深刻认识“两个结合”的伟大意义

—党员干部学习教育专题党课

中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的“根”和“魂”，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义，把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。习近平总书记关于“两个结合”的重要论述，深刻揭示了马克思主义在中国创新发展的现实路径和内在规律，是对坚持和发展中国特色社会主义事业的新要求，为新时代建设中华民族现代文明指明了方向。

深刻理解“两个结合”是又一次的思想解放

思想理论是行动实践的先导，思想解放对开辟实践空间、推动高质量发展具有重大指导意义。实现中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，蕴含着建设社会主义文化强国和建设中华民族现代文明的要求。

马克思曾指出：“正确的理论必须结合具体情况并根据现存条件加以阐明和发挥。”我们党在成立初期就注重把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，同教条化马克思主义的错误倾向作斗争，不断推进马克思主义中国化。如今，我们必须站在建设中华民族现代文明的高度来审视马克思主义和中华优秀传统文化的关系。习近平总书记指出：“‘第二个结合’是又一次的思想解放，让我们能够在更广阔的文化空间中，充分运用中华优秀传统文化的宝贵资源，探索面向未来的理论和制度创新。”

中华文明源远流长，中华优秀传统文化中一脉相承的哲学内蕴、文化底蕴、理论积蕴，被马克思主义基本原理所唤醒和激活，为中国人民“走自己的路”提供了坚定的价值支持和情感支撑。中国特色社会主义道路的具体实践是对中华文明深层次的继承，既不忘本来，又面向未来；中华民族现代文明是五千多年中华文明的延续与发展。“第二个结合”集中而鲜明地体现了中国共产党人不是历史虚无主义者、文化虚无主义者，我们决不抛弃马克思主义这个魂脉，也决不抛弃中华优秀传统文化这个根脉，把坚守好这个魂和根作为理论创新的基础和前提，进一步拓展了马克思主义中国化时代化的根本途径。这无疑是又一次的思想解放。

深刻理解“两个结合”是重大的理论创新

一个国家选择什么样的发展道路，不仅取决于当时的时代环境、政治背景，还取决于这个时代的具体实际。从1938年毛泽东同志提出“马克思主义中国化”的重大命题；到1982年邓小平同志在党的十二大开幕词中提出“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”；再到党的十八大以来，习近平总书记提出的“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”，都说明我们党在百年的历史征程中，始终以自觉自省的态度审视自己。我们党的理论创新从未脱离过中国具体实际，从未脱离过中华优秀传统文化这一民族精神根基，中国特色社会主义道路不仅是在马克思主义的指导下走出来的，也是从中国五千多年的优秀传统文化之中走出来的。

江河万里总有源，树高千尺也有根。中华文明能延绵五千多年而不断，这意味着中华优秀传统文化早已浸润进中国人民的内心，在潜移默化中影响着中华民族的发展轨迹。中国特色社会主义道路既要持续开辟，更要保持初心。习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出：“在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义，把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。这是我们在探索中国特色社会主义道路中得出的规律性认识。”只有在一脉相承之中追寻新的发展，中国特色社会主义道路的开辟才能拥有坚不可摧又与时俱进的理论指引。

我们党之所以能够在各个历史时期取得重大成就，能够领导人民完成看似不可能完成的艰巨任务，根本在于掌握了马克思主义，并不断结合新的实际推进理论创新，始终有科学理论的指引。如果说将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合这“第一个结合”是中国特色社会主义发展的现实依据，那把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合这“第二个结合”就是中国特色社会主义发展的精神皈依。把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合这“两个结合”，是我们党对马克思主义中国化时代化历史经验的深刻总结，也是对马克思主义中国化时代化未来发展的理论规划。“两个结合”启示我们，必须不断在实践创新中推进理论创新，推进马克思主义中国化时代化。“两个结合”表明我们党对中国道路、理论、制度的认识达到了新高度，表明我们党的历史自信、文化自信达到了新高度。它进一步拓展了马克思主义中国化时代化的根本途径，赋予了中国式现代化深厚的历史底蕴，无疑是一次重大的理论创新。