县委常委在党史学习教育专题组织生活会上的点评发言同志们： 按照县委党史学习教育工作要求,今天我们党小组召开了“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题组织生活会。总的来讲,感觉这是一次质量很高的组织生活会，从同志们的发言可以看出,各位同志会前都做了充分准备，围绕党史学习教育活动要求，深入开展批评和自我批评,达到了红脸、出汗、排毒的效果,也达到了鼓劲、加油、增进学习的目的,同时，还达到了统一思想、凝聚共识、促进工作的成效。下面，就大家刚才交流的情况，我先谈几点感受,再谈几点建议。 一是对照检查全面准确。大家紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，能够把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，体现出了此次组织生活的要求,并与本职工作相结合,既能立足全局高度看问题,又能站稳群众立场找问题。且查摆出的问题，有些不仅是我们实际工作中确实存在的顽疾，也是群众反映比较强烈的问题；每个同志对自己的问题既没有刻意夸大,也没有躲闪回避,体现了直面问题、敢于担当的精神。 二是相互批评严肃认真。在开展批评时，同志们都能够坚持问题导向，本着对党的事业高度负责的精神和对同志真心帮助的态度，把真正发现问题、切实解决问题作为出发点和落脚点,推心置腹、开诚布公,有缺点谈缺点,有意见讲意见,当面鼓、对面锣,相互批评态度诚恳，做到了见人见事见思想,没有发生吹捧表扬、评功摆好的现象,没有搞无原则的纠纷,被批评的同志也能正确对待,并积极表态照单全收,认真整改，达到了提神醒脑的效果。 三是原因剖析深入透彻。大家不仅谈问题的具体表现，而且注重深挖问题的根源，自觉从理想信念、党性修养、道德品行等方面深入剖析根源，不避重就轻、不掩饰，重点突出、剖析深刻，触及了思想，触动了灵魂，准确找到了自身存在的差距。 四是措施制定详实明确。各位同志能够针对查摆出来的问题,联系自身和岗位职责,深刻剖析问题产生的根源,即从工作中找不足,又从思想上、党性上找差距,做到了查摆有事实、分析有深度。在充分发言、深入分析的基础上,各位同志都提出了整改措施,明确了下一步努力方向。这些整改措施既立足当前，又着眼长远，既从全局整体考虑，又从具体工作着手，针对性、可操作性很强。 总的来看，这次专题组织生活会达到了预期目的，收到了相互教育、相互启发、相互警醒的效果,但同时还存在一些不可忽视的问题。比如:有的同志开展批评和自我批评从工作角度着眼比较多,从问题的表象看得多,从枝节末梢看得多;从主观角度、从问题的实质和产生原因剖析思想根源还不够透彻,等等这些,都需要我们加以重视并在今后的组织生活会中予以克服和解决。 下面，就党史学习教育活动开展及此次组织生活点到的问题整改，我再提几点建议： 一要提升政治站位。在全党开展党史学习教育，是以总书记为核心的党中央立足“两个大局”作出的重大决策部署，全体党员同志要深刻领会当前阶段开展党史学习教育的重大意义，把学习党史作为一项政治任务，对标党的优良传统，深入传承和践行，扎实开展学习活动，推动党史学习走心走深走实，持续提升政治素养，坚定理想信念，补足精神之钙。 二要强化问题整改。对查摆出的问题，要持续深入整改，坚持从自己做起，从现在改起，即知即改、立行立改，不等待观望、不敷衍塞责，以“钉钉子”的精神，确保整改落实取得扎扎实实的成效。 三要注重统筹兼顾。当前，各项工作千头万绪，使命重大光荣，大家必须统筹兼顾，摆布好时间和精力，扎实做好统筹协调、文稿服务、督导检查、后勤保障等工作，切实把从党史学习中汲取出来的工作热情和奋斗精神，转化为创先争优，提升“三服务”水平的强大动力。免责声明：图文来源网络征集，版权归原作者所有。若侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本站联系，我们将及时更正、删除！谢谢！