让全民共享二十大精神“宣讲盛宴”

当前，全国各地处处涌动着二十大精神宣讲的热潮，如何确保党的二十大精神入脑入心，让基层群众愿意听、能听懂，是一项艰巨的任务。要让不同层次、不同类别的群众都能领会党的二十大精神，需要各级基层党组织因类施策，制定个性化“菜单”、汇聚实战型“主厨”、延伸立体式“灶台”，调制出让群众爽口的原汁原味“精神大餐”，推动党的二十大精神传遍千山万水、深入千家万户，让全民共享二十大精神“宣讲盛宴”。

　　制定个性化“菜单”，与群众“通天线”也“接地气”。“不谋全局者，不足谋一域。”党的二十大精神的宣讲面向的是广大干部群众，不同受众之间行业类别、受教育程度、年龄结构等方面差异，客观上存在着“众口难调”的问题，不加区分的“一锅煮”只会让宣讲实效打了折扣。要让人人品尝到鲜活的理论，还需因人“备材”、因“材”施教。对党员干部，讲“守住人民的心”的历史担当；对青年朋友，讲“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的时代期许；对新农人，讲“电商直播”的数字经济浪潮；对基层群众，讲“想人民之所想，行人民之所嘱”的鱼水情怀……以党的二十大精神为“主菜”，以乡村振兴、农业生产、数字经济、教育医疗等群众最关心的热点难点问题为“配菜”，以微视频、微宣讲为“小菜”，将党的政策方针、基层治理、法律普及等都纳入宣讲“菜单”，做到理论和实践相融合，在“通天线”的同时“接地气”，实现“看菜吃饭，量体裁衣”，确保群众听得懂、能领会、可落实。

　　汇聚实战型“主厨”，与群众“唠家常”也“话发展”。“到什么山上唱什么歌”“话不投机半句多”，宣讲的灵魂是主讲人，主讲人讲得好不好，关系到听众最直接的感受，党的二十大精神涉及面广、内涵丰富、思想深邃，如果只是一种模式的“单向灌输”“照本宣科”，难免无法满足所有群体的“适口性”。虽然专家学者、领导干部和党校教师是集中宣讲的主力军，但还需要因地制宜、整合资源，让老党员、退役军人、志愿者、业务骨干、文艺演出者等各类实战型人才在宣讲中大显身手，形成领导干部带头讲、先进典型示范讲、驻村干部就地讲、青年骨干交流讲、文艺工作者巡回讲、基层群众互动讲等多样“菜品”。同时，要聚焦群众的“小关切”“微心愿”，将党的历史、方针政策等“思想大餐”融入老百姓的“柴米油盐”中，把“我们想讲的”变成“群众想听的”，把“群众想听的”融入“我们想讲的”，用“乡音”传递“党音”，以“民星”演绎“民情”，让群众既能在“拉呱式”教学中唠家常，也能在“家国事”讨论中话发展，不断推动党的二十大精神在“寻常百姓家”中飞得更深更远。

　　延伸立体式“灶台”，与群众“面对面”也“键对键”。“工欲善其事，必先利其器。”要想让二十大精神真正贯彻落实、取得实效，除了要具备丰富的课程表、雄厚的师资外，还需创新宣讲方式，打造“线上＋线下”“流动＋固定”“情景＋实际”等多样化立体课堂，实现群众在哪里，宣讲阵地就延伸到哪里。一方面，要用好党校、革命纪念馆、烈士陵园等红色教育主阵地，在新时代文明实践中心（所、站）、田间地头、企业车间、公园广场、村社庭院设立“微宣讲站”，打造大喇叭、流动车辆等“空中课堂”“移动课堂”，结合小品、戏曲、快板、歌舞等情景式宣讲方式，让“线下”宣讲内容“鲜香味美”。另一方面，要突破时间、空间和地域的限制，充分利用学习强国、微信、微博、抖音、小红书等线上平台开展“云端直播”“指尖宣讲”，推动理论知识“扫码可学”“入站可听”“随时可感”“触手可得”，实现“课堂建在网上，听众连在线上”，让党员群众时时可学、处处能学、人人皆学，让全民在享用二十大“宣讲盛宴”中激发思想共鸣、凝聚奋进力量。