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在解锁“童心密码”中为青年干部成长“画像”(心得体会)

在解锁“童心密码”中为青年干部成长“画像”(心得体会)

在解锁“童心密码”中为青年干部成长“画像”


  每到“六一”国际儿童节之际,孩子们总会收到习近平总书记的关心和祝福,既包括看望、会见,也有回信、致贺等。今年5月31日上午,总书记来到北京育英学校看望慰问师生,向全国广大少年儿童祝贺节日。这是继2014年赴北京市海淀区民族小学之后,总书记再次在“六一”前夕走进北京校园送祝福。年轻干部肩负着国家兴亡、民族振兴的时代重任,应如儿童一般“童心”不减,永葆惜取“少年时”、永怀“少年志”,涵养赤诚之心,永葆探索之心,永葆无畏之心,在解锁童心密码中为青年干部成长“画像”。


  传承红色基因,涵养赤诚之心,锚定“听党话、跟党走”的成长初心。在北京育英学校,习近平总书记第一站去了校史馆。这是一所有着光荣革命传统和鲜明红色基因的学校,1948年诞生于河北西柏坡,前身为“中共中央直属机关供给部育英小学校”。在校史馆,习近平总书记了解学校历史沿革、建设发展和近年来推动教育教学改革创新等情况。总书记指出,要加强革命传统教育,让每一位育英学校的学生牢记学校的光荣历史,铭记党的关怀,赓续红色传统,传承红色基因。夫童心者,绝假纯真,最初一念之本心也。孩子的世界是纯真的、质朴的,总是保持一颗毫无虚假的真诚本心。失去了童心,就意味着失去了本心。年轻干部要从童真中学习那份摒弃私心杂念,始终坚守自己的入党初心,听党话、跟党走,加强政治历练。以开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机,在学思践悟中坚定信仰信念信心,把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当,始终与时代同频共振、与祖国同向同行。


  争当新时代好儿童,永葆探索之心,筑牢“有本领、敢担当”的成长根基。在北京育英学校考察时,习近平总书记作了这样的“画像”:新时代中国儿童应该是有志向、有梦想,爱学习、爱劳动,懂感恩、懂友善,敢创新、敢奋斗,德智体美劳全面发展的好儿童。儿童总是对世间万物充满好奇,常常“打破砂锅问到底”,用一颗童心去探索未知世界,尝试不同生活体验。站在新时代的风口,年轻干部也需要有这样一颗求知之心,对学习充满热爱,对工作充满激情,时刻保持“空杯心态”。把理论学习和社会实践紧密结合起来,在各种困难、风险和挑战中磨炼品质、创造价值,锤炼敢想敢为又善作善成的本领和能力,立足岗位、创先争优,在全面建设社会主义现代化国家的伟大实践中砥砺奋进,夯实堪当大任的基础。


  努力成为国之栋梁,永葆无畏之心,笃行“能吃苦、肯奋斗”的成长之路。“敢创新、敢奋斗”,也是新时代中国儿童的鲜明标识。总书记指出,要坚定文化自信,把自己好的东西坚持好,把国外好的东西借鉴好,与时俱进、开放发展,让孩子们有更广阔的眼界、更开阔的思路、更开放的观念,努力培养堪当民族复兴重任、勇于创造世界奇迹的国之栋梁。初生牛犊不怕虎。对于年轻干部来说,“无畏”是脚踏实地奔赴星辰大海,既看到无尽美好,也深知肩负重任。年轻干部应保持一颗童心,能吃苦,不骄纵,到最艰苦的地方“扎根”、去吃劲负重的岗位“蹲苗”,无论是本职工作还是重点任务,既做到务实扎实又力求出新出彩,敢于担当、不怕吃苦,奋力走好新时代长征路。




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