改进工作、提高效率的几点思考1. “学以致用”。加强学习，特别要学习专业方面理论知识，并运用到自己的教育教学中去，甚至还可以让其他老师受益。开学以来，在学校静下心来读书学习的时间太少，除了备课上课看看教材教辅之外，真没有看什么书。周末又因种种原因读书时间也不多。前两天翻了翻近两期的《人民教育》，当看到其中介绍的华南师大郭思乐教授的“生本教育”及深圳宝安区的教育改革的几篇文章，茅塞顿开，平时教育教学和管理过程中的某些困惑得到解决，太久违的收获感才稍稍回到自己身上。还真有点热血沸腾，觉得很有必要将之介绍给学校的同事们。但另一方面，认识到自己平时读书太少，信息太闭塞，外面的世界仿佛离得太远太远。今后一定多花时间在读书和提高上。　　 2. 杀“回马枪”。加大管理力度，对安排布置的工作一定要注意跟进，随时了解和督促工作进度，确保计划中的工作在规定时间能够顺利完成。这是受姜维书记上次回查各处室工作完成情况的影响和启发。周 工作计划拟定上传后，因为种种原因，可能会有部分工作不能按时完成。这就务必强化自己的跟进意识，加强督促，尽量避免出现意外，及时解决零时出现的问题和困难，力争工作周周清，月月清。对确实经过努力未能按时完成的工作，深入反思，查找原因，及时采取补救措施。　　 3.精诚团结。加强与各部门的联系，相互支持，增进合作，不断提高工作效率和服务水平。比如上次a区的卡拉ok比赛的决赛，虽然那天天气不太好，时雨时停，但在袁主任、李主任的主动联系下，大家商量共同决定，比赛照原计划准时进行，确实无法继续时才延期。于是大家马上分头联系年级组长，通知班主任组织学生准时到运动场。到最后比赛按计划顺利完成。　　 4.未雨绸缪。工作要有计划，有计划才能有预见性（前瞻性）。对自己要做的事情，吸取以前同类事情的经验教训，先做好计划安排，先做什么，后做什么，精心设计好每个环节（细节），特别是要充分估计可能出现的异常情况。如昨天高二年级的半期考试质量分析会，会议即将开始时，才发现话筒无法正常使用，全靠王校长当机立断，亲自打电话联系郭老师。郭老师也立即放弃午休，前来完成调试，会议才得以正常进行。以前也有过类似的事情发生，如果会前翻翻记录，考虑周到的话，在上午提前到会场检查，发现情况及时处理，就不出现这样的情况了。　　总之，今后要多用心、认真工作,也希望各位不吝帮助。