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在党务干部培训班开班仪式上的讲话

在党务干部培训班开班仪式上的讲话
在党务干部培训班开班仪式上的讲话
党务干部培训班:同志们:
大家好!
很高兴能与全集团公司的党务干部们见面,而且是在这样一个重要的场合,机会很难得,也很有意义。今天到培训班现场,主要目的是想看望大家,讲点心里话,讲点新要求。我知道党群系统的同志工作很不容易,大家肩负重任,爱岗敬业,干好工作的劲头十足。在当前从严治党的要求下,这次把大家集中起来学习、讨论、探索,目的是通过培训提高大家的党建理论水平,提升开展党建工作的能力,营造浓厚的党建工作氛围,充分发挥党组织的先锋模范作用。
今天,集团公司20xx年党务干部业务培训班顺利开班,这对于深入贯彻落实党的十九大精神和X集团“党建质量提升年”工作要求,进一步加强党的基本组织、基本队伍、基本制度建设,夯实党的执政基础,扎实推进主题教育常态化制度化,促进生产经营工作,保障企业健康发展,具有十分重要的意义。在此,我代表集团公司党委向培训班的顺利开课表示热烈祝贺!
在党的十九大上,阐述新时代坚持和发展中国特色社会主义的十四条基本方略时,把坚持党对一切工作的领导摆在了第一条。那么,作为党的执政基础和力量之源,两级党委如何充分发挥“把方向、管大局、保落实”作用;如何加强“三基”建设提升党建质量,围绕生产经营谋划好党建工作;如何通过党建特色活动团结带领广大职工在企业改革创新和科学发展新征程中建功立业,使集团公司成为“建设高技术高质量发展的美好xx”的重要力量,是摆在我们每一位党务工作者面前的重要课题。
x月x日的专题党课会上,X集团党委书记XX同志对X未来的发展提出了三点希望:一是不忘初心、牢记使命,从大局出发,为企业做强做优做大而不懈努力,为全体员工的整体利益而奋斗;二是要秉承“X”传统,传承“X”文化品牌,不畏艰难、永远向前,敢打、能打胜仗;三是要抓好改革创新,在已有基础上大步向前,为秉承传统筑牢活力的根基。
X党委是较早在X集团推行党建工作目标化管理的单位,也是较早旗帜鲜明地提出“把党建融入生产经营,用业绩检验党建成效”工作思路的单位。从这几天和相关领导、部门的同志的交流中,我也了解到,这几年来,随着可视化党建体系建设和标准化基层党建要求的不断深入和加强,以XXX为生动载体的具有“X”特色的党建工作,已经逐渐深入人心,并得到了基层党组织和广大党员群众的理解、支持和拥护,各单位党组织充分发挥了战斗堡垒作用,为企业发展营造了良好的政治生态,为企业深化改革和转型发展摇旗呐喊、凝心聚力,为企业各项指标的完成提供了坚强的政治保证。我还了解到,在过去的一年中,我们的党建工作成效非常明显,在X集团党建考评工作中名列前茅;X月份集团公司的巡察整改“回头看”工作也反映出,各级基层党组织的工作局面在逐渐打开,不断向好,党建工作的基础越发牢固,党务干部的政治素质不断增强,业务水平也在不断提升。在此,我代表集团公司党委,向大家长期以来为搞好党建工作付出的辛勤劳动,表示衷心的感谢和诚挚的敬意!
同志们,基层党组织是党的执政基础和力量之源,新的历史时期赋予我们党新的历史使命,同时也给我们党务工作者、特别是最基层的党务工作者,提出了更高、更新的要求。对照X集团党委的要求,我们目前各项工作都在有序推进,也取得了一定的成果,但是,在集团公司党委巡察整改“回头看”和党群部的日常督导检查过程中,仍然暴露出了一些严峻的问题,特别在基层党组织的建设上,仍存在一些比较薄弱的环节,不论是基础工作保障、党建人才引进,还是业务流程标准、工作实施效果,各单位之间仍存在着不小的差距。虽然集团公司党委在党组织的规范化建设方面投入了大量精力,也采取了很多措施,但仍有一些突出问题要引起高度重视:
一是个别党组织对党建工作新形势、新任务、新要求认识不到位,执行力有待加强。在全面从严治党的严峻形势下,个别单位党委(党总支)或党支部对新形势下加强基层党建工作仍然认识不清、重视不够,特别在如何围绕企业生产经营实际开展党建工作方面,方法不多,形式单一,工作缺乏创新力,活动缺乏吸引力,“应付”检查的心态仍然存在,只求过得去,不求过得硬,工作缺乏计划性和针对性,对于要求整改的问题,存在重形式轻效果、重突击轻基础甚至“前改后犯”的现象。
二是个别党务干部的政治意识不强,推动工作不力,党组织凝聚力、战斗力无法有效发挥。现在,仍有一部分党务干部政治意识淡薄,对上级的要求不理解、不支持,甚至消极抵触;个别党委书记、党支部书记不能很好地带领班子认真研究和推动工作,重生产经营、轻党务党建,重行政管理、轻支部党员作用发挥,对职工群众的思想教育缺乏吸引力和说服力,对职工群众反映的困难和问题关心不足、办法不多,导致党员对党组织的信任感、归属感、荣誉感逐渐淡化,工作的积极性和主动性受到挫伤,党组织的凝聚力和战斗力不但没有增强,反而有所削弱。

三是个别党组织对党员的教育管理不够重视,缺乏引导和发动群众的能力,缺乏探索和创新的意识。当前,仍有部分组织认为党员教育管理工作是一项软指标,既不易出成绩,又得不到重视,工作被动应付,流于形式,大多是读文件、念报纸,一人念、大家听,缺乏结合实际的解读和真诚贴心的交流,教育效果不佳。还有一些党务干部不愿深入一线,不善于运用说服、教育、引导、服务等方法和手段去做群众工作,老办法不管用,新办法不会用,动辄下命令,强制式执行,伤害了党员和职工群众的感情,也破坏了干群关系。






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