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在增强历史自觉方面存在的差距

在增强历史自觉方面存在的差距
在增强历史自觉方面存在的差距总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上指出:我们要用历史映照现实、远观未来,从中国共产党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功,从而在新的征程上更加坚定、更加自觉地牢记初心使命、开创美好未来。我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。我们要在学习百年党史中增强历史自觉,把党的历史学习好、总结好,把党的宝贵经验传承好、发扬好,不断激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和动力。增强历史自觉要把握历史规律,坚持唯物史观。马克思主义是在科学认识和研究人类社会历史发展规律的基础上创立和发展的,唯物史观是马克思主义的重要组成部分,是中国共产党人认识和把握历史的根本方法。唯物史观认为,资本主义必然灭亡,共产主义必然胜利。我们党的百年历史,就是一部为共产主义而奋斗的历史,就是一部领导中国人民推翻三座大山并在此基础上建设社会主义、推进中国特色社会主义伟大事业的历史。唯物史观认为,人民是历史的创造者,人民是真正的英雄。百年来,我们党干革命、搞建设、抓改革,都是为人民谋利益,让人民过上好日子,始终与人民群众心连心、同呼吸、共命运。坚持唯物史观学习研究百年党史,就要用党的创新理论武装全党。具体而言,就是要坚持用新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。始终坚持以人民为中心,把人民对美好生活的向往作为我们的奋斗目标,从党的百年历史中深刻认识和努力践行党的性质宗旨,推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民,通过共建共治共享不断向共同富裕迈进。旗帜鲜明反对历史虚无主义,坚持实事求是的思想路线,准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,不因成就回避失误和曲折,也不因探索中的失误和曲折否定成就,澄清对党史上一些重大历史问题的模糊认识和片面理解,更好正本清源、固本培元。抱定必胜的信念,在实现第二个百年奋斗目标的新长征路上,勇于战胜来自国内外的各种重大风险挑战,朝着实现中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。增强历史自觉要开拓历史视野,树立大历史观。学习党的百年历史,就要把百年党史放到5000多年中华文明史、500多年世界社会主义史、中国人民近代以来1XX年斗争史中去认识和把握,善于从历史长河、时代大潮中研析机理、探究规律,观照现实、谋划未来。就要树立大历史观,深刻认识中国共产党既是为中国人民谋幸福的政党,也是为人类进步事业而奋斗的政党,既是马克思主义的忠诚信奉者和实践者,也是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。树立大历史观学习研究百年党史,尤其要深刻认识到,党的十力.大以来,在以习诉平同志为核心的党中中坚强领导下,我们党兑现了对人民的庄严承诺,中国人民实现了全面小康的历史飞跃;解决了千百年来困扰中华民族的绝对贫困问题,中华民族伟大复兴迈出新的一大步;谱写了社会主义追求共同富裕的华彩乐章,世界社会主义迎来从低谷到振兴的光明前景;创造了人类减贫史上亘古未有的伟大壮举,为全球减贫事业贡献了中国智慧和中国方案。可以说,党的十九大以来的奋斗史对中华民族顺利实现两个一百年的历史性跨越具有命运攸关的重要作用。增强历史自觉要顺应历史大势,胸怀两个大局。总书记强调:只要把握住历史发展大势,抓住历史变革时机,奋发有为,锐意进取,人类社会就能更好前进。十月革命一声炮响送来了马克思列宁主义,为党的成立奠定了思想理论基础,中国共产党在马克思列宁主义与中国工人运动相结合过程中应运而生。新中国的成立也是顺应时代大潮的产物,是乘着世界社会主义发展壮大的东风诞生和巩固的。在和平与发展成为时代主题的背景下,我们党顺应时代潮流,作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。党的百年奋斗史,也是我们党立足现实,顺应历史发展潮流,把握历史大势,万众一心拼搏奋斗的历史。进入新时代,我们把握历史大势,抓住和用好历史机遇,就要胸怀两个大局,办好自己的事情。党的十九届五中全会提出我国进入新发展阶段,这是以同志为核心的党中央统筹两个大局,对我国所处的历史方位作出的重大战略判断。新发展阶段,是我国社会主义初级阶段发展进程中的新阶段,是全面建设社会主义现代化国家的新阶段,是中华民族迎来从站起来、富起来到强起来历史性跨越的新阶段,是我们党为人类作出新的更大贡献的新阶段。我们要胸怀两个大局,心怀国之大者,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,为实现第二个百年奋斗目标而接续奋斗。增强历史自觉要扛起历史担当,勇于自我革命。矢志不渝践行党的初心和使命是百年来中国共产党人的历史担当。在革命、建设、改革各个时期,我们党一次次拿起手术刀革除自身病症,一次次依靠自身力量和与群众结合的力量解决自身问题,战胜一个又一个困难,取得一个又一个胜利。勇于自我革命,是中国共产党历经百年而能够风华正茂的重要经验。在学习百年党史中增强历史自觉,就要扛起历史担当,永葆自我革命精神。当前,同伟大社会革命相比,党的自身建设还存在一些不匹配、不适应的地方。面对影响党的创造力、凝聚力、战斗力的问题,面对损害党的先进性和纯洁性的病症,面对滋生在党的健康肌体上的毒瘤,党的自我革命呈现力度大、斗争性、严的主基调以及不停步等鲜明特征。踏上建设社会主义现代化国家新征程,我们要以强烈的历史担当,继续发扬彻底的革命精神和斗争精神,坚守共产党人的党性原则,主动、坚决、彻底地进行自我革命,不断提高党的领导水平和执政水平,增强拒腐防变和抵御风险能力,确保我们党在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心,在新的伟大征程中不断铸就新的辉煌、创造新的伟业。在增强历史自觉方面存在的差距党史学习的总要求是学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局。因此,学习党史,就是要坚信党的领导,自觉听党话、跟党走,坚定地把党领导的事业推向前进。关键是要体现在实际行动上,就是要把党史学习成果转化为干实事、多干事、干成事的动力。那么,在学习过程中还要通过检查自身存在的不足与差距,为下一步的整改落实与自我提升做好准备。对照党史学习教育的目标要求,查找自身在坚定理想信念、增强历史自觉方面还存在的差距和不足,可以从学思践悟几个方面去思考与查找自身问题。下面提供一些思考的路径,以供参考,然后结合自己实际状况拟出自己的差距和不足。在坚定理想信念方面的差距和不足一是对党的历史学习还存在不深入、不系统问题。有肤浅化、碎片化现象,而在深入学、系统学、全面学方面还做得不够。还容易满足于听报告、听讲座、看辅导,而在读原著、看原文、悟原理上还存在一定的差距与不足。二是在入脑入心、深入骨髓上还有存在差距与不足。由于学习不深入、不系统,浮于表面,以致对党史知识、党史事件以及理想信念等重大问题还认识不深刻、理解不透彻,也就还不能完全做到入脑入心、深入骨髓。三是对理想信念的锻造与磨砺还存在差距与不足。对于理想信念的重要性,虽然有着较好的认识与理解,但对于如何去做到理想信念坚定,如何进一步锻造和磨砺自己的理想信念,自己应该怎么去做,还不够有明晰的思路,缺乏思考与认知。四是把理想信念转化为实际行动上还缺乏主动性与创造性。平时对理想信念谈得多,而如何落实到实际行动上却很少去思考与研究,如何去撸起袖子加油干,还缺乏主动出击的自觉性,也缺乏创新意识和工匠精神。有时候还有急躁心理,不能踏踏实实久久为功、驰而不息地去做好自己的工作。在增强历史自觉方面的差距和不足。所谓增强历史自觉,就是要通过对历史特别是党史的学习认识和把握,能够和善于从历史规律中把握发展大势、担当历史使命,善于用历史的眼光、从历史的角度去认识问题、研究问题、解决问题,能够以高度的历史自觉去承担历史使命。一是对于如何正确运用历史规律认识不够、能力不足。在历史学习中,由于学习不系统、认识不深入,往往满足于一知半解,以致对历史规律认识不足,在现实工作中更是谈不上借鉴历史经验。对于历史是最好的老师的认识更多停留在表面。如何运用历史上的智慧,把历史智慧落实到工作中去,还需要持之以恒、毫不松懈地在下一步加强改进与提升。二是对于如何把握历史大势认识不够、能力不足。做事情要顺应历史发展的潮流与规律,善于把握历史大势,这样才能增强历史的自觉。在这方面往往存在差距与不足,就是学习历史后,更多的是熟悉历史、认识历史,而很少进一步去体悟历史。由于悟的不够,也就很难与深层次的把握,也不能把历史的智慧转化为实际的行动。进入新时代,更是要把握好历史大势,抓住和用好历史机遇,为实现第二个百年奋斗目标而贡献自己的力量。三是对于如何担当历史重任意识不强、能力不足。对自身存在的问题缺乏自我革命的精神。人无完人,每个人都会有自身的不足,关键是要发现不足、承认不足,然后勇于去改正不足。这样才能真正做到历史担当。如果连自我问题都不敢面对,那就谈不上历史担当。因此,一定要以自我革命的精神,去认识自身的存在的差距与不足,从而坚决加以改进,切实提高自己。在增强历史自觉方面存在的差距根据学校的相关党史学习文件要求及部署,结合研究生院党支部党史学习教育专题学习计划安排表,现将本人学习情况和个人对照检查情况汇报如下:一、参加党史教育学习情况1.学习情况认真学习总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话,深入领会讲话精神;深入学习了新时代中国特色社会主义思想;根据支部的统一部署,通过集中学习和党史自学,完成了党中央指定学习材料《新时代中国特色社会主义思想》的感悟与收获学习总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话,心潮澎湃,身为一名共产党员感到由衷的骄傲自豪。中国共产党始终把为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴作为初心和使命。百年来,无数共产党人把热血洒在了为中国人民和中华民族伟大复兴的征途上,我们唯有继承红色基因,传承光荣传统,接过先辈们的旗帜,听党的话,在中国共产的领导下,踏上第二个百年奋斗之路,开创新的辉煌。学习新时代中国特色社会主义思想,读原著、学原文、悟原理,思想受到了洗礼,增强了四个意识、坚定了四个自信做到了两个维护,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以同志为核心的党中央保持高度一致。通过学习,深刻理解了新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、**主席思想、**理论、三个代表重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶, 是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。通过学习,对党的历史了解更多,对党的归属感更强烈。对党的历史了然于心,才能深刻体会到我们党奋斗历程的艰辛,才能深刻理解我们党成为执政党,是历史的选择,人民的选择。身为一名共产党员,我们要守初心,担使命,更要知过去,写未来。党的百年历史是穿越时空的宝贵财富,学好党史,我们可以从中汲取智慧、坚定信念、提升能力,知史爱党、知史爱国,知史爱岗。作为一名研究生教育管理者,要始终坚持以优秀党员的标准要求自己,努力提高业务管理水平,创新管理理论,秉承初心,以执著的信念,服务学校高质量发展,为推动建设有中国特色的研究生教育事业扎实做好本职工作。二、存在的差距和不足1.理想信念方面:能坚定理想信念,坚守对马克思主义、共产主义信仰不动摇。能够主动学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,自觉在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致。但在理论学习上还存在理解不透,学用脱节的问题。片面的认为学习的精髓就是坚决拥护、绝对服从,只要自己树立了四个意识,坚定了四个自信,做到了四个服从就可以了,对学习仅满足字面理解,缺少主动思考,用理论指导实际工作。2.增强历史自觉、弘扬优良传统方面:通过重温党的历史,铭记党的历史,激发了在新时代担当初心使命的思想自觉,但守初心,担使命的行动自觉有待提高;弘扬优良传统有所弱化,认为现在物质生活水平提高了,享乐主义、形式主义开始萌芽,自我要求有所放松,在弘扬特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗、特别能团结、特别能奉献等精神方面做得还不够。实际工作中,碍于情面,存在自我批评多,相互批评少,对教务员队伍的整体培训和指导够,存在老好人思想。没有自觉的自我净化,自我完善、自我提高。
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