<div><p class="MsoPlainText" style="text-align:center;"> 篇一：申领奖金申请报告<span/> </p> <p class="MsoPlainText" style="text-align:center;"> <span> </span>关于本部门提前完成网站建设<span/> </p> <p class="MsoPlainText" style="text-align:center;"> 奖金的申请报告<span/> </p> <p class="MsoPlainText"> <span> </span>尊敬的领导：<span/> </p> <p class="MsoPlainText"> 从××年×月×××项目下达任务至今，我部们全体员工在的您的指示与带领下，团结一致，吃苦耐劳，加班加点终于在<span>xx</span>月<span>xx</span>日努力赶出成果，提前完成公司<span>xxxx</span>项目的网站建设，并成功投入使用。为调动本部门广大员工的工作积极性，为进一步提高我部门全体员工的工作热情，同时转变员工的工作心态和提高员工对工作主观能动性，现特向公司及公司领导申请给予本部门<span>2000</span>元现金奖励，具体措施如下：<span/> </p> <p class="MsoPlainText"> <span>1</span>、本部门计划召开奖励会议对部门全体员工进行勉励和激发员工的工作热情，让员工深刻感受到团队建设的力量，增加部门员工对工作责任感。特别是以下员工在本次<span>xx</span>项目中，表现突出，为加快完成项目，义务加班，给部门员工带来了很好的表率，值得大家学习，为激励大家：我为我是团队中的一员而感到荣幸，在将来的工作中能更加优秀表现！建议现金奖励优秀员工：<span>xx</span>，奖励<span>400</span>元；员工：<span>xx</span>，奖励<span>400</span>元；<span>xx</span>员工奖励<span>300</span>元。<span/> </p> <p class="MsoPlainText"> <span>2</span>、其中<span>1100</span>元作为团队贡献奖，将作为本部门的团队建设经费支出，会议结束后期讲安排本部门员工进行欢乐聚餐，同时在聚餐上强调团队的重要性，从而产生对团队的依赖性，达到加强培养员工一个人的力量是有限的而团队是强大的集体精神。<span/> </p> <p class="MsoPlainText"> 我<span>xx</span>部全体员工将以此为荣，再接再厉，为公司的荣誉和利益做出更大的贡献！<span> </span>望公司领导审核批准为感！<span/> </p> <p class="MsoPlainText"> <span> </span>申请人：<span> xx</span>部门主管<span> </span>施铁军<span/> </p> <p class="MsoPlainText"> <span>xx</span>年<span>xx</span>月<span>xx</span>日篇二：优秀课外科技获奖团队申请书<span/> </p> <p class="MsoPlainText"> 优秀课外科技获奖团队申请书<span/> </p> <p class="MsoPlainText"> 尊敬的老师：<span/> </p> <p class="MsoPlainText"> 您们好！<span/> </p> <p class="MsoPlainText"> 我们是来自<span>2011</span>级临床三班的———，基于大一及大二上半年我们在各活动中的优秀表现，特申请优秀课外科技获奖团队奖项。<span/> </p> <p class="MsoPlainText"> 作为一个团队，我们有共同的目标，那就是凭自己的实力去挑战自我、战胜自我、超越自我，打造一个全新的自己，让自己的青春不留遗憾。我们相互学习，优势互补。只有不断地学习，才能保持团队的活力和创造力。在一个团队里，学习型的人才，无论是从机制上还是观念上都充满了强烈的再学习意识，我们善于在实践中将理论和实际相结合，善于发现他人优点，并加以吸收。我们不断创新，只有不断地创新才能保持团队的竞争优势。<span/> </p> <p class="MsoPlainText"> 不管是作为团体还是个人，我们都是彼此坚强的后盾。尽管有些活动我们是以个人名义参加的，但是我们的团队依然有互帮互助的精神。我们坚信：我们是一个家庭中的姐妹。当然有时候我们之间会有些小矛盾，闹些小脾气，但这并不影响我们之间的团结合作。大家彼此鼓气，相互加油，总能突破一个又一个难关。<span/> </p> <p class="MsoPlainText"> 那时我们刚进大学，对于竞赛方面我们都不懂，但我们毫不畏惧。在“新生杯”辩论赛中，我们一起请教学长学姐，一起收集资料，一起讨论，赛场上我们彼此默契，相得益彰，与对手展开激烈的辩驳，尽管结果不是很让人满意，但是我们很珍惜在一起努力的时光；现在我们已是大二的学生，各方面都有所提高，再也没有大一的懵懂和无知。在这次病理特色教学大赛上，我们认真学习要讲的课程并深入研究教学内容，精心制作<span>ppt</span>，一起讨论讲授方式，激情投入比赛，并取得院第二名的优异成绩<span>??</span>经过这些活动，我们变得成熟，变得稳重，我们成长了许多，也收获了许多。<span/> </p> <p class="MsoPlainText"> 一样的大学，不一样的经历；一样的青春，不一样的收获。我们付出的智慧和努力不仅让自己收获盈怀，让青春闪光，也让我们用新的角度去思考，让我们更加真实地感受青春赋予的使命，更加清楚地反思自身的生存状态。青春是奋斗的季节，让我们用自己不懈的努力向青春献礼，去追求属于我们自己的青春人生。<span/> </p> <p class="MsoPlainText"> 恳请老师同意我们的申请，我们一定会全力以赴将科技创新之路走得更好更优秀！<span/> </p> <p class="MsoPlainText"> 此致<span/> </p> <p class="MsoPlainText"> 敬礼！<span/> </p> <p class="MsoPlainText"> <span> </span>申请人：<span/> </p> <p class="MsoPlainText"> <span> 20**</span>年<span>12</span>月<span>2</span>日篇三：“优秀团体奖”申请书<span/> </p> <p class="MsoPlainText"> “优秀团体奖”申请书<span/> </p> <p class="MsoPlainText"> 尊敬的领导：<span/> </p> <p class="MsoPlainText"> 经过了半年多大学生活的磨练，交运系工程管理<span>0902</span>班全体同学正一步步走向成熟，在院、系领导老师的正确带领下，在班委会以及全班同学的共同努力下，尤其在辅导员戈娜老师的精心指导下，全班同学在思想、学习、活动等各个方面都取得了显著的成绩，充分体现了班集体自强不息、积极向上的团队精神和强大的凝聚力。<span/> </p> <p class="MsoPlainText"> 下面就把班级入学半年来各个方面的情况做具体介绍：<span/> </p> <p class="MsoPlainText"> 一、政治思想方面<span/> </p> <p class="MsoPlainText"> 二、学习方面<span/> </p> <p class="MsoPlainText"> 在班主任的指导下，在班级干部的带领下，班级学习风气浓厚，具体表现在以下几个方面：<span/> </p> <p class="MsoPlainText"> （<span>1</span>）课堂纪律：全班同学在上课时都能认真听讲，积极发言，配合老师达到教与学的互动，听课状态明显好于一同上课的其他班级，王达专业辅导老师经常深入班级，了解全班同学课堂学习情况，在我们的学习中起着重要的导向作用。<span/> </p> <p class="MsoPlainText"> （<span>2</span>）课余时间：在我们班级体优秀班风的引导（<span>ben</span>文由<span>wuyaenjia</span>收集整理）下，在辅导员的督促下，我们班同学的课余时间也多抓紧学习。这种浓厚的学习氛围在期末时期表现的更为突出。所以，在半年以来的期末考试中我们班级体都取得了优异的成绩。也为学校的学风、校风建设做出了贡献。<span/> </p> <p class="MsoPlainText"> 三、生活方面<span/> </p> <p> 生活中我们保持勤俭健康的生活习惯，坚绝反对生活奢侈和低级趣味的生活方式。生活中当我们发生困难的时候，我们相互帮助，团结互助。当我们遇到想不通的事情，我们找老师谈心，在操老师的耐心讲解和引导（<span>ben</span>文由<span>wuyaenjia</span>收集整理）下，我们的始终保持健康向上的心态。生活中我们受到了慈母般的关爱，享受了兄弟姐妹般的感情，这就是我们的生活，我们将为各自树立的生活目标而努力奋斗 </p> <p> <br/> </p> <p> <br/> </p> <p> <br/> </p> </div>&#13;