化升华。5天的学习,大家意犹未尽,不仅收获了知识,还收获了友谊,培养了合作精神,感受到了政协大家庭的温暖。
  二、今后努力方向
  这次培训在教学内容上的精心编排,课外活动上的周密部署,课堂上名师的言传身教,无一不体现出省政协机关在组织上的高度重视和良苦用心。我们一定不能辜负党组对机关干部的厚爱,以此次学习为契机,加强学习,勤奋工作,以更加饱满的热情、振奋的精神、良好的作风,投入到今后的学习工作中去。
  一是加强学习,提高素质。这次学习,在知识的海洋中淋漓畅游的同时,也看到了自身的差距。学习不仅是执政兴国之基,是赢得发展、赢得未来的根本道理,更是年轻干部增长知识、提升才干的重要途径和必要基础。在今后的学习工作中,我们要把学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。要带着感情、带着使命、带着信念学习新时代中国特色社会主义思想,尤其是在中央政协工作会议暨庆祝人民政协成立70周年大会上的重要讲话精神、省委政协工作会议精神。同时,要适应时代进步和提案工作发展的要求,广泛学习经济、政治、文化、社会、生态等各方面的知识,不断提升个人综合能力素质。
二是开拓创新,砥砺前行。在学习中深刻感受到,40年改革开放以来我们国家取得举世瞩目的发展成果的一个缩影。这些成绩的取得离不开勇于创新的勇气。创新是引领发展的第一动力,也是中华民族最深沉的民族禀赋。惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜。我们青年干部也要保持初生牛犊不怕虎的劲头,面对新形势、新任务,在实际工作中,强化创新意识,弘扬创新精神,向创新要办法,向创新要效果。
三是结合实际,学以致用。学习的最终目的是,把学习掌握的科学理论和知识用于指导发展的具体实践,用于研究解决存在的实际问题,创造性地开展工作,把事业不断推向前进。

在今后的工作中,我们要把此次培训的收获转化为不竭动力,运用于实际工作,把提高提案工作质量放在首位,向高质量瞄准、向高质量着力,将高质量贯穿到政协提案工作的各个方面、各个环节,不断增强工作的创造性、科学性和实效性,确保政协提案工作与时俱进,为促进我省经济社会高质量发展作出自己的贡献。





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