汇聚党员智慧力量——xx市人大机关“我为群众办实事”经验做法（1）近日，xx市人大常委会各级党员干部立足工作岗位、发挥职能作用，创新方式为群众办实事、做好事、解难事，用一件件暖人心、聚民心的实事好事提升群众的获得感和幸福感。发挥代表职能作用，“双联”互动落到实处。常委会选任联工委充分发挥代表来自人民、根植人民的特点和优势，高质量推动常委会组成人员联系代表、代表联系人民群众“双联”工作。常委会领导带头深入企业、农村走访基层一线代表和群众，现场了解企业发展、农民生活中的现实困难，逐个认领“为群众办实事”清单和成效落实清单。如常委会挂点领导在金溪县上李村走访调研过程中，了解到该村集体经济花卉苗木种植项目因灌溉问题难以解决，长势迟缓，直接影响村民们的经济收益后，立即认领为“为群众办实事”清单，多方筹措资金x余万元解决灌溉项目建设问题，可满足x亩花卉苗木的灌溉需求，解了当地老百姓的燃眉之急。利用立法队伍优势，送法入户温暖人心。市人大法制委、法工委利用自身的职能专业优势，联合江西三松律师事务所深入社区、居民小区，针对群众反映强烈的物业管理混乱、小区环境较为无序的状态，开展《民法典》物权编、《xx市住宅区物业管理条例》宣讲解读，发放法律宣传资料x多份，接受群众法律咨询x余人次，并与业主委员会委员、物业公司代表进行了沟通交流，对业主委员会成立难、稳定难、维持难、开展工作难等问题提出了意见建议，深受群众欢迎。汇聚党员智慧力量，倡导绿色生活为民所需。市人大社会委联合市妇联、市碳普惠办深入人员密集区域，通过开展“碳普惠”垃圾分类宣传活动、向群众发放绿色生活倡议书、免费为群众艾灸等活动，引导群众增加环保意识、倡导绿色低碳生活方式。常委会机关各党支部积极组织党员干部开展乡村环境整治、杜绝餐饮浪费知识普及等多种形式的“为民办实事”活动，通过一件件力所能及的小事践行为民初心。公安机关“我为群众办实事”经验做法（2）党史学习教育开展以来，云南省xx县公安局不断完善服务群众机制，深入开展“我为群众办实事”实践活动，创新“135”工作法，着力解决群众“急难愁盼”问题，让群众感受到更加便利、贴心的服务。今年3月以来，共为群众办实事x余件，刑事案件发案率同比下降10%。一、每月一主题服务不打烊从3月起，xx县公安局每月确定一个“我为群众办实事”实践活动主题，分别是3月“站好护学岗”、4月“送证到家门”、5月“走访解民忧”、6月“慰问暖民心”。结合“站好护学岗”，县公安局x名班子成员，各部门民辅警、职工先后到挂钩联系学校检查指导校园安保工作，对警校联动、警校共建、警校共治相关事宜进行研究，开展“当一天护学民警，站好护学岗”活动，共检查学校x家次，发现安全隐患x处，开展应急处置演练x余次。在4月的主题活动“送证到家门”中，针对因特殊原因无法前往户政窗口、出入境大队领取身份证、护照的群众，治安大队、出入境大队、派出所开展送证上门服务，共开展送证上门服务x次，为x名群众提供送身份证、护照上门服务。二、制定三张清单架起警民连心桥xx县公安局通过制定便民清单、实事清单、问题清单，用心用情用力解决好群众“急难愁盼”问题，架起警民“连心桥”。在用好党和国家的惠民利民政策基础上，xx县公安局认真梳理便民利民措施，形成便民清单x条，同时结合“放管服”改革等全力推进政务服务“一门通办”；紧扣群众实际需求，各部门结合工作实际制定实事清单，如法制大队“助学送温暖”、森林警察大队“敬老送爱心”、交警大队“送考下乡”等，切实为群众办理了一批实事、好事；通过自查在为民服务方面存在的短板弱项，结合开门评警、座谈会、问卷调查等，整理问题清单x条，制定整改措施，确定责任部门和整改时限，确保问题按期清零，目前x条问题清单已全部整改完毕。三、聚焦“五小工程”，争做群众“贴心人”聚焦“破小案、办小事、解小忧、帮小忙、助小康”新“五小工程”系列活动，xx县公安局在严打重大刑事犯罪的同时，快速侦破各类影响群众切身利益的案件。同时，针对边远农村群众到交警大队办理车驾管业务往返不方便的实际，组建服务队、开展“流动车管所”送考下乡服务活动，共开展送考下乡服务活动x场，为x名考生提供了服务，核发摩托车驾驶证x本。为着力破解基层治理力量薄弱、警力不足的难题，xx县公安局在全县选聘警务助理x名，实现了所有行政村“一村一辅警”警务助理全覆盖。警务助理充分发挥人熟、地熟、情况熟的优势，协助民警开展基础信息采集、服务人民群众等工作，共答复群众咨询x次，帮助群众寻人、寻物x次。为持续巩固脱贫攻坚，xx县公安局选派x名驻村民警和x名乡村振兴指导员，进村入户广泛开展法制宣传教育、进行矛盾纠纷排查化解，共开展宣传x余次，排查矛盾纠纷x起，化解x起。学党史砺初心 办实事勇担当——xx县教师进修学校开展“我为群众办实事”的经验做法（3）欲知大道，必先为史。在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。而为师生办实事，是xx县教师进修学校党史学习教育的切入点、着力点、落脚点。自3月23日xx县召开党史学习教育动员会以来，xx县教师进修学校把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的重要内容，切实推动党史学习教育成果转化成为师生服务的生动实践，真正做到以实事践初心，以服务暖人心。从党史学习中领悟教育情怀，进一步激发为群众师生办好事、办实事的智慧与热诚，用一项项服务师生的举措诠释党员干部坚守初心、一心为教育的政治品格。现将主要做法及经验成效汇报如下。一、递进培养，引导新教师找准教学“落脚点”,做实新入职教师跟踪指导全覆盖为了更好地促进新教师的专业成长，尽快的熟悉业务，有效提高教育教学质量，增强其创新精神和实践能力，县教育体育局研究决定在前期集中培训的基础上进行2020年xx县新教师培训分散研修实践阶段的跟踪指导工作。xx县教师进修学校根据局领导安排，高度重视新教师的培养工作，认真制定指导方案，把新教师的培养工作作为教师培训的一个重要方面，以期通过培训把他们培养成勤奋敬业、业务精良的合格教师乃至优秀教师，尽力缩短他们的成长期。2020年的新教师，进修学校前期组织了岗前培训、技能提升培训、网络培训、师徒结对、在岗实践安排等。此次跟踪指导培训将2020年全县x名新教师分为五组，调动教研室全体教研员、进修学校全体教师、各乡镇教办主任、教研员、师训员及各中学校长、分管教学副校长，从2021年3月开始至5月结束，历时3个月，五个指导教师团队在组长带领下，按照既定目标及任务，明确分工与合作，按照乡镇新教师人数及集中的片区将指导组分为中学组、小学组，进行一对一跟踪指导，包括听课、评课、任务材料查阅、常规检查、问题反馈等等，通过随堂听课、评课议课、查阅材料、随机与教师、学生交谈等形式，指导新教师明确如何上课、听课、评课、反思，如何做好班主任工作及学校常规工作，如何规范师德，如何积累教学素材撰写教学案例和反思等等，为新教师的培养奠定扎实的基础，夯实新教师教学基础及技能，让新教师找准教育教学“落脚点”，尽快成长起来，实现一年站稳讲台，两年站好讲台，三年初见成效，五年成为骨干的培养目标。新教师递进式的培养，促使新教师快速适应教学岗位工作，深受各级领导和一线教师的好评。二、精准发力，冲刺小考“制高点”，做强小学毕业复习备考全覆盖历来复习课的教学是我县教师教学的难点，而做好复习备考决定小升初的质量，根据乡镇需求，从2021年x月x日--x月x日，我校xx校长带领xx等团队教师，深入全县各乡镇对六年级教师和新参加工作教师进行复习备考培训，将小学毕业班复习备考经验方法送到教师手里，共培训x人。内容涵盖小学《阅读理解答题方法与技巧》（何江华主讲）《小学语文知识点、考点交流》《小学数学知识点、考点交流》（张绍琴主讲）《教研新形势——说题》（xx主讲）。xx县爱华完全小学采取分板块教研活动的形式，我校张绍琴老师和何江华老师也积极支持培训，通过复习备考培训，参训教师表示学到了许多复习备考的新思路、新方法，也极大地提高了教师们的研修热情，落实到位的班级成绩有了一定提升。复习备考培训为复习阶段的教学起到了积极推进作用，鼓舞了毕业班教师奋战2021小升初考试的斗志，为全县小升初教学质量的提升画上浓墨重彩的一笔。三、直面学生，撬动英语作文“着力点”，做精初中毕业班薄弱学科英语作文培训全覆盖我县初中学生对英语学习兴趣不高，对英语作文更是头疼。2021年5月，xx县教师进修学校xx校长与xx县教育体育局教研室副主任xx到全县x乡镇中学（包括九年一贯制学校）及城区中学毕业班进行英语作文培训，培训教师x人，学生x人，解决英语学科中的“老大难”问题，此次培训就像一根杠杠，撬动了学生学习写英语作文的“着力点”。培训的英语作文主题更是命中今年中考英语作文，为全县英语成绩的提高添砖加瓦。四、下沉基层，融合教学“交汇点”，做好挂钩帮扶解难题全覆盖根据xx县教育体育局挂钩责任制安排，xx县教师进修学校挂钩xx县后箐乡中小学，一直以来，xx县教师进修学校始终把后箐乡中小学的教育教学质量放在心上，扛在肩上，落在行动上。2021年，针对后箐中学的培训需求，在xx县民族中学、xx县一中的大力支持下组织了数学、英语、物理三个学科共三次的挂钩送教帮扶活动，受惠人数x人次。针对后箐乡小学的培训需求，做了六年级复习备考送教活动，活动效果较好，得到后箐乡中小学教师的一致好评。除了以上培训外，我校还组织了小学语文、数学、科学送教下乡培训，初中语文、数学、英语送教下乡培训，中小学教师教育信息化等培训，今年共培训x人次。党史学习教育要达到的目的是学党史、悟思想、办实事、开新局。xx县教师进修学校坚持学思结合、学用结合。充分调研听取一线教师需求，只要有需求的地方我们有针对性的去培训，点对点指导、面对面交流，实际且接地气，得到了一线教师和学校领导的赞扬。党史是明灯，也是号角。开展党史学习教育，就要从党史中汲取勇气和力量，xx县教师进修学校将继续学党史砺初心，勇担当办实事，做到“学、悟、干”相结合，以精神的力量、思想的感召、价值的引领、文化的滋养，推进教师文明新风向善向美，奋力开创各项事业发展新局面，共同绘就xx县教育教学质量持续增长的美好画卷。学习党史下真功 为民解忧办实事（住建系统）（4）一个个以革命先辈为榜样的红色资源教学现场、一次次涤荡心灵的深入学习和研讨、一场场人气满满的党史宣讲、一桩桩为民分忧解难的民生实事……党史学习教育正在xx市住建系统内火热开展、滋养着广大党员的初心使命。学习百年党史，汲取奋进力量。xx市住房和城乡建设局将党史学习教育作为一项重大政治任务，加强组织领导、拧紧责任链条，高起点谋划、高标准要求，以悟思想为根本，以办实事为重点，以开新局为目标，确保党史学习教育持续升温、有效开展，推进党史学习教育这门“必修课”走实走心、见行见效。一、以上率下凝心聚力，确保活动走深走实人不率则不从，身不先则不信。市住建局党组高度重视党史学习教育，制定党组中心组学习、党史专题研讨会、读书班等方案计划，采取党组理论学习中心组扩大会、专题研讨会、宣讲报告会、读书班等多种方式深入开展学习。制定《中共xx市住房和城乡建设局党组关于在全局系统开展党史学习教育的实施方案》，列出任务清单，明确责任主体、目标任务和时限要求；制定《xx市住房和城乡建设局开展党史学习教育工作安排表》，细化工作安排表，将工作任务、时间节点、步骤要求细化为48项具体举措，清晰了市住建局党史学习教育的“流程图”和“行事历”，实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。同时，把学习贯彻党的十九届二中、三中、四中、五中全会精神贯穿到党史学习教育中，把握新发展阶段，贯彻新发展理念，融入新发展格局，为住建事业高质量发展提供坚强保障。领导带头学、组织系统学、个人自觉学……市住建局以上率下、凝心聚力掀起党史学习教育热潮，确保党史学习教育高标准推进、高质量见效。市住建局还创新形式、丰富载体，通过认真研读党史著作、举办党史知识竞赛等一系列自选“创新”动作，迅速掀起党史学习教育热潮。开展爱党爱国爱社会主义教育活动。市住建局用好革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资源，开展爱党爱国爱社会主义教育活动，通过观、忆、悟、感、谈等方式，为初心溯源、为思想筑基。x月x日，市住建局组织党员干部来到人民公园革命烈士纪念碑开展党史学习教育暨清明祭奠革命烈士活动。为革命烈士敬献花圈，朗诵身边的初心故事，重温入党誓词，参观毛主席接见广西各族人民纪念馆……当天的活动，让广大党员了解了“身边事”、认识了“身边人”，用“小故事”讲述“大道理”，让党的创新理论和身边鲜活典型深化党员干部党史学习教育。x月x日、x日，利用xx红色文化资源，组织x名党员前往xx开展第一期建党100周年党性教育主题党日活动，教育引导广大党员干部继承和发扬革命前辈的优良传统，增强信仰、信念、信心，进一步增强使命感、责任感。