自查报告主题教育自查评估报告
自查报告 主题教育自查评估报告
自查报告,主题教育开展以来,我们紧扣学习新时代中国特色社会主义思想这条主线和“守初心、担使命、找差距、抓落实”这一总要求,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程,加强组织领导,精心组织实施,扎扎实实推进,达到了“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的效果。现将自查情况报告如下:
一、主要做法及成效
(一)抓理论学习到位。将学习贯穿主题教育始终,推动学习贯彻新时代中国特色社会主义思想往深里走、往实里走、往心里走,切实把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。一是制定计划学。详细制定了集体、个人学习计划,重点将《关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《中国共产党党内重要法规汇编》等规定书目作为学习内容,以县处级以上干部为重点,以党委理论学习中心组、党支部为龙头,做到了内容、主体、时间三保证。二是原汁原味学。通过集中学习、个人自学等方式,逐篇逐句学习了党的十九大报告和党章,完整学习了《选编》《纲要》,选学了《汇编》部分内容,深入学习了关于扶贫工作重要论述,学习了视察X重要讲话和指示精神、关于扶贫工作重要论述,跟进学习了在中央政治局第十五次集体学习时的重要讲话、在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话精神、学习在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式、在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会重要讲话精神,学习中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定,确保总书记提出的每一项要求、党中央作出的每一项部署落地见效。三是联系实际学。坚持学思用贯通、知信行统一,围绕学习篇目和内容,聚焦党的政治建设等8个方面,联系各自工作实际,撰写研讨材料X份,积极开展研讨交流,认真查找工作短板,着重分析主观原因,提出了推进X改革发展的思路建议,增强了担当作为的责任意识。四是丰富载体学。充分利用X机关党建网、微信公众号、融媒体中心推送学习内容,营造学习氛围。引导党员利用共产党员网、学习强国、X党建等手机平台扩大学习外延,克服工学矛盾。在开展文本学习的基础上,按照就近就便原则,组织党员干部职工到竹沟革命纪念馆、鄂豫皖苏区首府革命博物馆、淮海战役陈官庄纪念馆等革命圣地,接受红色基因教育和优良传统教育。
(二)抓调查研究到位。着眼解决实际问题,市委领导班子以上率下,主动了解市情,提出了破解XX改革发展难题的措施办法。一是精心谋划调研课题。XX市委主动提前开展调查研究策划工作,印发了《主题教育调查研究实施方案》,对全市各级党组织调研时间安排、调研人员范围、调研重点、调研报告撰写等提出了详实要求,分类指导、分层推进,压茬推动落实。全市各级党组织抓谋划、抓部署,制订整改方案,统筹安排开展调查研究,立足现状拿出破解难题的实招硬招,推动调查研究的各项部署落实落地。二是分批组织实施调研。着眼于影响全市经济社会发展的问题,按照“四不两直”的要求,带着问题“走下去”、怀着诚心“蹲下来”、谋得良策“提上来”,主动领题以上率下,坚持开门搞调研,广泛听取各方建议意见;市直部门和各级党委(党组)负责人围绕本部门、本行业存在的突出问题和群众反映强烈的热点问题,深入开展调研活动。三是牢固树立问题导向。坚持把“改”字贯穿主题教育全过程,狠抓“关键少数”,市委示范带动、督促基层党员“绝大多数”,扎实推进整改。各级党委按照“三聚焦三检视三反思”的要求,结合调研发现的问题,树立问题导向,把准靶向治疗,明确工作时间表、路线图和责任书,做到一环扣一环、步步为营。各基层党支部把调研发现的问题纳入基层党建标准化建设,作出整改承诺、接受群众监督,开展“党员示范岗”“技术先锋”等活动,以实际行动践行初心使命。
(三)抓检视剖析到位。对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照人民群众新期待,对照先进典型身边榜样,坚持高标准、严要求,查摆自身不足,查找工作短板,进行深刻检视剖析。一是充分听取意见。通过实地走访、召开座谈会、一对一谈心、发放征求意见表、设置征求意见箱、开通专线电话等形式,充分听取了职工群众对各级领导班子、领导干部存在突出问题的反映,对改进作风、改进工作的意见和建议。党员领导干部通过群众提、自己找、上级点、互相帮,认真查摆自身不足,查找工作短板,汇总形成问题清单。二是认真进行对照检查。重点对照党章、《准则》《条例》,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,在对照党章党规找差距专题会议上,逐人逐项说明问题,没有问题的也进行了报告。重点按照关于“四个对照”、“四个找一找”的要求,一条一条地找准找实问题,防止“大而空”、“小而碎”现象。对省委巡视、扫黑除恶督导等方面反馈的问题,也一同进行了对照检查,切实把自己摆进去,从工作问题中查摆思想问题、作风问题。三是深入进行剖析反思。聚焦工作短板、具体问题,着重从思想、政治、作风、能力、廉政等5个方面全面剖析、深挖症结。市委专题研究了领导班子的问题清单,主要负责人审阅了班子成员的检视问题清单,努力把检视问题作为改进工作的基本前提。
一、主要做法及成效
(一)抓理论学习到位。将学习贯穿主题教育始终,推动学习贯彻新时代中国特色社会主义思想往深里走、往实里走、往心里走,切实把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。一是制定计划学。详细制定了集体、个人学习计划,重点将《关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《中国共产党党内重要法规汇编》等规定书目作为学习内容,以县处级以上干部为重点,以党委理论学习中心组、党支部为龙头,做到了内容、主体、时间三保证。二是原汁原味学。通过集中学习、个人自学等方式,逐篇逐句学习了党的十九大报告和党章,完整学习了《选编》《纲要》,选学了《汇编》部分内容,深入学习了关于扶贫工作重要论述,学习了视察X重要讲话和指示精神、关于扶贫工作重要论述,跟进学习了在中央政治局第十五次集体学习时的重要讲话、在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话精神、学习在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式、在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会重要讲话精神,学习中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定,确保总书记提出的每一项要求、党中央作出的每一项部署落地见效。三是联系实际学。坚持学思用贯通、知信行统一,围绕学习篇目和内容,聚焦党的政治建设等8个方面,联系各自工作实际,撰写研讨材料X份,积极开展研讨交流,认真查找工作短板,着重分析主观原因,提出了推进X改革发展的思路建议,增强了担当作为的责任意识。四是丰富载体学。充分利用X机关党建网、微信公众号、融媒体中心推送学习内容,营造学习氛围。引导党员利用共产党员网、学习强国、X党建等手机平台扩大学习外延,克服工学矛盾。在开展文本学习的基础上,按照就近就便原则,组织党员干部职工到竹沟革命纪念馆、鄂豫皖苏区首府革命博物馆、淮海战役陈官庄纪念馆等革命圣地,接受红色基因教育和优良传统教育。
(二)抓调查研究到位。着眼解决实际问题,市委领导班子以上率下,主动了解市情,提出了破解XX改革发展难题的措施办法。一是精心谋划调研课题。XX市委主动提前开展调查研究策划工作,印发了《主题教育调查研究实施方案》,对全市各级党组织调研时间安排、调研人员范围、调研重点、调研报告撰写等提出了详实要求,分类指导、分层推进,压茬推动落实。全市各级党组织抓谋划、抓部署,制订整改方案,统筹安排开展调查研究,立足现状拿出破解难题的实招硬招,推动调查研究的各项部署落实落地。二是分批组织实施调研。着眼于影响全市经济社会发展的问题,按照“四不两直”的要求,带着问题“走下去”、怀着诚心“蹲下来”、谋得良策“提上来”,主动领题以上率下,坚持开门搞调研,广泛听取各方建议意见;市直部门和各级党委(党组)负责人围绕本部门、本行业存在的突出问题和群众反映强烈的热点问题,深入开展调研活动。三是牢固树立问题导向。坚持把“改”字贯穿主题教育全过程,狠抓“关键少数”,市委示范带动、督促基层党员“绝大多数”,扎实推进整改。各级党委按照“三聚焦三检视三反思”的要求,结合调研发现的问题,树立问题导向,把准靶向治疗,明确工作时间表、路线图和责任书,做到一环扣一环、步步为营。各基层党支部把调研发现的问题纳入基层党建标准化建设,作出整改承诺、接受群众监督,开展“党员示范岗”“技术先锋”等活动,以实际行动践行初心使命。
(三)抓检视剖析到位。对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照人民群众新期待,对照先进典型身边榜样,坚持高标准、严要求,查摆自身不足,查找工作短板,进行深刻检视剖析。一是充分听取意见。通过实地走访、召开座谈会、一对一谈心、发放征求意见表、设置征求意见箱、开通专线电话等形式,充分听取了职工群众对各级领导班子、领导干部存在突出问题的反映,对改进作风、改进工作的意见和建议。党员领导干部通过群众提、自己找、上级点、互相帮,认真查摆自身不足,查找工作短板,汇总形成问题清单。二是认真进行对照检查。重点对照党章、《准则》《条例》,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,在对照党章党规找差距专题会议上,逐人逐项说明问题,没有问题的也进行了报告。重点按照关于“四个对照”、“四个找一找”的要求,一条一条地找准找实问题,防止“大而空”、“小而碎”现象。对省委巡视、扫黑除恶督导等方面反馈的问题,也一同进行了对照检查,切实把自己摆进去,从工作问题中查摆思想问题、作风问题。三是深入进行剖析反思。聚焦工作短板、具体问题,着重从思想、政治、作风、能力、廉政等5个方面全面剖析、深挖症结。市委专题研究了领导班子的问题清单,主要负责人审阅了班子成员的检视问题清单,努力把检视问题作为改进工作的基本前提。
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