各位老师、各位同学：
大家下午好！
春华秋实，桃李沁香。今天，我们齐聚一堂，隆重庆祝第35个教师节。我代表学校向全体教职员工致以节日的问候！向离退休教职员工致以美好的祝愿！对获得荣誉的教职员工表示衷心的祝贺！
社会有上千种职业，以某一职业设立节日的不多，没有工人节、农民节、公务员节，但教师有节日，体现了社会尊师重教的优良传统和社会风尚。为什么要尊师重教？因为它是一个特殊的职业，是心灵工程师、精神塑造师。教育是国之大计，党之大计，教育的责任是为党育人、为国育才、为社会育公民。正因如此，我们才强调教师是立教之本，是兴教之源。在全国教育大会上指出：“全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望，在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。”今年，恰逢新中国成立70周年，教育部确定的教师节主题是“庆祝新中国70华诞，弘扬新时代尊师风尚”，这也是新时代尊师重教的新内容。

（校长马怀德在中国政法大学2019年教师节表彰大会上致辞 卢云开 摄）
“弘扬新时代尊师风尚”，首先是弘扬高尚师德。在法大67年的办学历程中，有一大批令人尊敬的老师，他们承载传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的使命，著书立说，参与立法，以德立身、以德治教、以德育人，堪称学界楷模。
“以德立身”是作为教师，要树立高尚的品德。罗曼·罗兰说：“没有伟大品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家、伟大的行动者”。孔子有言“欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意”。讲的都是要立身以德。作为教师，面对的是成长中的学生，一言一行都会被学生看在眼里，记在心中，这要求我们要首正己身，克己至善，多积尺寸之功，从小事小节上加强修养，从一点一滴中完善自己，保持教师本色。以德立身，言传身教，才能尽到我们的责任，对得起这份职业。
“以德施教”是作为教师，要明道乐教。师者，传道授业解惑。教师首先是传道者，要明道、信道。明道、信道就是要坚定理想信念，忠于教育事业，具有家国情怀，能够担起学生健康成长指导者和引路人的责任。教师也是授业解惑者，授业解惑则需要我们乐于授业，勤于解惑。法大有很多老师花费大量时间备课，每年授课的内容都会因为法律修订、实践要求等情况变化而改变。同样的课程，认真备课、及时更新教学内容，相比于常年不变的PPT，课堂效果一定会有不同。我们还有很多老师在课后与同学交流答疑，直到最后一班通往“城里”的班车，或者组建微信群，与学生们开展交流，这种利用各种方式与学生沟通，与上完课就走人，对学生的成长帮助也一定是不同的。“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”，以德治教，明道乐教，是带着责任和良知，做好教书育人，是真正的“大学之道”。
“以德育人”是作为教师，要关注学生的全面发展，培养德才兼备的优秀人才。指出：“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。”老师要在日常的工作和生活中关心、关爱学生，通过自己的点滴行动将爱与美传递给学生。能被学生记住，成为他们人生很美好的一段经历，这是做教师非常幸福的一件事情，也是教师这个职业最有成就感的地方。
“弘扬新时代尊师风尚”，是让老师们有获得感、幸福感。要让优秀的老师能够心无旁骛，安心施教，让成长中的教师有奔头，看得见希望，让付出辛劳的老师得到应有的评价，真正提高教师的政治、社会、职业地位，得到应有的社会声望。法大一直有尊师重教的优良传统。学生们在每节课后为辛勤教学的老师献上热烈的掌声；由本科生自发组织评选的“最受本科生欢迎的十位老师”已举办了八届；由研究生自发的“研究生优秀导师”也已评选两届；这都表明着法大的尊师风尚。学校高度重视对老师的保障，让老师有奔头、有地位、有荣誉感，一方面从考核评价、薪酬待遇、教学科研奖励等方面发力，全面提高教师的教育教学水平和获得感；另一方面，将教职员工关心的住房、子女入学、数据“一张表”等问题列入年度党政工作十件大事中去落实，提升教师的生活工作质量和幸福感。上半年，还建立了网上投诉建议处理机制，实现“师生有所呼，学校有所应”；两校区设置共享办公室，我们的目的是让老师们在工作中更安心、顺心、舒心。
各位老师，曾经说过，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族渊源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。教师这个职业能够获得社会的尊重，正是来自于教师所具有的良好师德风尚，也来自于全社会所形成的尊师重教，尊重知识的传统。今年是法大推进“双一流”建设的冲刺之年，站在新时代的历史节点上，希望法大教师能够敬重这份职业，以德立身，以德治教，以德育人，培养更多全面发展的优秀人才。我们也会不断努力，为每个教师发展成长创造优越条件，营造宽松环境，争取让教师成为让人羡慕的职业。
再过几天，也将迎来中秋佳节，祝大家双节愉快，身体健康，阖家幸福，万事如意！

谢谢大家！

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