党员干部读《人类简史》心得体会

掌握作者多学科“表达”历史的思维模式，也就找到了打开《人类简史》的钥匙。顺着这种思维结构，作者将人类发展史分为四个阶段：认知革命、农业革命、人类的融合统一与科学革命。这与传统的世界历史分期完全不同。书中，作者浓墨重彩地确定了人类历史发展的三个关键节点：认知革命、农业革命和科技革命。
尤瓦尔·赫拉利认为：认知革命是指距今7万到3万年，人类出现新的思维和沟通方式。认知革命前，人类是灵长类动物的一种，认知革命后，传说、神话出现，人与人之间通过这些虚拟的想象形成了共同的文化纽带，协作和活动范围大幅扩张。认知革命前，人类只有生物学特征，认知革命后，便产生了历史学，有了文化意义上的人类历史；农业革命指大约1万年前，人类通过种植、驯养等方式，由狩猎游牧生活转向定居，人口大量增加，农业社会形成，出现了商品交换，出现了统治阶层，进而出现了村镇、城市、王国；科技革命是近代以来，尤其是17、18世纪以来，科技取得了翻天覆地的进步，使得人类逐渐发现世界、认识世界并征服世界。这三场大革命改变了人类的整体命运，事实上推动了人类命运共同体的形成。
历史是客观存在而不是想象，但《人类简史》反而强调了“想象的世界”：人类文化方方面面都是想象的产物。这里的想象是指一种故事能力。作者认为，智人之所以能够崛起成为地球的主宰，主要原因在于其具备了虚构故事的能力。然而，当前这样一个分化的世界，人们对旧故事已失去信心，对新故事亦远未达成共识。
不久前的3月20日，尤瓦尔·赫拉利在英国《金融时报》发表了长文《冠状病毒之后的世界》，表达了对当前形势的担忧。文中他写到：“是走全球团结的道路，还是继续各据一方？人类需要做出选择。如果选择不团结，不仅会延长危机，而且将来可能会导致更严重的灾难。如果选择全球团结，不仅是对抗冠状病毒的胜利，也是抗击可能在21世纪袭击人类的所有未来流行病和危机的胜利。”
赫拉利的倡议难能可贵。人类只有团结起来，共克时艰，才能守护好共有的地球家园。