学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育——“四个起来”让主题教育步步深入

　　近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议召开。习近平总书记强调，这次主题教育要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。广大党员干部要紧紧锚定目标任务，坚持学思用贯通、知信行统一，以“四个起来”让主题教育步步深入，确保圆满完成主题教育各项任务。

　　学深学透让“学思想”活起来。理论学习是“从少到多”的积累，书香里、字句间是万斛泉涌的畅快；是“由多到少”的提炼，逻辑贯穿其中、经验含纳其内，多了沉着磨砺的力度。理论学习需学深。或是追寻那一抹“奋斗红”，或是品尝那一口“真理甜”，亦或是采撷那一颗“智慧果”，明志自强、守心自暖、聚力自信，没有“徘徊又徘徊”的迷茫，更无“戚戚复戚戚”的抱怨，是“珍惜今天”的坚定之步，是“奋蹄疾行”的从容之姿。理论学习需学透。把好时代的“发展脉搏”，对时代背景有深刻的了解，对发展的内涵有深刻的把握。走入历史的“几番风雨”，在鉴往知来中增强历史自觉；建构知识的“多个维度”，在比较与联系中强化认识，在全面系统的学习中抓住关键、突出重点，不断加深对理论要义和内涵的理解。

　　加强锻炼让“强党性”严起来。党性是伴随一生的“政治烙印”，是理想信念的有力支撑。锤炼党性要“挺直腰杆”，牢记自己的第一身份、第一职责，在纷繁复杂的形势中能“乱云飞渡仍从容”，在急难险重的任务中能“越是艰险越向前”，跌宕风云里能看清风向，中流浪急中能把好方向，乱花渐欲迷人眼时能保持定力，不被困难压垮，不被诱惑侵蚀，始终坚守党性原则、坚定党性立场，做到党龄“增一岁”、党性“长一寸”。要检视自我。检视自我是一个不断“去杂质”的过程，是“照镜子”的自省，是“扫灰尘”的自律，在自我检视中多扫后院、勤擦镜子，在自我革命中勇毅前行，擦亮辨得清公私、辨得明义利、辨得对是非的“慧眼”，做到思想纯正、作风纯洁。

　　知行合一让“重实践”强起来。正所谓“实践出真知”，实践能够一览无余地展示真理的力量，提升我们的认知能力。通过实践的检验，能够给予我们更多的思考和启发，促发境界的升华，潜移默化地加深认识，有力阐释真理之“真”，透彻分析真理之“理”，让我们的思想在“驰骋”中打开更浩瀚无垠的天地，思维敏锐、头脑灵活，激发推动工作创新的驱动力。实践能够提升发现能力。“脚下有泥土，脑中有全貌”是开展基层实践的真实写照，只有走入基层、走向群众、走到一线，以“足践之”丈量脚下的大地，才能尽早发现问题的苗头、精准找出问题的源头，在实地调研中掌握活情况、新方法，不断开拓新视野。此外，实践能够提升我们的分辨能力，面对时代的“万花筒”、信息的“冲击波”，能够保持“足践为真”和“眼见为实”的清醒，有正确的判断。

　　勇攀高峰让“建新功”动起来。建新功不但要前行，还要跨越，在前行的道路上留下开拓进取的“脚印”，在跨越的过程中留下不畏艰险“身影”。志在万里征帆远，勇攀高峰建新功。要从群众的所思所需所盼入手，主动延伸“触角”、主动挑过“担子”，强化“为民之事不可缓”的责任意识，紧抓群众关注的“关键小事”，紧盯群众急在心上的“难事”，聚焦痛点难点焦点，以锲而不舍的“跋涉”、行则必至的“执着”解民忧，积极担当、主动作为，为群众提供优质高效的服务。在推动事业发展上，要强化“快马加鞭未下鞍”的使命感，从细处着手，在难处发力，向实处聚力，保持踔厉奋发之姿，让一张张“成绩单”成为主动担当的生动注脚，让“成绩单”上浸透汗水，更充满温度。