把实的要求贯穿主题教育全过程

——第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育

习近平主席在江西考察时强调：“要把实的要求贯穿主题教育全过程，坚决防止和克服形式主义、官僚主义，实实在在抓好理论学习和调查研究，实实在在检视整改突出问题，实实在在办好惠民利民实事，用实干推动发展、取信于民。”推进强军事业，基层大有可为。第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，基层是大头、主体，必须把实的要求贯穿全过程，在理论学习上下实功、在把脉施策上出实招、在检视整改上求实效、在服务解难上创实绩，用实实在在的成效推动部队建设发展。

在抓好理论学习中坚持“实”

我们党始终高度重视理论武装，每逢重大历史关头，都要用党的创新理论统一全党思想，每次党内集中教育也都坚持把理论学习作为首要任务并贯穿始终，为全党团结统一奠定坚实思想基础。军队第二批主题教育涉及的单位和人员范围广、类型多、数量大、任务重，必须针对教育对象因材施教，在不断强化理论武装中廓清思想迷雾，正本清源、固本培元，在学思用贯通、知信行统一上下更大功夫。

原原本本学是基础。理论的精髓蕴含在原文原著之中，原原本本学习是掌握科学理论的基本途径。毛泽东同志曾指出：“马列主义的书要经常读。《共产党宣言》，我看了不下一百遍，遇到问题，我就翻阅马克思的《共产党宣言》，有时只阅读一两段，有时全篇都读，每读一次，我都有新的启发。”学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理。习近平新时代中国特色社会主义思想博大精深、内涵丰富，必须逐字逐句读，原原本本学，反复研读悟，全面领会、系统把握，努力把理论“整钢”变成头脑中的思想“整钢”。

做好理论贯注是关键。马克思指出：“理论只要说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服人。”对于基层官兵而言，学习党的创新理论主要靠理论贯注，把道理讲透、把问号拉直，才能触动灵魂。师旅团级单位党委作为抓好第二批主题教育的关键层级，必须把带头学、带头讲作为刚性任务，用官兵听得懂、听得进的话讲好专题党课，沉到一线宣讲辅导。要紧密联系党的十八大以来党、国家和军队取得的历史性成就、发生的历史性变革，把鲜活的理论讲鲜活、把彻底的理论讲彻底，引导官兵深刻感悟党的创新理论的真理魅力和实践伟力，真正把“两个确立”内化于心、外化于行，转化为坚决做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉。

纯正学风是保证。学风问题是关系党的事业兴衰成败的一个重大政治问题，学风连着党风、决定政风、关乎作风。党员干部学风如何，不仅是个人兴趣爱好的问题，更是党性修养的基本要求、责无旁贷的政治责任。要发扬“挤”和“钻”的精神，锲而不舍学理论，以“学到底”的精神领会深刻内涵，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。坚决杜绝靠背记名词装点门面，搞“量化打分”检验效果，不片面追求形式创新，不搞博眼球、华而不实的东西。只有把严实学风挺在前面，才能推动主题教育走深走实。

在精准把脉施策中要求“实”

调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。第二批主题教育同群众联系更加紧密，涉及的矛盾问题也更加具体，需要我们扭住把脉施策这个关键，大力弘扬“四下基层”优良传统，扑下身子察实情，眼睛向内立靶标，以精准施策解难题。

把脉问诊要准。主题教育要着力解决的是人民群众急难愁盼问题，只有深入基层“望闻问切”，方能找到病症、开准药方。领导和机关要针对部队建设的薄弱环节，小切口、挖深井，结合日常组教抓训、检查指导、蹲点帮带等时机，通过听、看、谈、问、查等方式，深入掌握部队第一手情况。对于问题突出、官兵意见集中、工作打不开局面的基层单位，更要沉下去与基层官兵面对面聊一聊，既听顺耳话、也听逆耳言，深挖根源病灶，把问题的本质和规律把握好，把解决问题的思路和对策研究透。

靶向施策要实。第二批主题教育开展的时间，正是决胜全年任务的冲刺期，其成效如何对实现全年目标任务具有决定性意义。我们必须把主题教育同正在做的工作结合起来、同完成年度各项任务结合起来、同新年度工作筹划结合起来，把问题解决在一线、矛盾化解在一线、工作落实在一线，切实解决影响和制约单位建设发展的实际问题，不断提高履职本领。

案例剖析要深。“解剖麻雀”是我们党在长期实践中总结形成的一种重要方法。“麻雀”指的是具有代表性的案例，我们对于案例剖析越深入、越具体，对问题的查摆就越深刻、党性锤炼就越扎实、思想净化就越彻底。要聚焦党中央提出的问题、本系统本单位本领域存在的典型问题，全面进行复盘剖析，从点上看面上、从表象看深层、从苗头看趋势，通过梳理总结经验，形成推动工作、指导实践的思路方法和政策措施。