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年度“两学一做”民主生活会自我剖析材料

年度“两学一做”民主生活会自我剖析材料
<div><div style="text-align:center;"> 2016年度“两学一做”民主生活会自我剖析材料 </div> <div style="text-align:center;"> (2017年1月) </div> <span>按照州纪委、州委组织部《关于认真开好2016年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》和县委班子专题民主生活会安排,根据</span>“两学一做”<span>学习教育对照检查分析要求,认真找到自己存在的问题和不足,深刻分析问题的成因,明确界定未来的努力方向。分析如下:</span><br/> <span>一、对照“四个合格”存在的问题</span><br/> <span>通过深入研究总书记的一系列重要讲话和</span>《中国共产党党章》<span>《中国共产党廉洁自律准则》</span>《中国共产党纪律处分条例》<span>《中国共产党问责条例》等党章、党规内容。按照习总书记严格全面治理党的要求,我们认真反思了典型的违纪违纪案件,深刻理解党员干部违法违纪的严重性和危害性。与要求相比,觉得自己还存在以下问题。</span><br/> <span>1.在政治合格方面。政治意识,特别是政治敏锐度不强,总是认为自己处于基层,对于党的方针、路线、政策等执行不深入,导致党的基本路线和政策学习不深,只有肤浅的认识。这种现象,缺乏敏感性,实则是政治意识不强的问题。大局意识不强,在祁连担任常务副县长时,从祁连县发展的角度考虑问题更多,争取项目,资源,优惠政策多为祁连,未能不断思考,立足全省开展工作,不能为城市建设和发展提供更有力的支持。再举一个例子,调任海晏任县委副书记、政法委书记后,往往从维护海燕社会稳定的角度考虑更多,从我县自身利益角度考虑多,少了从经济发展和县域发展的大局出发,从政治影响的角度来看较少。缺乏核心意识和衔接意识,个人干部和群众网络敏感新闻炒作热议的出现,热点讨论虽然不相信它不传播,但也当做街头谈话,没有反驳或制止。</span><br/> <span>2在执行纪律合格方面。由于学之不深,思之不透,我对一些敏感问题,特别是意识形态领域的复杂性,缺乏必要的警惕性和鉴别力。例如,虽然互联网上的历史虚无主义问题感到荒谬和可笑,但尚未从政治角度进行分析和研究,没有认识到其背后隐藏的目的和危害性。</span><br/> <p> 3在道德合格方面。细想自己,在讲修养、讲风格方面与焦裕禄等先进人物还有不小的差距,有患得患失的思想,有攀比思想······。承诺过多,一些向干部和群众的承诺,也没有完全地到位地兑现,在讲诚信上也有差距。····(找公文上:办图网) </p> <p> 4在发挥作用合格方面。有松懈现象,抓落实有时跟不上比如···有求稳思想,改革创新力度不大比如··<br/> 二、对照《准则》《条例》存在的问题<br/> 1理想信念方面。···········<br/> 2政治纪律和政治规矩方面。······<br/> 3作风方面。·····<br/> 4担当作为方面。有畏难心态,破解难题劲头不足,比如由于没能解决好某某难题,某某工作步子迈的也不大、不快。····<br/> 5组织生活方面。······<br/> 6落实全面从严治党责任方面。干部管理失之于软,比如。假如,日常能有针对性地“拉拉袖子”、“咬咬耳朵”,假如能够经常警示,假如对不良苗头采取更加有力措施加以预防,今年的件能够避免。<br/> 三、产生问题的原因剖析<br/> 深刻反思自己存在的问题,剖析根源, 主要表现以下三个方面。<br/> (一)理想信念不牢。作风上存在的问题,根子在于放松了对主观世界的改造,没有从根本上解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”。自认为长期受党的教育培养,理想信念是坚定的、党性修养是牢固的。时间久了,对政治理论学习看的轻了,没有真正入心入脑、触及灵魂,没有真正做到深学、细照、笃行,致使思想蒙了灰尘,考虑个人得失多,考虑大局少。 </p> <p> <br/> </p> <p> <br/> </p> </div>&#13;
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