不忘初心牢记使命主题教育不忘初心,牢记使命-主动对标对表强化分类指导
不忘初心牢记使命主题教育 不忘初心,牢记使命--主动对标对表 强化分类指导
不忘初心牢记使命主题教育,在“不忘初心,牢记使命”主题教育中,XXXX第五巡回指导小组要完成根本任务,执行总体要求,实践具体目标,保持审核和联系指导,在不同的实际情况下,坚持区别对待在教育和分类施策的有机结合,严格要求,加强指导,确保主体教育深入进行。
“审”方案计划,确保学习教育“往心里走”。严把方案审查关,绝对要求各单位学会在新时代中国特色社会主义下作为党组会议第一议题,以党组(党委)理论,党支部“三会一课”为主要载体,将《关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和最新的重要演讲文章纳入重点学习计划。同时,结合本单位实际,学习中央省市各级有关行业,部门的讲话部署情况。要求各单位做好党委班,专题学习班,讨论会等“规定动作”,和“自选动作”实践创新,以促进工作为根本目的,采取多种学习方式,学习学会实践,将所学知识付诸实践,以促进苏北高质量的发展。
“理”重点课题,确保调查研究“往深里走”。发现和解决问题的最基本方法是进行调查和研究。通过审核方案,面对面的指导等方式,指导各单位集中精力研究工作中的薄弱环节和工作中的难题,列出针对实际问题的相应研究课题,从策划到解决问题的全过程进行调查研究。要求各单位着力解决实际问题,了解人民群众的状况,提出解决发展问题的有效措施,促进各项工作的落实。鉴于指导单位学校众多,应指导所有学校紧紧围绕德育工作的根本任务,着力提高人民的教育满意度,开展调查研究,以加强道德教育。思想政治工作和学风建设。
“查”短板问题,确保检视问题“往实里走”。我们将严格要求所有单位从中共中央检查环保检查员的标准和清单,扫黑除恶,由省委检查,评估国家扶贫工作的成效,并接受第十五督查组的反馈。国务院同时,通过定人、定责、定标准、定时限,结合解决思想问题和实际问题,解决常见问题和个性问题,结合起来不清楚的是,坚持问题查不清不放过,整改不到位不放过,责任不落实不放过,群众不满意不放过,确保问题整改见底见效,以问题整改推动改革发展。
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