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〔三道减法〕类写作提纲第1辑(30例)

〔三道减法〕类写作提纲第1辑(30例)
〔三道减法〕类写作提纲第1辑(30例)1.做好三道减法 推行极简审批 ——行政审批局优化营商环境出实招一是减证照资料,推行“审批瘦身”二是减办理环节,推行“一窗进出”三是减办理时间,推行网络审批2.做好“三道减法”,助力企业复工达产一是“强监管”减风险二是“云服务”减隐患三是“多举措”减压力3.培育壮大市场主体的三道“加减法”干劲做“加法”目标做“减法”信心做“加法”困难做“减法”服务做“加法”审批做“减法”4.“三道减法”帮助企业减负一是减少生产成本二是减小资金压力三是减少审批手续5.做好“三道加减法”,减负减压重实效在用好互联网上“加速”,减会议减文件在当好参谋指导上“加油”,减资料减台账在做好落实见效上“加劲”,减考核减督导6.优化营商环境新政落地俩月 三道“减法题”给企业送红利减物力:8车标书缩进一个U盘减成本:审批提速企业省近亿元减手续:“一窗受理”5天企业开张7.做好“三个加减法”党建引领促发展做好人心民风党群关系加减法,凝心聚力和谐发展做好干部人才培养激励加减法,激发活力提速发展做好产业发展转型升级加减法,绿色生态健康发展8.“五道减法”优化营商环境减事项 减环节减时间 减材料减跑动9.做好“三道减法”为事业单位用人放权松绑第一道减法:取消部分公开招聘人员调配手续第二道减法:调整高层次人才招聘方案备案方式第三道减法:精简岗位聘用审核程序10.做好三道减法 激发营商活力一是大力开展“减证便民”二是着力推行“材料瘦身”三是积极推进“一窗进出”。11.做足“五个减法”全面开创退役军人就业创业新局面一是在教育方面“减负”二是在医疗方面“减压”三是在住房方面“减难”四是在保障方面“减忧”五是在费用方面“减免”12.做好五个“减法” 提升政务服务水平做好减法,在“减时间”上下功夫,提高办事效率,节省市民、企业办理业务时间。做好减法,在“减材料”上下功夫,切实让市民、企业感受“减证便民”行动带来的实效。做好减法,在“减路途”上下功夫,打通为市民、企业办事的最后“一米”。做好减法,在“减梗阻”上下功夫,着力解决办事难等关系群众切身利益的问题。做好减法,在“减忧虑”上下功夫,切实提升服务水平,提供“店小二”“保姆式”服务,积极为企业排忧解难。13.基层干部要善做“减法”善减“无用功”常减“负心态”删减“名利欲”14.巧用“减法” 效益倍增办事减跑动,退役军人获得感倍增管理减时耗,服务保障效率倍增办公减损耗,沟通联系时效倍增15.做好权力的“减法”做好权力“减法”题要敢于自我开刀做好权力“减法”题要防止变相“加法”做好权力“减法”题要防止为官不为16.干部要学会做“减法”在灵魂处做“减法”,做到始终如一在处世上做“减法”,做到真诚踏实在欲望中做“减法”,做到清正廉洁17.领导干部要善做“减法”减欲望——“海纳百川有容乃大,壁立千仞无欲则刚”减爱好——“嗜好若无度,终究害人亦害己”减圈子——“鸷鸟之不群兮,自前世而固然”18.为基层做“减法” 让干部干实事把握好“主”和“次”的关系,为工作做“减法”把握好“私”和“公”的关系,为生活做“减法”把握好“紧”和“松”的关系,为心灵做“减法”19.为基层减负 不是简单的做减法为基层减负,就是让干部有获得感为基层减负,就是让群众有幸福感为基层减负,就是让国家有力量感20.着力做好减法 算清基层减负帐一是着力改进综考方式,减痕迹二是着力优化工作方式,减负担三是着力整治“文山会海”,减任务四是着力引导干部担当,减压力21.三对“加减”关系体现“加力提效”一是用政府收入的“减法”,换取企业效益的“加法”二是用运行支出的“减法”,换取民生福祉的“加法”三是用中央支出的“减法”,换取地方发展的“加法”22.深化“三减”管理 为基层党组织蓄势营能一是精减文件数量,实现办公无纸化减负二是优化审批过程,实现平台信息化减负三是激发联动机制,实现活动交互式减负23.做好基层减法,要把握好“三度”做好基层减法,要提高“精准度”做好基层减法,要增强“满意度”做好基层减法,要保持“持久度”24.着力“三个抓实” 倾情做好减法,结合主题教育以上率下力戒形式主义抓实组织领导,省级层面高位推动、全面安排部署抓实一体推进,各单位主动创新、切实拿出务实举措抓实监督教育,严查细究典型案例、形成良好触动效应25.为基层做好减法要抓好“三个导向”抓好责任导向,坚持以上率下、岗责相适,把减法摆在明处抓好问题导向,力戒形式主义、官僚主义,把减法落到实处抓好结果导向,注重工作实绩、群众口碑,把减法惠及民众26.做好减法,要答好“三道题”提高服务意识,做好实践题提升服务能力,做好必答题落实服务行动,做好多选题27.做好减法,要搞好统筹兼顾一是注重在“合”上下功夫二是注重在“减”上见真章三是注重在“增”上立规矩28.“三举措”力戒形式主义,做好减法一是开展学习教育强自觉力二是优化文风会风强执行力三是狠抓工作实效强履职力29.做好减法 三方面优化全面从严治党主体责任检查考核探索过程考核机制,变“年终考”为“日常考”优化否优考核事项,变“指挥棒”为“激励棒”打造科技考核平台,变“基层跑”为“数据跑”30.“三个聚焦”为基层做好减法聚焦减文控会,防止文山会海反弹回潮聚焦执纪问责,力戒形式主义、官僚主义问题聚焦正向激励,解决干部职工实际困难免责声明:图文来源网络征集,版权归原作者所有。 若侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本站联系,我们将及时更正、删除!谢谢!
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