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校长在教代会暨工代会会议上的讲话(高校)

校长在教代会暨工代会会议上的讲话(高校)
校长在教代会暨工代会会议上的讲话(高校)

工代会会议:各位代表、同志们:
我代表学校向大会作工作报告,请予审议。
报告分三部分。第一部分,回顾去年主要工作。第二部分,检视存在的突出问题。第三部分,安排xxxx年学校重点工作和主要工作。
一、工作回顾
一年多来,学校以新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实中央、省委决策部署,以立德树人为根本任务,按照“补短板、强特色、塑精神”发展思路,在党的建设、教育教学改革、依法治校、内涵建设和服务社会五个方面都取得了一些成绩,具体表现在行政和党建工作的xx个方面。
(一)行政工作
行政工作x个方面总结为:x个“历史性突破”和x个“新”。
x个“历史性突破”,即学校的“双高”人才实现历史性突破。在高层次人才引入方面,学校全职引进了谭铮教授和x名团队成员,团队成员均为国内老年医学研究领域有影响的专家,我们以此为基础,成立了xx医学院老年健康研究中心,实现了我校高层次人才引进的历史性突破。在高学历人才引育方面,我校完成了申硕工作中最大短板、也是较为困难实现的博士化率指标,博士化率超过了xx%。学校出台了高层次人才引进办法,采用了比较灵活的“一人一策”“一事一议”的方式,一年来引进xxx名博士。截至目前,学校拥有博士学位教师xxx人,博士化率达到了xx.x%。同时学校继续实施“十百千工程”,有xx位教师考取了博士研究生,目前全校有xx名教师正在攻读博士学位。xxxx年学校还有x位教师成为了xx大学兼职博士生导师。鉴于我校在申硕工作中的成绩显著,省政府给予xxxx万元的专项支持。
x个“新”,即:新跨越、新突破、新进展、新举措、新成绩。
第一,教育教学改革取得新跨越。学校以审核评估整改引领教育教学改革,完成了审核评估整改中期报告和年度报告。临床医学、护理学和药学三个专业获批省级一流专业建设点;新增了中药学、助产学两个专业;医学影像技术、精神卫生两个专业通过本科学士学位授权审核;护理学、药学两个学科确立为省级重点扶持学科。获批认定省级精品共享课程x门;获省级教改项目立项xx项(含研究生x项);获国家级、省级大学生创新创业训练项目立项xx项(含研究生x项);获省级教学成果一等奖x项、二等奖x项。学生参加各级各类学科竞赛、创新创业竞赛等获奖xx项。考研率有了新的提升,xxxx年我校考研达线学生xxx人,达线率为xx.x%,比去年提高了x.x个百分点,达到了近五年来的最高水平。公共卫生与预防医学系考研达线率蝉联全校第一,为xx.x%。;麻醉学系、第一临床学院、精神卫生系考研达线率提升明显,分别从xx.x%提高至xx%,xx.x%提高到xx.x%,x.x%提高到xx.x%。xxxx年,学校还承办了两个重要会议。一是全国高等医学院校临床医学人才培养模式改革研讨会,会议围绕“以本为本,推进‘四个回归’,培养高质量医学人才”进行了深入探讨。二是中华预防医学会卫生管理分会常委会。这两个会议,有多名院士、长江学者、国家杰青等参会,进一步提升了学校在全国医学院校的知名度和影响力。
第二,科研工作实现新突破。去年学校获批了x项国家自然基金资助项目,资助项目在质量和数量上均实现了新的突破。在此基础上,xxxx年学校获批省自然科学基金(含重点研发、软科学项目)等科技厅立项xx项,xx省高校科技创新项目(含高校哲学社会科学项目、高校优秀成果培育项目)等教育厅立项xx项,xx省哲学社会科学规划项目x项。附属和平医院引进杰出青年人才,投资xxxx万元建设颅底外科显微解剖实验室,培育了新的科技增长点。通过举办科技活动周、成立科协、举办专家讲座等,活跃了学校的科研氛围。
第三,两校区办学取得新进展。原上党区xx资产全部移交我校,成为我校xx校区;投资xxxx余万元,对xx校区教室、宿舍、实验室、操场、校园环境进行维修、改造,校园面貌有了很大的改变,满足了xx校区现有xxxx余名学生学习生活,今年入住学生数量将超过xxxx人;去年x月,我们在xx校区举行了新生开学典礼,取得很好的效果。教师关注的xx校区教职工专家公寓项目,目前已完成地基工程。老校区的两大在建工程图文教学楼和学生宿舍食堂项目,xxxx年底实现主体结构封顶。特别值得一提的是,新校区建设项目建议书xxxx年底通过了省发改委正式发文批复,今年年初又被列为了省级重点建设项目。

第四,深化校内改革又有新举措。学校出台了体现激励导向、兼顾公平、教职工普遍接受的《xx医学院校内奖励性绩效工资实施办法(试行)》,同步出台了《院系两级管理办法(试行)》;此次双代会将讨论并审议的《xx医学院二次岗位聘任方案》,是深化校内改革的又一项具体举措。在智慧校园建设方面,基本实现了教学、科研、办公等方面的数字化管理,提升了行政效能和信息化水平。我校出台的处级以上干部联系学生班级制度,取得较好成效。学校还提出了一些实实在在的举措,进一步激发了办学活力。






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