党史学习教育开展情况汇报党史学习教育开展以来，☆深入学习贯彻习近平总书记重要讲话指示精神，认真落实中央、省委部署要求，结合实际高起点精心谋划、高标准纵深推进，党史学习教育开局良好、成效显现，党员干部受教育，人民群众得实惠，事业发展有新进步。☆月☆日，☆委把“学史增信”课堂搬到了☆村等基层现场，☆对☆配合☆中心组开展现场学习给予了高度评价；☆对☆党史学习教育给予充分肯定，并在☆《党史学习教育简报》上专题推介。现将相关情况汇报如下：一、在精心谋划中定思路、明方向。聚焦学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行这一目标要求，早准备、早安排，推动☆上下迅速形成党史学习教育的生动局面。一是周密部署齐推进。☆把党史学习教育作为当前的重要政治任务，先后召开☆党史学习教育动员会、☆次党史学习教育工作推进会、☆次☆常委会会议（领导小组会）等，第一时间传达学习中央、省委党史学习教育动员大会的精神要求，研究谋划党史学习教育有关工作。☆各级各部门均把党史学习教育列入重要议事日程，及时召开专题会议研究部署，紧紧围绕习近平总书记提出的“六个进一步”指示要求，及早筹划，周密安排，在☆形成了上下联动、广泛动员、全员参与的生动局面。二是组建机构明责任。☆成立了由☆任组长，☆任副组长，☆主要负责人为成员的党史学习教育领导小组。制定了《☆党史学习教育领导小组办公室组建工作及重点任务分工方案》，分设☆个工作组，负责党史学习教育日常工作，并面向☆抽调精干力量组建工作专班进行集中办公，确保党史学习教育有序高效推进。三是建立机制抓落实。研究制定了☆常委班子带头开展党史学习教育等专项工作方案，进一步细化责任清单，明确阶段性工作安排。领导小组办公室密切跟踪、及时分析学习教育开展情况，通过编印信息简报、通报工作情况等方式加强学习教育过程管控，确保了党史学习教育横向铺开、纵向推进。二、在深学笃行中悟思想、守初心。注重教育引导广大党员干部在学习中知党史、强信念、增动力，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。一是突出学习重点。根据中央决策部署和省委工作要求，研究制定了《☆党史学习教育实施方案》，明确了党史学习教育的总体要求，确定了党的不懈奋斗史、救国救民史、为民服务史、理论创新史、精神锻造史、自我革命史、☆和☆个学习重点，创新推出了专题学习、专题宣讲、专题宣传、研讨交流、专题培训、主题党日、党史知识竞赛、参观红色教育基地、开展“我为群众办实事”实践活动、召开专题民主生活会和专题组织生活会等☆项举措，确保学有所得、学有所悟。二是抓好关键少数。以开展党委（党组）理论学习中心组学习为抓手，组织各级领导干部学好用好习近平《论中国共产党历史》《**主席****胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料，编印下发了☆期《党委理论学习中心组学习参考（党史学习教育专题）》，帮助各级领导干部更好地学习领会党的光辉历史，从中深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。三是传承红色基因。出版了☆，并列入☆党员干部党史学习教育的指定书目。精心创作大型音乐舞蹈诗☆，庆祝中国共产党成立100周年音乐舞蹈诗，目前正在☆各县市进行巡演。策划推出“☆”活动、“学党史·感党恩”活动、☆为什么这么红”群众文化活动、“党史天天读”等系列活动，运用微宣讲、红歌赛、屋场会、村村响广播等形式广泛宣讲，在☆广大干部群众中营造了学党史、忆传统、守初心的浓厚氛围，进一步坚定了广大干部群众感党恩、听党话、跟党走的信心决心。三、在示范带动中树标杆、强引领。充分发挥各级党组织和领导干部示范引领作用，以更高标准、更高要求推动党员干部学有标杆、做有榜样。一是坚持各级领导干部示范带动。制定了《关于进一步明确党史学习教育有关工作的通知》等文件，推出“上下同题、每月一次”学习研讨模式，形成一级带一级、一级抓一级的示范效应。☆月☆日，☆召开党史学习教育动员会，通过视频会议为☆万余名党员干部上专题党课；☆月☆日，☆理论学习中心组成员到☆县☆村重走习近平总书记精准扶贫路，重温殷切嘱托、重温入党誓词、聆听脱贫故事，并围绕“学史明理”上了一堂主题党课，率先垂范开展了一次生动的现场学习教育。二是推行“六个一”模式示范带动。采取“聆听一次微党课、重温一次入党誓词、组织一次参观学习、举行一次专题辅导、开展一次集体研讨、上一次主题党课”的“六个一”模式，示范带动各级各部门☆批次、☆万人走进☆革命根据地旧址等红色教育基地感悟思想伟力，被☆报道关注。三是开展“六进”活动示范带动。深入开展红色教育活动进机关、进校园、进企业、进农村、进社区、进景区“六进”红色教育活动，在全省率先推出了首批☆个党史学习教育现场教学点，并积极谋划第二批党史学习教育现场教学点。制定培育百名红领巾讲解员计划开展双语讲解，邀请省委宣讲团专家来☆进行宣讲，先后开展☆多场次微宣讲，在广大基层干群中产生了良好反响。四、在知行合一中办实事、开新局。把党史学习教育同解决实际问题、推动☆发展结合起来，做到两不误、两促进。一是着力推进“十四五”开好局、起好步。立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，大力实施“☆☆”战略，统筹抓好发展和安全两件大事，扎实做好“六稳”“六保”工作，切实把学党史用党史转化为推动新一轮高质量发展的精神动力。一季度☆，主要经济指标都呈现两位数的增长。二是着力做好巩固拓展脱贫成果与乡村振兴有效衔接。把弘扬和践行伟大脱贫攻坚精神作为开展党史学习教育的重要内容，继续扛牢首倡地政治责任，严格落实“四个不摘”要求，加强对易返贫致贫人口监测帮扶，持续强化政策支持和产业扶持，做好巩固脱贫成果评估工作，及时出台☆，成立了☆，开展了☆，☆，帮助☆万多名脱贫劳动力和边缘户返岗复工，有效防止了脱贫群众返贫风险。认真做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接各项工作，完善政策体系、工作体系、制度体系，研究制定了☆关于巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的相关文件，搭建了巩固拓展脱贫成果、全面推进乡村振兴的“四梁八柱”指挥体系，有力推动了脱贫攻坚政策举措和工作体系向乡村振兴平稳过渡。三是着力开展“我为群众办实事”实践活动。聚焦群众“急难愁盼”问题，明确了☆项“为民办实事”事项，解决了一批群众反映强烈的痛点难点问题，赢得了广大群众的点赞与肯定。☆等便民服务措施，提高了为民办事效率，畅通了服务群众的“最后一公里”。下一步，我们将紧紧聚焦党史学习教育的总要求，创新学习教育方式载体，突出抓好重点任务落地落实，推动党史学习教育走深走实，取得更大更好成效。一是认真组织开展专题学习教育。围绕“学史增信”“学史崇德”“学史力行”专题，通过理论学习中心组集体学习、举办读书班、专题宣讲、主题党日等方式开展学习研讨，让广大党员干部在党史学习教育中进一步坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对以习近平同志为核心的党中央的信赖，对实现中华民族伟大复兴中国梦和建设现代化新☆的信心。二是持续抓好“我为群众办实事”实践活动。聚焦就业难、上学难、看病难、办证难等群众“急难愁盼”问题，扎实开展好“我为群众办实事”实践活动，列出办实事的具体清单抓落实，结合实际创新推出一批特色亮点工作，切实做到办一件成一件，以群众获得感幸福感和满意度来检验党史学习教育成效。三是推动党史学习教育在基层走深走实。坚持高标准、严要求，采取巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式，深入党支部、下沉基层一线，全面了解学习教育开展情况，及时总结推广基层创造的鲜活经验，力戒形式主义、官僚主义，让党史学习教育出成效、受欢迎。统筹好理论和舆论、文化和文明、网上和网下、内宣和外宣，在☆营造知史爱党、知史爱国、知史奋进的浓厚氛围。