工作总结：2020年以来，xx乡纪委认真贯彻落实区委、区纪委和乡党委决策部署，强化监督执纪问责，深入推进党风廉政建设和反腐败工作，为全乡经济社会发展提供了坚强的纪律保障。现将上半年纪检监察有关工作汇报如下： 
一、全乡纪检监察组织机构基本情况 
乡纪委目前设书记1名，副书记1名，委员3名。5人中除纪委书记以外，其他4人均是兼职。辖区4个村、5个社区均配备纪律委员。5月6日宜秀区监察委派出xx乡监察办公室挂牌成立，设立主任、副主任各1名，乡纪检工作人员同时作为派出监察办工作人员，村（社区）纪检委员兼任检察联络员。 
二、2020年上半年主要工作和成效 
1、围绕中心工作监督问效。围绕乡党委、政府各项中心工作，加强监督检查，实行跟踪问效，推动工作落实，对疫情防控、脱贫攻坚、环保安全、重点工程、民生工程、文明创建、森林防火、秸秆禁烧等工作的落实情况开展督查，坚决纠正不作为、乱作为、慢作为的现象，有效保证了乡党委、政府各项决策部署的贯彻执行。 
2、深化作风建设主动作为。一是开展纪律作风建设监督检查。采取不打招呼、不定时间、随机抽查的方式开展乡机关和村（社区）纪律作风建设督查，对督查中发现的庸、懒、散等现象及时通报。二是开展“四风”暗访行动。重点对落实中央八项规定精神、持之以恒纠正“四风”问题，在元旦、春节、端午节等重大节日及重要时间节点，开展明察暗访，对发现问题严肃处理。 
3、运用“四种形态”严肃问责。2020年上半年，乡纪委共给予党纪处分1人，（其中党内警告0人，党内严重警告0人，留党察看0人，开除党籍1人，）诫勉谈话2人。  
三、存在的问题和不足  
回顾2020年以来的工作，全乡党风廉政建设和反腐败工作虽然取得了一定的成效，但是仍然存在一些差距 
一是思想意识方面。少数党员干部思想意识不到位，认为“八项规定”针对的都是一些细枝末节的事。由于少数党员干部的认识不深，重视不够，使得“八项规定”在执行过程中仍然存在不坚决、不彻底的现象，违反“八项规定”的行为时有发生。如大枫社区党员张玉因醉驾问题受到开除党籍处分。 
二是责任意识方面。少数干部责任意识不强，工作不讲计划，方式方法欠缺，自我要求不够严格，不担当不作为，抓落实力度不够大、执行力不够强。如对非法占用村集体耕地（基本农田）缺乏有效监管，有2名村干部受到诫勉谈话处理。 
三是反面典型警示教育方面。虽然开展经常性的警示教育，但是在监督执纪“后半篇文章”上做得不到位，警示教育效果欠佳。个别党员干部纪律规矩意识不强，出现违纪违规问题。如2019年2人因醉驾受到开除党籍处分后，今年又有1名党员干部因醉驾问题被开除党籍。 
四是监督执纪问责作用发挥方面。执纪监督意识不强，主动性不够，问责上偏松偏软，对农村党员干部管理执纪不严，忽视了“常”“长”二字，未做到经常抓、长期抓、反复抓，抓作风、改作风的内在自觉和持久动力需要不断改进。如白泽社区一后备干部因近亲属存在修坟立碑现象处理不及时受到主体责任警示谈话；  
五是群众工作方面。少数干部不注意自身形象，宗旨意识和服务意识淡薄。不能摆正自己的位置，表率作用差，工作方法简单单一，干群关系存在不和谐现象，群众不信任干部，干部不理解群众的现象还时有发生。 
六是制度落实方面。存在“上紧下松”的问题，乡机关贯彻落实情况较好，但个别村（居）执行不够严格。存在“前紧后松”的问题，往往是制度刚出台时贯彻执行得较好，慢慢的就有所松懈，重制定、轻检查，重布置、轻执行，推动制度落实、监督制度执行、惩处违规行为不够有力。 
七是“三资”监管方面。农村“三资”涉及面广，项目多，管理难度大。存在集体资金使用不规范，集体资产清理不到位，资产资源收益不透明、程序不完善，村（居）务公开不到位、工程类招标、采购等事务操作不规范现象。 
八是纪检办案方面。少数干部廉洁自律意识不严，违规违纪是有发生。在办案过程中，也暴露出乡纪检人员办案力量不足，办案水平不够，办案手段有限，对违规违纪行为查处缺乏深度、力度，形成的震慑力不够明显。 
九协助区委巡察组做好对我乡的巡察工作。此次巡察工作，是对我乡领导班子和领导干部履职情况的直接有效监督，也是对我乡党风廉政建设、党建及其他中心工作的全面检查，是对xx乡党政班子的一次综合考评，是对我乡工作的有力支持和促进。 
四、下半年工作方向 
一是在政治监督上持续从严，坚决做到“两个维护”。 
1、教育引导党员干部持之以恒学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想，在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致。加强对十九届四中全会精神贯彻落实情况的监督检查，督促党员干部严格执行制度。 
2、强化对党内政治生活准则执行情况的监督，建立民主生活会列席指导、及时叫停、责令重开、整改通报等制度。  

3、协助乡党委、政府主要负责人加强对班子成员日常监督管理，掌握班子成员思想、作风、生活状况，用好“四种形态”尤其是第一种形态，对班子成员苗头性、倾向性问题及时开展批评教育、提醒谈话、警示谈话。

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