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党课教案习近平新时代中国特色社会主义思想的前世今生

党课教案新时代中国特色社会主义思想的前世今生

党课教案新时代中国特色社会主义思想

同志们：

党的十九大是在我国全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。“新时代中国特色社会主义”是中共十九大报告对中国发展新的历史方向作出的重大科学判断。要深入学习贯彻十九大精神，重中之重是要深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想这一党的十九大报告的思想灵魂。今天，我想把“新时代中国特色社会主义思想的前世今生”作为我报告的主题，并与大家分享我的学习经历。主要有六个方面：

一、正确认识中国特色社会主义进入新时代的科学判断

（一）什么是时代？

从社会历史的角度看，不同的社会形态有不同的历史时期和发展阶段。在社会形态方面，人类经历了奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会。而就历史时期来说，我们的民族从尧、舜、禹开始，经历过春秋战国、秦、汉、唐、宋、元、明、清这些古时朝代；就发展阶段来讲，我们的国家在历史上有汉朝的文景之治、唐朝的贞观之治、明代的永乐盛世以及清朝的康乾盛世，这些都是历史上比较繁荣的发展阶段。这样，在不同的社会形态，不同的历史时期和不同的发展阶段，社会发展的主要矛盾也不同，构成了时代不同内涵的表达。

（二）中国特色社会主义的六个阶段

历史和实践告诉我们，只有社会主义才能拯救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。中国特色社会主义是中国共产党和中国人民团结，奋斗，共赢的旗帜，是中国当代发展进步的根本方向。中国特色社会主义经历了六个阶段。

第一个时间段，空想社会主义产生和发展。空想社会主义的开山之作，是一五一六年英国人莫尔发表的《乌托邦》一书。

第二个时间段，马克思、恩格斯创立科学社会主义理论体系。十九世纪中叶，随着资本主义社会化大生产不断发展，工人阶级作为独立政治力量登上历史舞台。

第三个时间段，列宁领导十月革命胜利并实践社会主义。二十世纪初，列宁把马克思主义基本原理同俄国实际相结合，创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利的理论，领导十月革命取得成功，建立了世界上第一个社会主义国家，使社会主义实现了从理论到实践的伟大飞跃。

第四个时间段，苏联模式逐步形成。列宁逝世后，斯大林在领导苏联社会主义建设中，逐步形成了实行单一生产资料公有制和指令性计划经济、权利高度集中的经济政治体制。
第五个时间段，新中国成立后我们党对社会主义的探索和实践。我们党是第二个在一个大国领导社会主义革命和建设的。
第六个时间段，我们党作出进行改革开放的历史性决策、开创和发展中国特色社会主义。
（三）进入新时代中国特色社会主义的科学判断和基本依据
首先，任何一个时代的形成、产生和发展都有其客观基础，也就是实践基础。
中国特色社会主义进入新时代，我认为有两个重要实践基础：一个是“五年来的成就是全方位的、开创性的”。另一个是重要实践基础是我国社会主要矛盾发生了根本变化。
先讲“五年来的成就是全方位的、开创性的”。十九大报告中，从十个方面概括了十八大以来我们党和国家所取得的非凡成就。概括地说是：经济建设取得重大成就；全面深化改革取得重大突破；民主法治建设迈出重大步伐；思想文化建设取得重大进展。

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