同志们：
根据计划安排，这节课我主要围绕“发展党员工作的方法和程序”与大家做个交流。主要讲三个问题：
一、为什么要讲这一课
经了解，集训队XXX名学员中党员有XXX人，XX名同志还不是党员。那么问题来了，有的同志本身不是党员，现在讲发展党员工作的方法和程序是不是操之过急了？我是这么认为的，现在不是党员，并不代表以后不是党员，单位的政治属性决定了各级干部必须向党看齐，既然这是大势和必须，同志们就要从现在做好准备，特别是大家成为党员后，还要肩负着发展党员的重要职责，所以从现在学起很有必要。那么已经成为党员的同志，通过这次学习交流，既是对自己入党历程的一次回顾、对党务工作知识的温故知新，更是一次不忘初心、牢记使命、继续前进的新起程，这是从个人的角度看。那么从政治、大势、担当的角度讲，应该从三个方面来理解：一是初心所至、使命所赋。中国共产党人的初心和使命是，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。从历史和现实情况看，不忘初心、牢记使命，追求初心、履行使命，都离不开党员这支重要力量。中共建党时有58名党员，21名在争取革命胜利、民族解放中牺牲；在北伐和土地革命战争及抗日战争时期，在战场上牺牲76万余人，其中就有32万余名共产党员。所以，培养和建设一支队过硬的党员队伍是初心的赓续和使命的召唤。那么做好发展党员工作就是给单位建设的中坚力量打上一针忠诚干净担当的“正规疫苗”，就是确保青年官兵从成为党员的一刻起就扣好成长进步的“第一粒扣子”。所以说，发展党员工作是单位履行使命、完成任务的“种子工程”，必须从初心所至、使命所赋的高度来认识。二是大势所趋、领袖所托。十八大以来，在以同志为核心的党中央正确领导下，全面从严治党取得历史性成就，党的建设恢复生机活力，国家、军队以及地方各领域均取得了前所未有的大进步大发展，中国共产党的执政魅力再次彰显，加入党组织、成为共产党员已成为当今中国的信仰追求和有志青年的精神之碑。目前，我国有8900多万名党员已成为世界第一大政党。就在今年6月，有着83岁高龄的电影艺术家牛犇，在耄耋之年申请加入中国共产党，习主席专门写信勉励这位“高龄新党员”。据了解，华为的任正非、万达的王健林、恒大的许家印、万科的王石等国内知名企业家都是共产党员，华为、阿里巴巴、腾讯、百度、小米、360等知名民营企业都已成立了党委，党员正成为引领互联网公司发展的主力军。以腾讯公司为例，党员超过7000人，60%以上的党员是技术骨干，中高层管理岗位党员128人、业务核心岗位党员360人、一线业务骨干党员超过3000人。习总书记强调“办好中国的事情，关键在党”。大家作为基层干部,落实总书记的重要指示，就要从认识大势、把握大势入手，从做好发展党员这项根本性基础性工作抓起，努力为建设一支忠诚干净担当的党员队伍蓄底气打基础，真正使部队的党的建设走在全社会前列。三是工作所需、职责所系。发展党员是基层政治工作中参与人员最广（涉及基层所有组织和全体人员）、时间跨度最长（贯穿全年）、程序环节最多（17个工作流程）、群众关注度最高的党务工作。特别是一些同志在单位的终极目标就是想成为一名党员，因为这不仅是政治荣誉和身份的转变，更代表了组织对官兵的一种认可和信任，也能给回同志们带来更好的发展前景，所以做好发展党员工作关系到风气建设和单位的战斗力生成，是我们基层干部必须认真学习、高度关注、努力做好的重要工作。从职责上看，我们党员学员分配到基层后，在组织内有很多角色，比如，可能是党支部委员、团支部书记、党小组组长，还可能成为新党员的培养联系人和入党介绍人，这些身份，哪一个都与发展党员这项工作有着密切联系，所以提前把党务功夫练扎实，对你履行职责一定会有很大帮助。其他暂时还没有入党的同志，虽然没有党内职务，但是按照党员标准抓好自身建设，在各项任务中站排头当先锋也是基层干部的职责所系。
二、发展党员工作的主要程序
发展党员的各类教材比较多，网上也有不少帖子，做好这项工作有一些参照。那么我们做好发展党员工作，要以2016年10月组织局下发的《X发展党员工作规范》为基本规范。这本书的内容很细，鉴于时间关系，为了强化记忆，我把发展党员的主要流程编成了14句口决：
1.主动写好申请书，及时递交党支部
2.党团组织联起手，推荐提名都得有
3.支委开会来讨论，确定人选需谨慎
4.指定培养联系人，积极分子领进门
5.经过一年考察期，民主测评比高低
6.再次召开支委会，发展对象定到位
7.逐级考核不能少，上级预审要搞好
8.指定入党介绍人，组织跟进不分神
9.全体党员共商讨，六项程序不能少
10.两表两本一成绩，政治机关看仔细
11.上级党委来审批，党员开始预备期
12.入党宣誓要庄严，培养考察又一年
13.全体党员再开会，转正问题摆上位
14.上级党委再批准，入党材料归档存

发展党员工作从时间上看，可以分为四个阶段。下面，我们按阶段分别了解一下，涉及到大家的内容我重点讲，其他内容大家自行学习掌握。

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