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专题党课:筑牢廉政思想根基 做到忠诚干净担当

专题党课:筑牢廉政思想根基 做到忠诚干净担当
专题党课:筑牢廉政思想根基 做到忠诚干净担当
专题党课:同志们:
根据县纪委监委和县委直属机关工委统一安排,结合县委办工作实际,围绕“筑牢廉政思想根基、践行忠诚干净担当”主题,着重从工作中如何才能筑牢廉政根基,如何以实际行动践行忠诚干净担当的政治品格,与大家一起交流四个方面的认识。
一、践行忠诚干净担当,是完成党的历史使命的必然要求
一代人有一代人的责任和使命。毛zd同志说过:“我们是为着解决困难去工作、去斗争的。越是困难的地方越是要去,这才是好同志。”说的就是要敢于碰硬,要有责任感,有担当。**同志在跟第三代领导集体交班时说:“你们是要在第一线顶着干工作的。”“顶着”这个词很形象,就是要你能顶起来,能把事担起来。江zm同志担任总书记不久发表了他在上海时写的一篇文章,强调的就是“责任重于泰山”。胡锦涛同志也多次强调“肩负起历史责任”“担当起历史责任”。
同志担任总书记后,明确提出要实现中国梦,实现“两个一百年”的奋斗目标。他多次在不同场合明确表达和郑重强调担当,要求要“努力造就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍”,把“敢于担当”作为好干部标准之一。在2012年12月的中央经济工作会议上他讲到:“切实转变工作作风,做到讲实话、干实事,敢作为、勇担当,言必信、行必果。”2013年1月22日,在十八届中央纪委二次全会的讲话中,他又强调:“该承担的责任必须承担”“要有担当意识,遇事不推诿、不退避、不说谎,向组织说真话道实情,勇于承担责任。”2014年2月7日,同志在索契接受俄罗斯电视台主持人布里廖夫的专访,谈到执政理念时,他明确地表示:我的执政理念,概括起来说就是“为人民服务,担当起该担当的责任”。2018年5月20日中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》,去年全党集中开展“不忘初心、牢记使命”主题教育中又把担当作为目标任务。这些,都是党中央和对我们每一名党员干部担当的一种希望、一种重托、一种要求。
第一,顺利推进中国特色社会主义伟大事业,必须讲担当。当前,我们党正高举中国特色社会主义伟大旗帜,带领全国人民向着实现中华民族伟大复兴的中国梦进军。多次讲:“中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。”他还反复强调:“越是取得成绩的时候,越是要有如履薄冰的谨慎,越是要有居安思危的忧患。”一方面,我们这个13亿多人口的发展中大国,要在2035年基本实现现代化,在本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国,这在中华民族发展史上、在世界社会主义发展史上、在人类社会发展史上都将是伟大的奇迹。另一方面,由于经济社会快速发展积累了不少矛盾和问题,由于面对复杂的国际环境,我们民族复兴的进程越是接近目标越是艰难,正所谓“行百里者半九十”。我们在前进的道路上,还要继续跨越许多“雪山”、“草地”,还要继续征服许多“娄山关”、“腊子口”。在这个过程中,流汗是经常的,流血也是难免的,到了关键时刻还可能要献身。艰苦奋斗流汗也好,冲锋陷阵流血也好,舍生忘死献身也好,说到底如果不讲担当,这些都是空中楼阁,根本无从谈起。
第二,牢固树立“四个意识”,必须讲担当。指出:“要把‘四个意识’落实到工作岗位上”。“四个意识”强不强,最终要靠自觉担当作为的业绩来检验。牢固树立“四个意识”,不是空喊口号,不是纸上谈兵,而是要做到知行合一,言行一致。牢固树立“四个意识”,既是政治标准,更是实践标准,鲜明体现在坚决贯彻党中央决策部署上,鲜明体现在坚决维护在党中央的核心全党的核心上,必须始终在思想上高度认同、政治上坚决维护、组织上自觉服从、行动上紧紧跟随,把“四个意识”转化为对党忠诚、为党尽责的实际行动,在贯彻中央的决策部署上不打折扣、不搞变通,决不能口头喊一套,行动做一套,表态多调门高、行动少落实差,坚决反对表里不一,搞伪忠诚的“两面人”“两面派”。

第三,保持党的先进性和纯洁性,必须讲担当。我们党是世界上最先进的政党,是甘愿为人民奉献一切的先进分子的集合体。党的先进性和纯洁性不可能一劳永逸,需要全党在奋斗中坚持、在实践中发展。其途径和措施很多,一个重要方面就是必须讲担当。因为讲担当是党的先进性的重要内涵,也是检验共产党员是否合格的重要标准。指出了“为官不为”的3种情况:一是动力不足而不想为。表现为政治站位不高,对党的事业认识不到位,对本职工作岗位缺乏认同感、使命感、责任感;人生观、价值观、政绩观不够端正,对自己有好处就多干、主动干,对自己好处不多就少干、推着干;进取意识欠缺,求稳心态滋长,工作标准不高,不想改革创新,只求过得去,不求过得硬。二是能力不足而不能为。表现为对新知识、新技能、新理念跟踪不及时,习惯于凭经验、凭老办法看问题、办事情,存在惯性思维和路径依赖,老办法不管用、新办法不会用;对新情况新问题缺乏研究,对改革发展中出现的新问题没有招法,钻研精神和能力欠缺,拿不出务实管用的措施;






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