党史学习教育组织生活会发言提纲材料根据市委和我单位党史学习教育部署安排，我牢牢把握“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，以全面学习党史为重点，深入学习在庆祝中国共产党100周年大会上的重要讲话，努力做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。与此同时，按照《党总支关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》要求，在学习研读、谈心谈话、广泛征求意见的基础上，结合自身思想、学习和工作实际，通过自己找、群众提、相互帮、集体议等方式，深入进行党性分析、深刻挖掘问题根源，并制定了针对性整改措施，现将对照检查情况报告如下：一、学习收获（一）学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况方面按照单位安排，7月1日上午8点，我和全体党员干部们一起集中收看了庆祝中国共产党100周年大会电视直播，认真聆听了在中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，深受鼓舞，倍感振奋，备受激励。重要讲话，立足中国共产党百年华诞的重大时刻和“两个一百年”历史交汇的关键节点，回望光辉历史、擘画光明未来，系统回顾了中国共产党成立一百年来，团结带领全国各族人民开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就；以豪迈的自信、激昂的壮志，庄严宣告实现了第一个百年奋斗目标、全面建成了小康社会，郑重宣示坚持和发展新时代中国特色社会主义、向全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进的坚定决心，深刻阐述以史为鉴、开创未来的根本要求，向全体党员发出了为党和人民争取更大光荣的伟大号召，是一篇马克思主义纲领性文献，是新时代中国共产党人不忘初心、牢记使命的政治宣言，是我们党团结带领人民以史为鉴、开创未来的行动指南。“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。”在庆祝中国共产党成立一百周年大会重要讲话中，首次阐述了伟大建党精神。通过这段时间的反复学习，我认识到，新征程上要继承发扬光大伟大建党精神，砥砺初心使命，应做到以下几点：一是始终坚持真理、坚守理想。党的百年奋斗史告诉我们，为什么别的主义或理论不能改变近代以后中国落后挨打的悲惨境遇，马克思主义行，因为马克思主义是科学的理论，体现了人类社会的发展规律和前进方向。实践证明，中国共产党之所以能，中国特色社会主义之所以好，归根到底是因为马克思主义行。党的十八大以来，党和国家事业之所以能够取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的就是有**新时代中国特色社会主义思想的科学指引。新征程上，我们要进一步深刻感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深刻感悟**新时代中国特色社会主义思想的科学性和真理性，自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者。二是始终践行初心、担当使命。牢记和践行为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，是贯穿我们党百年奋斗史的一条红线。指出：“回顾党的历史，为什么我们党在那么弱小的情况下能够逐步发展壮大起来，在腥风血雨中能够一次次绝境重生，在攻坚克难中能够不断从胜利走向胜利，根本原因就在于不管是处于顺境还是逆境，我们党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴这个初心和使命，义无反顾向着这个目标前进，从而赢得了人民衷心拥护和坚定支持。”新征程上，我们必须紧紧依靠人民创造历史，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，站稳人民立场，贯彻党的群众路线，尊重人民首创精神，践行以人民为中心的发展思想，切实解决人民群众“急难愁盼”问题。三是始终对党忠诚、不负人民。对党忠诚，是共产党人首要的政治品质。指出：“我们党一路走来，经历了无数艰险和磨难，但任何困难都没有压垮我们，任何敌人都没能打倒我们，靠的就是千千万万党员的忠诚。”新征程上我们必须旗帜鲜明讲政治，做到对党的信仰忠诚、对党的组织忠诚、对党的理论和路线方针政策忠诚，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，牢记“国之大者”，自觉在思想上政治上行动上同以**同志为核心的党中央保持高度一致，勇于自我革命，确保党在新时代坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心，始终成为风雨来袭时中国人民最可靠的主心骨。（二）学习**新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况方面按照中央和省、市委关于党史学习教育的系列要求，我以集中学习、研讨交流、专题党课、个人自学、“我为群众办实事”实践活动等为载体，认真学习领会在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，原文原句细致研读了《论中国共产党历史》、《**、**、**、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《**新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》4本指定学习资料，重点学习了在庆祝中国共产党100周年大会上的重要讲话，以此为指导不断深化对党的历史的系统把握。在学习过程中，我坚持学思践悟、知行合一的原则，认真听、仔细记、深刻悟、扎实行，学习笔记达两万余字，研讨交流发言七次，撰写心得体会一篇，讲授专题党课一次，切实把开展党史学习教育作为砥砺初心使命的“磨刀石”，激发干事创业精气神的“指航灯”。党的百年历史，蕴含着丰富的政治营养和精神瑰宝，记录着艰辛奋斗和惊世奇迹，昭示着光辉理论和宝贵经验，印证着信仰之美、使命之重、崇高之志、英雄之气。通过系统学习，受益匪浅，感悟颇深。一是在回顾险阻中坚定理想信念。一百年来，中国共产党团结带领中国人民，以“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的大无畏气概，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。中国共产党一次次在历史重要关头挽救了中华民族的命运，始终带领中国人民朝着实现中华民族伟大复兴中国梦的目标昂首阔步，这也更让我们清醒认识到，没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有和谐发展的中国，没有共产党就没有繁荣富强的中国。二是在缅怀先烈中树立人生榜样。百年时空，星光璀璨。在我们党的百年奋斗史上，成长和涌现出了一大批可歌可泣的英雄模范和先进典型人物。赵一曼面对日军的屠刀高呼“打倒日本帝国主义”“中国共产党万岁”英勇牺牲，黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，雷锋行车一千里好事做了一火车，黄旭华为了国家核潜艇事业隐姓埋名几十年，钟南山为了人民生命安全关键时刻“逆行”冲上抗疫一线……可以说，中国共产党的历史就是一部气壮山河的群英谱。革命先烈和英模人物是民族的脊梁，国家的骄傲，是中华儿女的优秀代表。这些先辈们的伟大品格和崇高精神使我的心灵受到洗礼、精神得到升华。三是在重温初心中汲取奋进力量。百年征途波澜壮阔，百年初心历久弥坚。党的十九大以来，我国各项事业都取得了辉煌成就，成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，国内生产总值超过100万亿元，人均国民收入突破1万美元，全面建成小康社会取得伟大历史成果。这些举世瞩目的成绩，激发了我履职尽责、接续奋斗，把工作往深里做、向实处落，为工作贡献力量的热情。二、检视存在的问题（一）对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的差距与不足一是党史学习的“挤劲”和“钻劲”不够。虽然通篇逐字逐句学习了《论中国共产党历史》等四本必读书目及指定篇目，及时跟进学习了系列重要讲话精神，但很多时候只是按照规定的学习内容划重点、记笔记，把“学过”视为“学好”，把“记笔记”当成“已学完”，对有理解难度的理论篇章，则浮于表面，缺乏真正学懂弄通、钻研透彻的恒心和韧劲。二是内化于心、外化于行的成效还不够。通过系统学习，更加深刻领会了中国共产党百年奋斗的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、伟大精神、宝贵经验，但如何从党史中汲取正反经验，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，还存在学用脱节的现象；在如何贯彻“力行”要求，传承党的红色基因和优良传统，进一步提升岗位履职能力、增强工作实效上，还存在具体招法不多的问题。三是政治意识不够强。虽然能够牢固树立“四个意识”、坚定四个自信”、做到”两个维护”，始终保持政治立场不移、政治方向不偏，但还没有完全做到凡事都从政治因素去分析、从政治效果去考虑，对网上网下的各种噪音杂音，对一些容易掩人耳目的灰色地带，理直气壮地批判驳斥还不够，有看法但缺办法。四是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，自己虽然认真学习了张富清、张桂梅、黄大年、黄文秀等时代楷模的感人事迹和崇高精神，他们的勇于担当和甘于奉献也唤起了我内心的共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没能从中汲取更多前进力量和奋斗勇气。（二）党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距一是冲锋带头作用发挥的不够。自身在工作中存在一定的懒惰情绪，有时认为自己年纪大了，奋斗应该是年轻人的事，忽视了自身作为党员领导干部应起到的模范带头作用，没有把“我为群众办实事”真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。比如：面对单位一些同志的矛盾和诉求，习惯性地把问题抛给别人，以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝，导致一些问题久拖不决，简介影响了干群关系和谐。二是担当精神不够足，对一些需要自己统筹协调的工作，有时直接安排给科室负责人，把担子压在了他们身上，没有做到抓常、抓细、抓到底，对基层推进落实的时度效未能完全做到统筹掌控、末端督导，致使少数事项未能打通“最后一公里”。三是对群众工作缺少知微见著的敏锐性和与时俱进的紧迫感。经常是和班子成员、科室负责人交流思想和工作，与普通职工交流谈心少，主动和普通职工交流谈心的意识不够，未能及时察觉职工群众利益诉求的多样化，未能及时有效地把党的正确主张转变为职工群众的自觉行动。四是干事创业精气神不够。表现在对不分管的工作发表意见不主动、不充分，多数时候没意见；自我加压的主动性不强，特别是对所分管的工作，缺少创新的思路和方法，特色和亮点不多；所分管的工会、群团组织大多是按照上级要求开展一些活动，活动的丰富度不够，较为局限，这与我自身视野不够开阔、思维不够开放有直接关系。三、产生问题的主要原因（一）理论学习不够扎实，思想有所滑坡长期以来，虽然自己一直在加强理论学习，提高理论思维能力，但是对照高标准要求，自己并没有做到及时学习，刻苦学习，导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神，究其原因还是仅仅把理论修养当做一种政治任务，没有将其作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式。特别是对共产党的历史和关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用，对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准，影响了理论联系实际的质量。（二）担当作为决心不够，标准执行不严对比老一辈革命家的担当精神和干事作风，深感有明显差距。认为自己在工作中按部就班推进、质量过得去就行，工作中不愿意去树立形象、带头示范，也不愿去思考和创新。对照“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思，自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本，还是责任意识不强，统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。（三）为民服务意识不强，宗旨树得不牢共产党自成立之日起，就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上，带领和要求全体党员干部要始终把为人民服务作为根本宗旨，作为自己的初心和使命。但通过学习，对比先进先烈，自己显然有不小差距。强调，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部，在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多，习惯跟着上级安排和文件要求落实，习惯常规性工作，对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高，群众满意度有待提高。四、整改方向及主要措施（一）强化理论武装，坚定理想信念一是坚持以党史学习为抓手，把党史学习教育贯穿全年始终，把学习在中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神作为当前理论武装工作的重中之重，在“深”上下功夫，在“常”上用力气，在“实”上做文章，深刻领会讲话的重大意义、丰富内涵和实践要求，吃透精神实质，把握核心要义，切实把思想和行动统一到讲话精神上来。