同志们：
去年以来，按照中央和省委、市委的部署要求，全区各级党组织将巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果作为重大政治任务坚决抓在手上，聚焦问题、扭住关键，精准施策、持续发力，全区党员干部的“四个意识”显著增强，党内政治生活更严更实，基层党建薄弱环节得到全面加强，党员先锋形象进一步树立。应该说，去年，全区开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，各项工作是扎实的、成效是明显的，各基层党组织在工作落实中也涌现出了很多好的经验和做法，比如刚才做了典型发言的×和×，希望大家相互学习借鉴。
近日，中共中央办公厅印发了《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。中央和省委、市委先后召开了巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果工作座谈会，对抓好各项工作进行了安排部署。我们要深刻领会重要指示精神，坚决贯彻中央和省委、市委有关部署，把巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果作为重大政治任务，抓细、抓常、抓出成效。下面，我再强调四点意见：
一、要学深悟透，将学习教育融入日常、抓在经常
巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，首先要在“学”字上拓展，在系统学、反复学、深入学上下真功、见实效。作为×的党员干部，关键是要加强三个方面的学习。一要学新时代中国特色社会主义思想。这是巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果最基本的要求。要重点学习学党章党规，要时常捧读、常学常思，牢记严格党内政治生活、加强党内监督和廉洁自律等各项规定，把尊崇党章、遵守党规的要求落到实处。学习《谈治国理政》第一、二、三卷等重点书目，要坚持读原著、学原文、悟原理，深入领会系列重要讲话的基本精神、基本内容、基本要求，把握好蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略，把握好贯穿其中的马克思主义立场观点方法，更好用系列重要讲话精神统一思想、武装头脑，指导工作、规范行为。二要学党的历史和×区情。要认真学习党的历史，从1921年7月至1949年10月、1949年10月至1978年12月、1978年12月至今，这三个阶段来解读党的发展，通过建党前后的比较、新旧社会的比较、改革开放前后的比较，体会党的先进性和社会主义制度的优越性，进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。要充分利用区开放式组织生活基地等，加强对×区×多年发展历史的学习，由表及里地回顾×发展的光辉历程，重温艰苦奋斗的传统作风，感悟不屈不挠的奋斗精神，体会根植群众的为民情怀，进一步增强作为×党员干部的光荣感、使命感和责任感。三要学模范人物和身边榜样。要充分利用好辖区红色资源，自觉主动向×××、×××、×××、×××等曾经工作和生活在×的优秀共产党员学习，同时加强对身边榜样的挖掘，把选树、宣传、学习先进典型作为推进学习教育的重要抓手，既要有学习的典型，又要有践行的楷模，既要树立优秀领导干部的榜样，又要宣传好基层优秀党员，引导广大党员见贤思齐，切实形成学先进、赶先进、当先进的良好风尚。
二、要聚焦关键，把从严要求贯穿始终、落到实处

巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果是一项长期的系统性工程，只有抓住关键、突出重点，才能提纲挈领、事半功倍。各级、各部门、各单位要加强总体规划，按照中央、省委、市委的精神和区委的要求，紧密结合本部门本单位的工作实际，抓紧研究制定接地气的实施方案，同时要制定阶段性的工作计划。对一个时期、一个阶段，抓什么、怎么抓，进行分类指导谋划做出具体措施。要加强统筹协调。组织部门要负责学习教育的具体筹划和组织实施，要与纪检宣传部门加强沟通，密切配合并形成合力。要加强督查指导。通过检查，要深入基层沉到一线，实地查看学的方式、做的行动、改的效果。分类指导要注重针对性、查验化，结合支部学习，党员学习，切实可行，有效可用。要加强问责问话。把经常性督促与抓基层党建考核与结合起来，层层传导压力，形成责任指导，对那些落实工作不力，搞形式走过场的要严肃处理。具体到实际工作中，重点是要抓好三个关键：一要严于领导带头，抓关键少数带绝大多数。领导干部要当好“不忘初心、牢记使命”的参与者、践行者和示范者，走在前列，当好表率，主动践行合格党员“政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格”的标准，带头旗帜鲜明讲政治，坚决维护党中央权威和集中统一领导；带头强化党性修养，以自我革命的精神查找差距、改进提高；带头严格自律，弘扬良好党内政治文化；带头担当负责，在改革发展稳定各项工作中当先锋，从而带领广大党员干部跟着学、照着做，激发起上行下效的整体效应。

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