able of Contents社科专家在全市学习贯彻党的十九届六中全会精神座谈会发言汇编（22篇）（范文）全力落实全会精神切实做到四个“更加坚定”（社科联党组书记、主席）为xx教育和自贸港建设贡献海师力量（高校党委书记）以党建引领xx大学高质量发展(高校党委书记)以“比学赶超”精神推动“查破促”活动成果转化(政研室副主任)深化党史学习教育推动决策部署贯彻落实党的百年奋斗重大成就和历史经验融入高校思想政治教育的实践xx省党的创新理论（教授）意义重大而深远的六中全会决议（教授）坚持和加强党的全面领导确保正确前进方向（党校副校长、教授）马克思主义意识形态理论的新贡献（院长、教授）推动xx自贸港成为新时代改革开放的里程碑（院长、教授）闪耀着马克思主义真理光辉的纲领性文献（副院长、教授）中国特色社会主义法治体系的实践范例（高校教授）以高水平开放服务和融入双循环（高校院长）坚持开拓创新汲取奋进力量（研究中心主任）适应消费结构升级趋势推动经济高质量发展（副院长、研究员）彰显马克思主义真理光辉的伟大决议（市社科联党组书记、主席）准确把握中共百年党史中的三个历史决议（市委宣传部部务委员）“两个确立”是六中全会的核心要义和最大成就（市直属机关工委书记）让历史照见现实让现实通达未来（市委党校二级巡视员）协商民主大有可为（市政协主任）掀起学习贯彻党的十九届六中全会精神热潮（市委宣传部科长）一体谋划推进xx自贸港政策落地和风险防控（人大副主任）社科专家在全市学习贯彻党的十九届六中全会精神座谈会发言汇编（22篇）（范文）目录1.全力落实全会精神切实做到四个“更加坚定”（社科联党组书记、主席）    22.为xx教育和自贸港建设贡献海师力量（高校党委书记）    33.以党建引领xx大学高质量发展(高校党委书记)    44.以“比学赶超”精神推动“查破促”活动成果转化(政研室副主任)    55.深化党史学习教育推动决策部署贯彻落实    66.党的百年奋斗重大成就和历史经验融入高校思想政治教育的实践xx省党的创新理论（教授）    77.意义重大而深远的六中全会决议（教授）    88.坚持和加强党的全面领导确保正确前进方向（党校副校长、教授）    99.马克思主义意识形态理论的新贡献（院长、教授）    1010.推动xx自贸港成为新时代改革开放的里程碑（院长、教授）    1111.闪耀着马克思主义真理光辉的纲领性文献（副院长、教授）    1212.中国特色社会主义法治体系的实践范例（高校教授）    1313.以高水平开放服务和融入双循环（高校院长）    1414.坚持开拓创新汲取奋进力量（研究中心主任）    1515.适应消费结构升级趋势推动经济高质量发展（副院长、研究员）    1516.彰显马克思主义真理光辉的伟大决议（市社科联党组书记、主席）    1617.准确把握中共百年党史中的三个历史决议（市委宣传部部务委员）    1818.“两个确立”是六中全会的核心要义和最大成就（市直属机关工委书记）    1919.让历史照见现实让现实通达未来（市委党校二级巡视员）    2120.协商民主大有可为（市政协主任）    2221.掀起学习贯彻党的十九届六中全会精神热潮（市委宣传部科长）    2322.一体谋划推进xx自贸港政策落地和风险防控（人大副主任）    24全力落实全会精神切实做到四个“更加坚定”（社科联党组书记、主席）更加坚定中国特色社会主义道路自信。中国共产党带领中国人民实现了中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃，开启了全面建设社会主义现代化国家新征程。我们坚信在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，坚定不移地走中国特色社会主义道路，国家会越来越强大，人民会越来越幸福。更加坚定核心意识。进入中国特色社会主义新时代，中国面临更严峻、更复杂的外部环境，《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿。我们要发自内心拥护核心、捍卫核心，坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。更加坚定以人民为中心的意识。人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，我们要紧紧围绕人民的根本利益，以史为鉴，开创未来，走好第二个百年奋斗目标新的赶考之路。更加坚定实干兴邦的意识。当前，建设高质量xx自由贸易港是摆在我们面前的一个重大使命，xx社科界要充分发挥理论研究和智库优势，深入开展全会精神宣讲宣传工作，把全会精神送入千家万户，为xx自贸港建设提供精神动力和智力支持。为xx教育和自贸港建设贡献海师力量（高校党委书记）贯彻落实好党的十九届六中全会精神，要坚持以人民为中心的发展思想，办好人民满意的师范教育，进一步提升群众获得感、幸福感、安全感。首先，要深刻领会以人民为中心的思想内涵，增强为人民服务的责任感和使命感。坚持人民至上，坚持人民主体地位，坚持发展成果由人民共享。其次，要贯彻好以人民为中心的思想，进一步提升群众获得感、幸福感、安全感。要用心用情用力切实解决群众关心的就业、教育、医疗等问题。教育是解决上述问题的智力基础，是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径。实现中华民族伟大复兴的中国梦，关键在人才，在教育。海师作为省重点大学，要突出教师教育主业，为xx培养和输送优秀教师；坚持开展“双五百”“国培”等项目为在职教师提供良好学习平台；加强信息技术与海师优质教育资源深度融合，让农村孩子享受到和城里一样的教育；发挥帮扶与合作办学示范效应，促进xx学前教育、中小学教育发展；紧贴市场需求，为自贸港建设培养输送高素质人才；利用好智慧教育等3个教育部重点实验室，为xx自贸港建设提供科研服务和智力支持。以党建引领xx大学高质量发展(高校党委书记)提高政治站位，深刻学习领会党的十九届六中全会精神。“两个确立”是深刻总结党的百年奋斗、党的十八大以来伟大实践得出的重大历史结论。要进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，把“两个确立”真正转化为做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉。全面提升党建工作质量，开创学校党建工作新局面。始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人，深化基层党组织“优化升级”“赋能强基”“织网”三大行动，着力发挥好基层党组织在实现学校高质量发展中的改革创新、攻坚克难、服务保障作用。坚持推进基层党组织标准化建设，全面提升党建工作质量。传承伟大建党精神，以党建引领学校高质量发展。坚持以一流党建引领“双一流”建设。强化“三全育人”，开创立德树人工作新局面，全面推动思想政治工作质量提升。深化产教融合，打造学校高质量发展新引擎。坚持开放办学，实施“一体两翼”工程，拓展国际交流合作新格局。大力推进完全学分制、书院制、协同创新中心等改革，奋力创建世界一流学科和建设国内一流大学。在xx全面深化改革开放和中国特色自由贸易港建设中，充分发挥参与者、参谋部、孵化器和后备队的积极作用。以“比学赶超”精神推动“查破促”活动成果转化(政研室副主任)学习贯彻党的十九届六中全会精神要落实到实际工作中。省委书记沈晓明在市县园区“比学赶超”现场观摩会上曾提出要做到四个“比”、四个“学”、四个“赶”、四个“超”，在全省上下凝聚出争先创优的浓厚氛围。我们要切实以“比学赶超”精神推动“查破促”活动成果转化。比一比目前发展差距，学一学先进地区经验，赶一赶解决堵点问题的广度、深度、速度，超一超自身发展潜力。要用“比学赶超”解决堵点问题，就必须比学赶超拓宽工作思路宽度，善于用制度集成创新这把“万能钥匙”，打通发展“堵点”“短板”，理顺体制机制，部门各司其职，形成既“比”又“学”的良好氛围，主动破解有关民生保障、营商环境、项目推进等方面的堵点。在全面深化改革开放和xx自贸港建设的关键之年，我们更加需要“比学赶超”精神，不仅要比学赶超先进地区，更要对标世界开放的最高形态。我们要比学赶超先进地区干部能力素质、解放思想敢闯敢试的精神，解决问题的先进经验，敢于担当作为的务实作风。找差距、找不足，增本领、强本事，练好内功，不断锻炼与自贸港建设相适应的能力本领。深化党史学习教育推动决策部署贯彻落实在xx自贸港建设进程中，我们要深化党史学习教育，把党的历史经验转化为更好开辟未来的宝贵财富，推动党中央重大决策部署开花结果。坚定信念抓贯彻落实。我们要坚定理想信念，始终坚持党的全面领导，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，不折不扣贯彻好党中央重大决策部署，使自贸港建设始终朝着党中央确定的宏伟目标和战略路径前进。全心为民抓贯彻落实。在xx自贸港建设中，我们必须坚持以人民为中心的发展思想，坚持人民主体地位，把实现人民对美好生活的向往作为奋斗目标，用心用情用力解决群众“急难愁盼”的操心事、烦心事、揪心事，不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，凝聚起万众一心推动自贸港建设的磅礴伟力。锤炼作风抓贯彻落实。在xx自贸港建设的进程中，我们面临的风险考验只会越来越复杂。我们必须真抓实干，把雷厉风行和久久为功有机结合起来，咬定目标、聚向发力，紧抓不放、一抓到底，做到问题不解决不撒手、落实不到位不松劲，确保各项决策部署都能如期落地，努力创造无愧于历史和人民的新业绩。党的百年奋斗重大成就和历史经验融入高校思想政治教育的实践xx省党的创新理论（教授）历史是最好的教科书，党史是最好的营养剂。党的百年奋斗重大成就和历史经验是高校思想政治教育的“指南针”“净化剂”“黏合剂”。它与高校思想政治教育有着密切的关系。党的百年奋斗重大成就和历史经验影响高校思想政治教育实施的全过程，是当前加强其“供给侧”改革的重要议程之一；高校思想政治教育是党的百年奋斗重大成就和历史经验在高校传播的重要手段。高校应紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题，按照习近平提出的“‘大思政课’我们要善用之，一定要跟现实结合起来”的要求，推动党的百年奋斗重大成就和历史经验进学术、进学科、进教材、进课堂、进头脑，进而开辟高校思想政治教育的新境界。首先，应划定“融入”重点。统筹好“三个针对”：一是针对党的百年奋斗重大成就和历史经验生成的历史背景，突出其必然性；二是针对各课程特点和当前意识形态领域现状，体现其针对性；三是针对大学生思想动态特别是价值观的实际，表达其育人性。其次，应优化“融入”方法。应贴近学生实际、回应学生关切，把深奥的理论通俗化、高深的道理浅显化，擅于“讲故事”“拉家常”、擅用“微言网语”，使“融入”深入浅出，接“地气”、接“网气”，让学生听得懂、听得进，从而聚“人气”，不断扩大“融入”的“朋友圈”。再次，应拓宽“融入”渠道。除融入思政课程、课程思政外，还应以“三全育人”为纲，重点在两个方面发力：其一，融入“三足鼎立”的实践教学实施体系，即课堂实践教学体系、校园实践教学体系、社会实践教学体系；其二，融入“四位一体”的校园文化建设体系，即以学生群体文化润育人、以教师人格文化润育人、以校园制度文化润育人、以优秀传统文化润育人。意义重大而深远的六中全会决议（教授）中共十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，是党的百年奋斗历史的全景式总结，气势恢宏，内容丰富，具有重大而深远的意义。《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》是在中国共产党走过了一百年光辉历程、实现了党的第一个百年奋斗目标并成功开启了实现第二个百年奋斗目标新征程的背景下作出和通过的，科学总结了党的百年奋斗重大成就与历史经验，解决了“过去我们为什么能够成功、未来我们怎样才能继续成功”这一根本问题，是新时代中国共产党建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的马克思主义纲领性文件。在中国共产党实现了第一个百年奋斗目标、中华民族迎来了从富起来到强起来的又一次伟大飞跃之时，中共十九届六中全会通过《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，确立了习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，将全党思想统一到了当代中国马克思主义、二xx世纪马克思主义——习近平新时代中国特色社会主义思想的伟大旗帜之下，必将激励全党全国人民开创新局面、创造新辉煌，最终实现党的第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。