基层党组织党建工作汇报一篇一、基本情况**中小党支部隶属于中共**区委教育工委；目前，学校有在编教师126人，党员50人，党支部有委员5人，党小组3个。党支部书记、校长**；学校地址在**市**区**环镇东路12号。二、主要做法**中小党支部将制度建设放在首位，结合实际引入党建工作内审机制，由支部委员和优秀党员组成内审工作小组，对党支部组织生活、三会一课、党员作用发挥、党务工作管理进行定期内部评估，为党支部规范化建设的有效推进奠定了坚实基础。1.制定内审标准党支部以《**区教育系统党支部规范化建设工作评价细则》及其它党建文件为依据，广泛征求党员、教师意见，经过多次修改完善，制定了以组织建设、制度建设、思想建设、廉政建设、支部特色为主要内容的内审标准，具体包括班子建设、三会一课、党员发展、组织关系接、主题党日活动、党费收缴等评价指标。2.搞好审前培训内审前，党支部组织内审工作组进行岗前培训，反复学习内审标准，熟知内审流程，明确内审分工，确保内审过程真实、客观、有效。3.注重问题解决第一阶段：内审小组根据党支部工作计划和各项要求，通过查阅资料、与党员座谈、实地检查等方式，检查各项党建工作的落实情况，并根据评价标准逐项进行量化打分，并及时将资料留存归档。第二阶段：内审小组汇总检查情况，在挖掘工作亮点的同时，将重点放在发现问题上。例如内审座谈环节中，党员反映党课形式单一、缺少吸引力；检查资料过程中，发现党员发展的资料不齐全；现场观察过程中，发现党员先锋岗的作用不够明显，党建工作宣传与环境氛围创设不够突出等等。针对这些问题，内审小组以上级文件要求和内审目标为依据，认真提出整改意见，全面撰写内审报告后提交党支部审议。第三阶段：党支部召开支委扩大会审议内审报告，重点研究解决发现的问题的措施，有针对性地制定整改计划，包括问题现状、整改责任人、整改目标、整改期限等。党支部在整改方面不回避问题，不走过场，确保整改见到效果。第四阶段：党支部召开党员大会，公布整改计划，明确支部委员和相关党员作为责任人的任务，要求按照规定限期进行整改，并自觉接受党员、教师的监督；整改完成后，责任人撰写小结并向内审小组提出复审申请。第五阶段：内审小组通过问卷、座谈、查资料的方式，对整改涉及到的工作进行详细复审，例如党课方式改进后，党员满意程度如何；短缺的相关资料是否补充齐全等等。内审小组复审后再次形成报告提交党支部审议。三、工作成效在提出问题―反馈整改―复审提升的过程中，**中小党支部的各项制度得到有效落实，存在问题得到彻底解决，有力地促进了党支部规范化建设工作的顺利开展，学校“活力教育”的办学理念取得了丰硕成果。**年，党支部被评为**区教育系统先进基层党组织、党建工作示范点。今后，**小学党支部将继续发挥内审机制的作用，推进党建工作走上规范化轨道，使党支部真正成为学校发展的中流砥柱和坚不可摧的战斗堡垒。