县教体局上半年工作总结今年以来，县委教育工委坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，认真贯彻考察重要讲话指示精神和关于教育的重要论述，坚决落实省、市和县委、县政府决策部署，坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务、以促进公平为基本要求、以“双创”为主要目标、以改革创新为根本动力，为加快教育现代化建设教育强县贡献更大力量。一、聚焦政治引领，党的建设得到全面加强县委教育工委始终把党的政治建设摆在首位，坚持和加强党的全面领导，健全完善党建工作制度，加强和规范党内政治生活，制定年度基层党建“三个清单”。认真抓好中央、省、市委、县委巡察反馈问题整改落实，聚焦“两个维护”强化政治监督，严明政治纪律、政治规矩。认真落实工委全面从严治党主体责任清单，坚决破除形式主义、官僚主义，坚决整治群众身边不正之风和微腐败问题，推动中央八项规定精神落地生根，牢牢把握意识形态工作领导权，加强教育系统政治建设的方向引领。今年以来，县委教育工委扎实开展了学习贯彻关于教育的重要论述、“四史”学习教育、新一轮深化“三个以案”警示教育等系列主题教育活动，以引领广大党员教师深刻把握蕴含其中的精髓要义。为推动基层党组织全面进步、全面过硬。元月份组织开展了党的十九届五中全会精神宣讲和2020年度党组织书记抓基层党建述职评议大会活动;3月上中旬组织1个督查考核组，历时10天对全县全系统3个党委、22个党总支、130个党支部全面进行2020年度党建工作暨推进基层党组织标准化建设情况督查考核。为强化党务工作者培训夯实党建基础。于5月15-20日组织教体系统基层党务工作者61人，赴参加由师范大学基础教育研究院举办的“党务工作者培训”高级研修班。同时按照规定时间节点要求规范、缜密做好县、市党代表候选人的推选工作。围绕迎接庆祝建党100周年、党史学习教育、弘扬爱国主义精神等，精心策划组织党史故事分享活动党史学习教育进校园、进课堂，“光荣在党50年”纪念章发放，建党100周年“红色诗词朗诵大赛，“党旗在基层一线高高飘扬”等系列主题教育宣传活动，强化理想信念教育。全力营造良好舆论氛围，截止到6月底，全县教体系统各级党组织先后为群众办实事350余件，受益人数15万余人次，举办各类讲座260余场次。在密切干群关系的同时，用实际行动展现了教体系统新时代的新作风新气象新面貌。二、聚焦立德树人，学生全面发展得到稳步提升县委教育工委加强学校思想政治理论课建设，全面推进《新时代爱国主义教育实施纲要》贯彻落实，把加强爱国主义教育、推进“红色文化”与教育教学深度融合，将弘扬爱国主义精神融入到学校育人的全过程。先后举办了全县小学生篮球、校园足球联赛、中小学乒乓球锦标赛、县小学生英语演讲比赛”、高中生物、化学、数学竞赛、“诵读中国”中华经典诵读比赛、“笔墨中国”汉字书写比赛等活动，全县近10万名学生参加。结合党史学习教育，庆祝中国共产党建党百年，先后开展了建党100周年“技能让生活更美好”、“红色经典献礼百年”朗诵大赛、“童心向党.礼颂百年”为主题的电子小报、红歌、宣讲、主题小论文评选等系列活动。近50余名教师在省级课堂教学、说课、操作技能大赛中，获得前三等奖:近300余名中小学生在省级以上书法、写作等各类大赛中获奖，值得一提的是，大路中心学校等5名同志在2021年全省中小学优秀自制教具展评活动中获省一等奖，位居县城首列县西关小学王存丽获省第四届校园读书创作活动省级一等奖:县初级中学、县中学、县小学等8所学校入选全国校园足球、篮球特色学校。县高级职业技术学校的歌伴舞《我们的新时代》节目在全省技工院校庆祝中国共产党成立100周年文艺汇演中，喜获三等奖。5月，县职高被授予省脱贫攻坚先进集体，在首届省二手车鉴定评估师技能大赛中，该校、团队与团队分别荣获二等奖，同时、团队获大赛季军，学校荣获“优秀合作单位”荣誉称号。中心学校校长做为全市唯一代表被推荐到省参加校长、书记上思政课活动。实验学校获得“国家级文明校园先进单位”荣誉称号。县实验小学党支部在2021年被评为“省先进基层党组织”。县王集初中获2021年市五四红旗团支部。三、聚焦双创引领，各类教育健康协调发展学前教育普及普惠公益水平显著提高。目前，全县共有幼儿园404所，在园幼儿45154人。其中公办园(含附属园、幼教点)244所，在园幼儿24074人:民办园160所，在园幼儿21080人(其中普惠性民办园50所，在园幼儿12150人)。普惠性幼儿园、公办幼儿园覆盖率分别达80.2%和53.3%，学前三年毛入园率91.9%，基本上形成了公办为主、民办积极参与的办园格局，解决了城乡幼儿的入园需求。目前，现有省级一类园1所，市级一类园14所。布局合理、覆盖城乡的学前教育服务体系已全面构建。义务教育优质均衡发展得到全力推进。启动校舍维修改造项目203个，总投资3715万元，建设面积156607平方米:能力提升项目29个，投入资金3192万元，建设面积17050平方米。实验小学东校区项目、汴河小学扩建项目、二中扩建项目及二中迁建项目已开工建设。县第七小学(足球运动学校)，已通过初验。实验小学东校区项目，汴河小学、二中、九中扩建项目，现均在进行装饰装修工程施工，8月中旬即可竣工交付使用。六中教学楼工程已通过竣工验收，附属工程传达室、围墙及硬化项目现已完成招标前准备工作，七月初可施工，秋季开学前即可完工。普通高中多样化特色化得到长足发展。制定了《县新时代推进普通高中育人方式改革实施方案》《县普通高中新课程新教材实施工作方案(试行)》，目前，全县六所普通高中按照实施工作行事历有序推进，制定完善新课程新教材实施工作手册、学生学分认定办法、学生生涯指导制度等，谋划实施选课走班的硬件和师资条件保障。二中、渔沟中学、黄湾中学，积极推进多样化有特色发展，探索学校办学特色方向，申请了篮球、足球特长生招生计划。通过健全机构，精心谋划，周密组织，圆满完成13365人体育考试和免试成绩认定工作。完成了13365人初中毕业生综合素质评价工作。职业教育服务社会能力得到不断提升。积极推进县高级职业技术学校、师范学校A、B类中职学校达标示范创建工作，目前，县高级职业技术学校A类学校网评材料已初步完成。师范学校创建材料也在进一步修订和充实当中。为完善职业教育办学体制、全力推进改革提升职教办学水平、深化产教融合推进校企合作，主动融入长三角一体化发展，推进我县职业教育发展，于4月26日-29日赴上海市商贸旅游学校、上海市杨浦职业技术学校、苏州旅游与财经高等职业技术学校、苏州高等职业技术学校四所学校进行交流学习研讨。县职高学校先后培养各类技能型人才20余万人次，就业安置率98%以上。该校目前已累计投入资金4.6亿元，开设数控车工、机械装配、电器自动化等8个省级特色专业，今年招生人数已突破4000人。先后举办技能型人才培训班15期，培训学员2000余人次。截至今年4月，已为相关企业输送技术工人500余名。在合肥工业大学技师学院分院开设轴承专业班(企业订单班)4个，目前已累计招收学员300余名，为县海纳百川、明远轴承、顺通钢管等20余家大型轴承企业提供订单式人才培养，特殊教育和老年、社会教育办学水平得到提高。依托县特殊教育指导中心，开展送教上门、随班就读教师培训，做好特殊儿童随班就读工作，对重度与多重残疾儿童送教上门，一人一案，全覆盖。加强普通学校特殊教育资源建设和随班就读残疾儿童少年管理工作，依托特殊教育学校指导特殊教育工作，切实保障残疾少年儿童接受教育的权益。全县20个乡镇老年教育学校，310个行政村社区老年教育学习点全部制订了老年教育学校管理制度，部分学习点已经开展老年教育活动。民办教育得到长足发展。我县现有5所义务教育阶段民办学校，分别是县广志外国语学校、县双语学校、风华学校、县渔沟北极星学校、县英才学校，均为九年一贯制学校。5所学校在校生总数12858人，占全县义务教育阶段在校生总数160590人的8%，民办教育已经成为我县教育事业的重要组成部分。四、聚焦培才引智，教师队伍管理得到全面提升培优计划得到进一步夯实。我县2020年中小学幼儿园教师申报评审正高级教师专业技术职务1人、高级教师专业技术职务162人、一级教师专业技术职务205人，初级教师专业技术职务432人。乡村优秀青年教师培养奖励计划候选人2人，评选推荐市学科带头人13人、骨干教师68人，认定市学科带头人24人，骨干教师40人，推荐国家高层次人才特殊支持计划教学名师候选人1人，教书育人楷模候选人1人，特级教师3人。遴选8个教育管理干部省级培训班14人师资队伍得到进一步补充。组织一中、二中、县高级职业技术学校到相关高校参加校园招聘工作，及时补充学校人才梯队。农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘80名，已完成笔试、资格审查、面试等工作，中小学新任教师公开招聘100名，已完成笔试、资格审查工作;二中、师范公开招聘教师98名，已完成笔试工作，定向培养乡村教师招聘45人，省敦育厅已发布公告。师德师风建设得到进一步强化。先后成功举办县国培计划(2020)信息技术应用能力提升工程2.0项目管理团队的培训和“县国培计划(2020)信息技术应用能力提升工程项目培训团队的培训”。同时开展了“为党育人为国育才”师德师德师风主题教育和“万师访万家”活动，以强化师德师风建设，促进长效机制的建立。目前，我县参与学校265所，参与教师4046人，被访学生31820人，征集意见13499条。五、聚焦精准推进，教育民生获得感得到提升。“建档立卡”贫困学生资助全部到位，实现应享尽享。学前教育阶段共资助家庭经济困难幼儿2811人，发放资金112.44万元。义务教育阶段享受免教科书16144人，资金1594.7万元。资助家庭经济困难学生19305人，发放寄宿生补助557万元，非寄宿生补助262.875万元。共发放中职助学金1785人，资金186.7万元。中职免学费10588人，资金1570.93万元，其中建档立卡免学费885人发放高中助学金2768人次，资金320.75万元，学生营养改善计划惠及全县320余所农村义务教育学校，全部实现学校食堂供餐全覆盖，学生应享尽享全覆盖;运作模式得到教育部、省、市认可，并参与教育部新一轮方案的修订研讨工作。义务教育经费拨付实现应播尽播，智慧课堂实现教学点建设全覆盖，城乡优质课堂教育教学资源实现互济共享。控辍保学工作成效显著，做到应入尽入、应返尽返、一个不漏，确保建档立卡适龄儿童少年全部入学。通过腾挪教室、均衡分班等措施，全县六所普通高中大班额全部消除。中小学课后服务水平不断提高。目前，全县126所中小学开展了课后服务，69148名学生参与。通过逐级定目标、定措施、定进度，确定治理任务，全县校外培训机构培训乱象整治成效初显。坚持五育并举，校内校外协同，学校家庭携手，“五项管理”等相关政策规定在全县中小学校落实落地，促进了中小学生身心健康成长。六、聚焦教育为民，教育服务保障能力得到全面增强。四送一服工作落地见效。召开了教体局“四送一服”满意度培训会、业务推荐会，对省平台走访的70家企业、民办教育机构进行满意度电话培训:配合省、市工作组对我局牵头的重点项目及包保的四上企业进行实地走访。于4下旬对镇、镇等4个乡镇的25家企业开展宣传政策、收集问题，及时为企业排忧解难，积极帮助企业解决资金、土地、人才等方面的问题，让“四送一服”的工作真正落到了实处。教科研工作提质增效。通过打造四个平台，创新五项活动，教研水平得到多角度提升。上半年以来，先后承办、开展了全市“小学数学主题单元教学研讨会”，全县小学数学“传统文化理解与传承的实践研究”研讨会，小学语文、初中数学、语文、英语、幼教、小学美术、特教等学科主题教研活动;召开了高一新教材使用学科教学研讨会;针对九年级毕业班开展7个学科中考备考研讨会。3月份，开展中小学教学教研与视导活动，重点指导近三年来新入编青年教师课堂教学情况,现场听课306人次。3至5月份分别深入六中、下楼中心学校、高楼中心学校、浍沟中心学校进行指导。通过举行课题研讨会、课题论坛、课题联研、成果展示等方式，切实提高课题研究的实效性。成立了小学语文、数学及幼儿园各年级“教学协作组”，对新入岗的教师进行所任年级的教材教法、教学业务培训指导。同时借助网络平台，提升教师的网上教研和教研相结合的模式，开展了高一新课程教材的培训。为资源共享、基层学校教师展示自我提供了平台，形成合作交流、催生思想、创新发展的研究氛围和教研文化，引领教师研究教材教法，推动了课程改革。