把忠诚镌刻在岗位上
把忠诚镌刻在岗位上
根据主题教育计划安排,今天我围绕“把忠诚镌刻在岗位上”,与大家作个交流,主要讲四个方面:
一、忠诚不只是喊口号,更应体现在岗位上
喊破嗓子不如干出样子。有多少人是说的少、做的少、没成效。做人要坦坦荡荡、做事要踏踏实实。这里希望大家回想一下我们的初心使命,想一想我们的忠诚在哪,有多少。
一是想一想我们的誓言。我们单位自组建以来,凡是上级一声令下,我们有多少官兵毫不犹豫的都听招呼、守纪律,按时归队,这里面也涌现出了许多感人的事,这里有父母期盼、有爱人的不舍、有孩子的憧憬,为什么能舍,因为我们是军人:当祖国需要、当使命召唤,我们可以牺牲我们的所有包括生命。可以说,军人的地位是在报国中确立的,形象是在奉献中展示的,事业是在进取中成就的。我们在座的每一个人不论军龄长短,从入伍宣誓开始,在学习教育中明白了军队的性质宗旨,在工作实践中懂得了军人的责任担当,逐渐由地方青年成长为合格军人。但随着时间的推移,军人角色意识发生了转变。我们现在不妨回忆一下,入伍宣誓时的场景在头脑中还清不清晰?不妨自问一下,军人的使命职责在心目中还坚不坚定?不妨感受一下,爱军精武的激情在胸膛里还存不存在?大家都知道,军人生来为打赢。作为一名革命军人,不能忘记入伍时的誓言,要常怀精忠报国之心,常思爱军精武之责,始终保持头脑清醒,始终认清肩上重任,始终保持参军入伍时的那么一股劲,那么一种工作热情,那么一种拼命精神,以时不我待、只争朝夕的状态抓战备、搞建设、谋发展,为实现“强军梦”贡献力量。
二是想一想我们的政治身份。在座的不是党员就是团员,归根到底都是党领导下的一份子。央视主持人毕福剑在与朋友聚会的酒桌上,清唱了《智取威虎山》中“我们是工农子弟兵”片段,并且边唱边戏谑,甚至对毛zx使用了羞辱性词汇,称“他把我们害苦了”等等,网上舆论一片哗然,造成了很坏的社会影响。作为一名曾经服役7年的老兵、共产党员和公众人物,竟然用羞辱的语言取笑人民领袖和英雄,忠诚又在哪里?实际工作中,也有不少这样的情况,有的同志对学习教育能躲则躲、对上级决策品头论足、对领导教诲不以为然,动不动就发牢骚、讲怪话,总认为组织欠他太多、领导对不起他;有的年纪轻轻,暮气很重,工作能混则混,任务能推就推,考核能躲则躲,个人愿望一旦实现就满面春风,稍不顺心就牢骚满腹,耍脾气闹意见。党性是政党的本质属性,不仅体现在党的路线纲领和方针政策上,更重要是体现在每名党员的思想言论和实际行动中。习主席多次强调,理想信念“是共产党人精神之‘钙’”、“是共产党人安身立命之本”、“是革命军人之魂”、“是克敌制胜、拒腐防变的决定性因素”。因此,作为一名共产党员,必须要做到表里如一、言行一致,无论是在组织监督的视线之内,还是在组织监督的视线之外,都要慎言、慎行,切实从思想深处扎紧篱笆。
三是想一想我们肩上的责任。责任是什么?责任是一种要求、是一副担子,它是在长期工作实践中培养起来的一种自觉行动。从岗位分工来说,每个人都有自己工作,哪条线上的工作没做好,履职尽责不到位、工作干不好,不仅妨碍自己的进步,更重要的是影响单位的全面建设。习主席在全军政工会上强调要重塑政治工作威信,威信从哪里来?威信要从实干中来。俗话说,群众的眼睛是雪亮的。谁最关心他们,谁最能与他们同甘共苦,他们就最服谁,就与谁的关系最铁,关键时刻就能为谁挡子弹。我们应该认识到,权力就是责任,岗位就是重任。组织给予了我们发挥聪明才智的岗位平台,我们理应怀着敬畏之情、感恩之心,以“唯恐有负重托”的使命感、责任感,兢兢业业地干工作。
二、清醒认识我们当前的工作状态
从当前工作状况看,应该说总体是好的,绝大多数同志可以说是尽心尽职,不图名利,作出了突出贡献。但实事求是的讲,一些同志的事业观还存在不少弱项,我感到有以下6种表现:
一是观念转变的意识不强。有的受长期和平环境影响,有的同志安于现状,总是和“过去比”、和“不如自己的人”比,不愿做创新性的工作,一年到头没有几件在领导心里留下印象的事;还有的瞻前顾后,患得患失,不敢打破常规,害怕发生问题,工作生活中仍然抱残守缺、按部就班。
二是学习提高的劲头不大。有的思想不够敏锐,对上级的指示要求,特别是习主席一系列新思想、新观点、新论述,跟踪掌握、学习领会不够,致使工作跟不上趟;有的学习不够主动,被动学得多、主动学得少,用时学得多,闲时学得少,甚至把学习当任务、当负担;有的学习成果向工作转化运用不够,学用“两张皮”,干中学、学中干的门道还没有摸着。
三是工作落实的标准不高。有的掌握情况粗,对上级意图理解不透,对关键环节把握不准,对本级情况掌握不细,说起来头头是道,但经不起深究细问;有的具体落实粗,工作大而化之,敷衍了事,满足于能干多少干多少,干成啥样是啥样;有的检查指导粗,满足于工作“过得去”就行,把起点降在“能应付”的程度,不关注细节问题,不善于具体指导,领导安排什么干什么,主动出思想、提建议不多。
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