领导讲话:在中学“金秋助学”仪式上的讲话
领导讲话:在中学“金秋助学”仪式上的讲话
领导讲话:同学们:
在这硕果累累的时节,很高兴与我们的一中学子见面交流。借此机会,我想对我们的学子讲几点意见,与大家共勉。
一要以苦难为财富,做一个积极进取的人。苦难可以毁灭一个人,也能成就一个人。无数事实证明,苦难并不可怕,可怕的是没有接受苦难的睿智,没有战胜苦难的勇气。强者会把苦难作为自己奋进的风帆;弱者会在苦难中怨天尤人、自甘沉沦。在这里我想讲一个故事。的父亲习仲勋从1962年受冤屈,被关押审查长达16年之久。这期间,母亲齐心带着尚未成年的小儿子习远平在河南省黄泛区的一个农场劳动,两个姐姐被下放到生产建设兵团,也因此受过批斗,挨过饥饿,流浪过甚至被关押过,最终到陕北插队当农民。在当年上山下乡的全国知青中,是“老三届”中年龄最小的,他插队去的陕北是全国知青中条件最艰苦的地方之一,他也是在农村待的时间最长的极少数知青之一。当年他只有15岁多,像他这个年纪的知青,在当年400万“老三届”知青中,年龄最小!他当年插队的延川县梁家河村,山大沟深,土地贫瘠,自然条件非常恶劣,当地农民辛辛苦苦干一年连肚子都填不饱。试想,一个在北京长大的15岁少年,孤身来到穷乡僻壤的黄土高坡,其中有多少困难、多少委屈需要他去面对、需要他去适应!我们看他是怎么做的:开荒、种地、铡草、放羊、拉煤、挑粪……几乎没有歇过。他扛200斤麦子,十里山路是不换肩的。到1975年末,当初来延安的26200名北京知青只剩590人。插队的梁家河,到1974年10月就只剩他一个知青了。知青院子变得冷冷清清,居住的窑洞也变成了冰房冷灶。但他却不急不躁、不慌不忙,依然是该干活干活、该吃苦吃苦,不但入了党,还当上了大队党支部书记。现在看,这些曲折经历和艰苦磨砺,恰恰是读懂人生、读懂中国、读懂人民、读懂中国共产党的重要起点。所以说苦难是我们的老师。今天在座的同学们,无论是跨入高一的新生也好,高二高三学生也好,要坚信苦难磨砺人,苦难成就人,今天的苦难就是明天的成功。因为苦难与成功总是孪生兄弟,苦难总是先成功一步到达。古之成大事者,必须经历三重境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,此为第一境,说的就是学习要博览,要厚积薄发;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,这是第二境界,说的是学习要多思考;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,这是第三境界,说的是学习最终要体悟自然社会的规律。我们一定要奋发向上,勇于抗争,从苦难的胆汁中萃取人生的智慧,从苦难的熔炉中锻造不屈的个性,成为生活的强者。
二要以远大理想作罗盘,做一个德才兼备的人。天下兴亡,匹夫有责。少不立志,老无所成。一个人,只有把理想追求与国家的前途、民族的命运结合起来,只有把个人价值和社会价值相统一起来,青春才会焕发出璀璨夺目的光芒。伟大的科学家钱学森,1935年怀着中华民族伟大复兴的梦想远渡重洋,前往美国留学。他说:“我到美国去,心里只有一个目标,就是要把世界最先进的科学技术学到手,而且要证明我们中国人可以赛过美国人,达到科学技术的高峰。”留学初期,一些美国同学傲慢地讥笑中国愚昧落后,钱学森不服气地挑战说:“中国现在是比你们美国落后,但作为个人,咱们人比人,你们谁敢和我比试?”只用了一年时间,他就获得航空硕士学位。他的博士研究生导师美国火箭奠基人开拓者冯·卡门教授这样评价钱学森:“人们都说,似乎是我发现了钱学森,其实,是钱学森发现了我。”36岁的钱学森成为麻省理工学院最年轻的终身教授。新中国成立,钱学森朝思暮想报效祖国。1950年,钱学森将行李以及800公斤重的书籍、笔记本装上即将开往香港的美国“威尔逊总统号”海轮,随即准备全家乘坐加拿大太平洋公司的飞机回国。此后不久,他就被美国联邦调查局控告是一名共产党员,并将他关在洛杉矶以南一个监狱里。美国海军部副部长金贝尔曾经这样说过:“他知道所有美国导弹工程的核心机密,一个钱学森抵得上5个海军陆战师,我宁可把这个家伙枪毙了,也不能放他回红色中国去。”就这样,为了实现回国的愿望,这位世界闻名的导弹专家历经了5年多的磨难,终于踏上了回国的征程。正是怀着报效祖国的坚定的理想信念,才有对国家、对人民无限的爱以及高度的责任心和使命感。大家一定要以国家振兴为己任,努力学习,发奋图强,用远大理想去拥抱火热的生活。小成靠智,大成靠德。要注重个人品德修养,把自己锻造成有强烈社会责任感和高尚道德情操的人,成为社会的有用之才、国家的栋梁之才。
三要以面向世界面向未来为眼界,做一个视野开阔的人。在十九大报告中指出:“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”在座的同学们作为青年一代,只有培养远大的目光、开阔的视野,才能有更大的成就。
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