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2022中国美食教案识字第4课小学二年级语文下册部编人教版

2022中国美食教案识字第4课小学二年级语文下册部编人教版
部编新人教版二年级语文下册《识字4:中国美食》教学设计 《中国美食》是一篇图片课文,主要通过各种各样的菜品图片,让学生了解中国的美食,通过认识这些美食,从而认识生字。通过认识这些色香味俱全的美食,认识中国的美食文化,爱上中国的美食文化。从而激发学生的爱国热情。 教学目标: 1、通过认识各种美食,认识“菠、煎、腐”等16个生字,会写“烧、烤、炒”等8个生字。会写“美食、红烧、烤鸭、羊肉、炒饭”等词语。 2、认识各种中国美食,了解其简单的烹饪过程。 3、通过学习,让学生了解中国的美食文化,从而爱上中国的美食文化。 教学重点: 认识生字,会写生字新词。 教学难点: 爱上中国的美食文化。 教学课时: 2课时 第一课时 一、从美食引入。 1、说说你最喜欢的美食。 2、学生交流。 3、你会做这些美食吗?需要些什么材料? 4、引入新课:中国美食 二、了解中国美食,认识生字。 1、多媒体课件出示:凉拌菠菜。 (1)认识菠菜。 (2)了解凉拌菠菜的制作过程。 (3)认识“菠”字,“艹”+波,艹字头的字都与植物有关。 (4)菠菜还可以做成哪些美食? 2、以同样的学习方法,认识学习香煎豆腐、红烧茄子、烤鸭、水煮鱼、葱爆羊肉、小鸡炖蘑菇。 3、归类识字:火字旁的字都与烧烤有关,都是用烧烤的烹饪方法来制作的美食。“灬”的字都与蒸煮有关,基本都是用蒸或煮的烹饪方法来制作的美食。 4、认识四种主食。 蒸饺、炸酱面、小米粥、蛋炒饭 认识这四种主食。 说说你最喜欢吃哪一种主食? 认识多音字: 炸 zhá( ) 炸 zhà( ) 第二课时 一、复习引入。 1.出示生字和词语,指名读。 2.齐读课文,你知道了什么呢? 二、课文学习。 1、你还了解哪些中国美食?你知道它的制作过程吗? (1)分小组交流。 (2)全班交流汇报。 (3)师小结。 2、读一读,说说制作哪些食物时需要用到这些方法。 炒、烤、烧、爆、炖、炸、煎、蒸、煮 (1)学生说一说。 (2)多媒体展示。 (3)师小结。 三、书写指导。 1、学生观察书写时应该注意的生字。 2、学生交流汇报。 3、指导“火”字旁的字“烧、烤、炒”的书写,特别是“火”字旁的几个点。 4、“鸭、鸡”同时指导。 5、学生描红,师巡视指导。 6、书写生字。 四、作业。 1、书写生字。 2、了解中国的其他美食。 文章来源网络整理,请自行参考编辑使用
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