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立足新时代展现新作为-在关心下一代宣传工作会议讲话

立足新时代展现新作为-在关心下一代宣传工作会议讲话
立足新时代 展现新作为
——在关心下一代宣传工作会议讲话  
同志们:
多年来,我省关心下一代宣传工作,在省委正确领导和维本老书记的带领下,在实践中探索,在探索中创新,形成了具有龙江特色的宣传格局,得到了中国关工委领导和省委领导的充分肯定,成绩来之不易,我们要倍加珍惜并不断发展创新。下面,就做好今年关心下一代宣传工作谈几点意见。
一、坚持导向为魂,唱响主旋律
坚持正确的宣传导向,把握时代脉搏,贴近青少年实际,运用他们喜闻乐见、乐于接受的方式,讲好主旋律故事。
一是讲好文化自信的中国故事。发挥各级博物馆、图书馆、纪念馆和爱国主义教育基地的作用,推进数字展馆建设,运用VR等新技术进校园举办展览活动。组织中小学校开展“我们的节日”中华经典诵读、戏曲进校园等活动,推动青少年了解中华民族优秀传统文化,从中汲取积极的思想观念、人文精神和传统美德,坚定文化自信,激发爱国情感。
二要讲好奋斗圆梦的大众故事。进入新时代,提出“幸福是奋斗出来的” “新时代是奋斗者的时代”等一系列重要论述。要着眼于培育时代新人向广大青少年宣传和讲好圆梦与奋斗的思想内涵和逻辑关系,广泛开展“向国旗敬礼”实践活动、“奋斗的我·最美的国”主题教育活动、“青春美”文化汇演活动,展现青少年追梦情怀,凝聚爱国奋斗力量。
三要讲好全民战疫的感人故事。着重讲好面对来势汹汹的新冠肺炎疫情,在以为核心的党中央英明领导下,14亿中国人民同舟共济、共克时艰的一幕幕感人故事,彰显中国特色社会主义制度优势,增强广大青少年的民族自豪感和国家归属感。各地也要不断创新宣传方式,讲好全民战“疫”的感人故事。
四要讲好“四大精神”的传承故事。在视察黑龙江重要讲话中指出,“东北抗联精神、北大荒精神、大庆精神、铁人精神激励了几代人。今天,我们仍然要用这些精神来教育广大党员、干部,引导他们发扬优良传统,在全社会带头弘扬新风正气。”近年来,省关工委在“传承红色基因争做时代新人”主题活动中,突出“四大精神”宣传教育,各地通过组织“五老”挖掘本地独有的红色资源撰写课本教材深入宣讲“四大精神”;组织参观各种教育基地学习“四大精神”;利用重要时间节点举行纪念活动弘扬“四大精神”,收到明显成效。要将这一宣传教育活动持续深入开展下去,引导广大青少年从中汲取精神滋养,染红生命底色,定位人生坐标。
五要讲好全面振兴的龙江故事。全面振兴全方位振兴是统领龙江全局的主线主题。要围绕全省经济社会发展大局,认真讲好龙江全面振兴故事,发挥各行各业先进典型的示范作用,用青少年听得懂、记得住的语言和画面引导青少年关心家乡建设,自觉树立爱党、爱祖国、爱社会主义的意识。
六要讲好时代新人的身边故事。在全国教育大会上语重心长地指出,我们的教育绝不能培养出一些“长着中国脸,不是中国心,没有中国情,缺少中国味”的人!要在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、养奋斗精神、增强综合素质上下功夫,通过开展“时代好少年”学习宣传活动,叫响“新时代龙江好少年”响亮品牌,引导青少年从小见贤思齐,争做时代新人。
七是讲好社会实践的体验故事。省委书记XX明确指出“要加强对青少年的劳动教育,组织他们到重点产业、重点项目、重点企业参观、实习,使他们更加了解龙江、热爱龙江,将来建设龙江”。要因地制宜开展形式多样、寓教于乐、怡情益智的社会实践活动,指导广大青少年树立热爱劳动的思想,培养吃苦耐劳、艰苦奋斗精神。
二、坚持内容为上,宣传好“三史”
要发挥青少年的主体作用,采取互动式、启发式、交流式等形式,广泛开展党史、国史、改革开放史宣传教育活动。
一要加强主题宣传和成就宣传。结合中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,以思政课、开学第一课、成人礼等方式,引导青少年在历史与现实、国际与国内的对比中,深刻认识历史和人民选择中国共产党、选择马克思主义、选择社会主义道路、选择改革开放的历史必然性,深刻认识我们国家和民族从哪里来、到哪里去,以坚定的信念增强中国特色社会主义的思想认同、情感认同。
二要加强革命传统教育。利用清明、端午、“七一”、国庆等重要时间节点,以祭扫烈士墓、班队会、主题演讲等方式,引导青少年铭记革命历史,崇尚革命英雄,继承革命事业。
三要加强改革开放教育。以参观研学、文化科技卫生“三下乡”、学雷锋志愿服、冬令营和夏令营务等方式,引导青少年了解国情民情,强化责任担当。
三、坚持创新为要,用好融媒体
充分利用网络新媒体等青少年喜闻乐见的载体平台,发挥移动终端的便捷性、活化形式、丰富内容,确保宣传教育落到实处。

一要创新工作理念。在移动互联网时代,一些重大事件报道和宣传,不再仅仅局限于传统媒体的文字、图片、图标等表现形式,而是以网络视频、漫画、歌曲等全媒体方式呈现。实践证明,年轻人在哪里,融媒体的未来就在哪里;抓住了融媒体,就抓住了年轻一代,就赢得了未来。要想从内容到形式都得到广大青少年的接受和欢迎,就必须转变传统的工作理念,改变单一图文、单向传播的思维惯性,换之以互联网思维和融媒体观念。





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