<div><div style="text-align:center;"> 党课材料：严守党的纪律规矩   做政治上的“明白人” </div> <br/> <span>党课材料：</span>习主席讲，“各级党员干部特别是高级干部要牢固树立纪律和规矩意识，在守纪律、讲规矩上作表率，自觉做政治上的明白人”。我理解，“明白人”就是铭记党的政治纪律和规矩，心中明明白白，行动上绝不含糊。主要有四个实现途径：<br/> 一、强化政治修养，纯正人品官德<br/> 古人讲，“志正则众邪不生”“内正其心，外修其行”，意思就是说只有自身修养到位了，才不会犯错误、栽跟头。《左传》把“立德”作为人生之三大不朽之首，强调一个人活在世上，最终能留于后人的不是官位高低，而是他的品德修养，做人为官之道，人品第一。每名党员要把加强自身修养摆在首要位置，一时一刻都不放松。一要常补精神之“钙”。习主席强调，“理想信念是共产党人精神上的‘钙’”。坚定的理想信念来源于理论上的清醒。每名党员都要把加强学习作为提高自身修养的重要方法，在学习思考中理解政策、洞察社会、明辨是非、审视人生、陶冶情操。要做到“三学”：学党的理论，从中吸取丰富的政治营养，坚定理念信念;学哲学知识，掌握科学的世界观和方法论，端正价值追求;学历史文化，“彰往而察来”，提高人文素养。要靠学习坚定对马克思主义、对共产主义的信仰，坚定对中国特色社会主义的信念，坚定对中华民族伟大复兴中国梦的信心，坚定对以同志为总书记的党中央的信赖，始终向习主席看齐，打牢守纪律、讲规矩的思想基础。二要常修从政之“德”。纪律与道德有着内在的辩证关系，道德是纪律最基本法理的来源，守纪必须要有道德的力量作支撑。古人把“修身、齐家、治国、平天下”联系在一起，说明道德修养直接关系从政行为。每名党员都要从中华传统美德中汲取养料，培养律已修身、诚信担当、精忠报国、以义制利、自强不息的良好品德。要尊重自己的人格，注意自己的言行，珍惜自己的名节，重视自己的形象，待人处事端庄厚重，符合自己的身份，不流俗、不轻浮。要经常反思和修正言行上的失误和过错，经常警示告诫自己不要违背政治原则和道德规范，不断提高修养的功夫。三要常敲警示之“钟”。政治上清醒坚定是共产党员区别于普通群众并对普通群众发挥示范导向作用的一种特质。这种特质，落实在政治方向、政治立场、政治观点上，体现于政治纪律、政治鉴别力和政治敏锐性中。党员是部队建设的中坚，要不断提高政治敏锐性和鉴别力，干每件事都要考虑是否合乎党的规章制度和纪律规矩，是否有利于维护官兵的根本利益，是否会产生不良的负面影响。要始终从政治上观察、思考问题，对不讲政治纪律和政治规矩的人和事保持警惕，自觉抵制不讲政治纪律、不守政治规矩的现象，坚定地同党中央、中央军委保持高度一致。<br/> 二、自觉学法明纪，严格自我约束<br/> <p> 习主席讲，“领导干部违纪往往是从破坏规矩开始的”。要想始终保持清醒的政治头脑，站稳政治立场，既要靠个人过硬的修养，更要靠自觉遵纪守法。每名党员任何时候必须严格自我约束，守住纪律的底线。一是不当“自由人”。古语讲：“头上三尺有神明”，要时刻把党纪条规视为高悬于头顶的“达摩克利斯之剑”，自觉明底线、知敬畏，自觉做到不踩“红线”、不闯“禁区”，不当纪律的自由人。有一个反腐倡廉的广告，讲的是一只老鼠掉进米缸里，突如其来的好运让它忘乎所以，醒了吃、饱了睡，直到有一天突然发现自己已经跳不出米缸了，只能坐在缸底等死，这种自由是“自杀式”的自由，是万万要不得的。二是不当“局外人”。纪律面前人人平等，在遵守纪律方面没有局外人。党员领导干部手中掌握一定权力，更应率先垂范、带头遵规守纪。沈阳市原市长慕绥新在忏悔中讲：“我在遵守党的纪律方面非常松懈，几乎是个特殊党员，就像党内的“个体户”，可以参加党的支部生活，也可以不参加，党内开展教育，我可以接受教育，也可以不接受教育，好像我们天然就已经懂得了这些事情”。上有所行，下必所效，慕绥新的所作所为，带坏了班子，带坏了队伍，带坏了风气，酿成震惊全国的“慕马大案”，沈阳市17名党政部门“一把手”和一批党政干部集体走上腐败犯罪道路，造成严重的后果。“当局者迷，旁观者清”，在遵纪守法上，任何人都不能盲目乐观，要经常用别人的教训对照反思自己，虚心听取意见，确保不出问题。三是不当“特殊人”。“纪纲一废，何事不生”?事实证明，思想上放松了政治纪律和政治规矩这根弦，言行上就会弊端丛生，自恃特殊的人往往是违纪的高危对象。2014年，中央改组了山西省委班子，直接原因就是领导干部集体不守纪律不讲规矩，思想蜕化、公权私用、拉帮结派、搞团团伙伙，搞坏了官场风气、带坏了队伍，最后造成塌方式的腐败，只能大换血。我们必须时刻记住：纪律和规矩面前没有“铁帽子王”，要始终自警自律，管好思想觉悟这个“总开关”、守好党纪党规这道“铁闸门”、扎紧党性原则这条“安全带”，任何时候绷紧纪律规矩这根弦。 </p> <p> <br/> </p> <p> <br/> </p> <p> <br/> </p> <p> <br/> </p> </div>&#13;