关于塔城市印发《推进“两学一做”学习教育常态化制度化五项制度》的通知 两学一做常态化

4、“月、季、半年、年终”工作总结和工作计划，必须经单位主管领导审核签字后上报。
    5、月报时间为每月3日，第一、三季度报送时间分别为3月3日、9月3日，半年报送时间为6月3日，年终报送时间暂定12月3日，如有变更另行通知。
6、材料报送形式分纸制（主管领导签字）和电子版两种，电子版发送至  。
7、本制度自印发之日起执行。

督查指导制度

    为确保“两学一做”学习教育重要工作部署得到有效落实，建立健全监督、保障机制，经研究，特制定本制度。
    1、协调小组按照职责分工，制定分类督查实施方案。
    2、每季度至少进行一次督查。对推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作开展情况进行检查，总结经验，查找不足，及时整改。
    3、重点督查对布置的任务是否落实，措施是否到位，工作是否有力，成效是否明显。
    4、采取巡回检查、随机抽查、现场督查、明察暗访等方式开展经常性督促指导，印发督导重点，对检查中发现的重要问题形成督查通报。
    5、对行动迟缓、工作不力的进行通报，制定措施，明确时限和责任人，限期整改。
6、本制度自印发之日起执行。


情况通报制度

    为进一步加大推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作的领导和指导力度，及时解决基层开展“两学一做”学习教育工作中存在的问题和不足，经研究，特制定本制度。
    1、工作情况通报的内容包括工作动态、典型经验、突出成效、存在问题及专项督查情况等，实行实名通报。
2、定期和不定期对工作情况进行通报，工作情况通报的形式包括编发简报、通报表扬、通报批评和专项督查通报等。
3、对“两学一做”学习教育工作中的重要动态、创新措施、典型经验和有深度的理论文章，以编发简报的形式进行通报，作为领导决策的依据和各单位交流沟通的载体。