对照检查，根据市纪委、市委组织部《关于开好“三严三实”专题民主生活会的通知要求》，我在以往认真学习的基础上，结合对习总书记讲话精神的学习理解，对习总书记“三严三实”重要论述，省委、市委、*秘书长党课教育提纲进行了再学习、再领会，联系个人思想工作实际，进行深刻自我剖析，查找出自身不少问题。现从“深思”“溯源”“立行”三个方面向大家作一汇报。
第一，深思，谈谈存在的问题。
一是理论学习处于“碎片化”状态。应该讲，自己是一贯注重学习的，始终抱着“如饥似渴”的态度学习党的创新理论、履职必备的业务知识。但静下心来想一想，学习上存在的问题还是不少。比如，不够系统，总是利用碎片时间看报纸、读新闻，要么就是结合任务学，什么不懂了临时抱佛脚地学，现学现用，系统深研细钻不够，看似什么都了解，细查没有专精的。比如，不够一贯，闲的时候能潜心阅读，充实自己，但工作一忙、材料一多，就给自己找借口，把学习的事情先丢到一边了，导致能力素质迟迟不能满足工作需要。比如，不够同步，面对党与时俱进的理论创新，面对信息量庞大的知识更新，往往跟不上知识节奏，未能保持自己思想的同步更新，有时候材料里面的表述与中央提法不够一致，有时候提出的观点落后于时代。
二是修身做人处于“一般化”状态。自己一贯是注重党性修养、注重修身立德的，对古往今来道德高尚的人，对党性坚定的党员模范人物是抱着崇敬心态的，渴望做一个善良的人、守信的人、宽容的人、谦虚的人、执着的人，但落到现实生活中，总是把自己混同于一般老百姓，崇敬、渴望之心未能转化为克己修身的行动。比如，联系群众不够。党的宗旨就是全心全意为人民服务，市委也一贯提倡履职为民的价值取向，可自己总是坐在办公室，接地气不够，群众观点不够坚定，群众路线未能践行，导致对我市群众想什么、盼什么、需要什么知之甚少，在为市委主要领导提供文稿服务时，有时不能及时反映群众诉求，解决困扰群众的难心事、挠头事不够。比如，融入集体不够。来办公厅已经大半年了，但自己总不能端正态度，老觉得是借调帮忙的，加之个人较为内向，喜欢独处，与同志们交往交流不够，交朋友不够，未能完全彻底融入办公厅这个“大家庭”。比如，谦虚谨慎不够。老是对自己“高看一眼”，喜欢听表扬声，不爱听批评意见，遇事执着己见，总觉得自己“一贯正确”，听不进不同意见，甚至为一些琐碎小事与其他同志反复辩驳。在与其他同志交流时，方式单一，态度生硬，有时候会在无意中伤了同志间的朴素感情。
三是用权律己处于“浅层化”状态。自己是一个刻板的人，加上部队多年来的教育培养，守纪律讲规矩的意识总体比较强，能够严格要求自己，遵守规章制度，不越雷池一步，但更多做的是表面文章，外在行动上守了纪律规矩，却未能将纪律规矩内化为思想深处的深刻烙印。比如，对纪律规矩的学习抓得不紧。书记经常强调要学习党章，但到今天为止，自己也没有认认真真把党章学习一遍，更谈不上理解掌握了。中央颁发了新的《条例》《准则》，自己虽然通读了一遍，但没记住几条。省委市委制定了许多党内法规，说实话没看过几篇，只是凭着自己直观的认识行事。这样下去，总有一天会因为“无知”导致越过“底线”而不自知的情形出现。比如，对纪律规矩的理解还不透彻。党的十八大以来，党中央及省市委提出、重申了一些纪律规矩，狠抓了八项规定的贯彻落实和对“四风”问题的持续纠治，自己在行动上能够坚决落实有关纪律规矩，但思想认识迟迟未能提高，对中央重典治乱的思想领悟不深，总觉得党员干部平时工作这么辛苦，工作待遇又低，适当发点福利补贴是应该的，有时候在与别的同志聊天的时候还会流露出这种思想。有的时候，听人聊天、看朋友圈，发现一些明显违反党中央及省市委纪律规矩的言行，不能及时亮明身份，正面发声，凝聚共识行动，引导正言正信。
四是干事创业处于“低标准”状态。自己对工作始终抱着兢兢业业、认认真真的态度，但长期在部门工作，处理业务，来到一个全新的工作岗位，虽然尽了最大努力进行适应，但繁忙的工作任务，较快的工作节奏，陌生的工作领域，还是让自己在一些工作中处于被动。比如，工作上区别对待。同时受领几项任务的时候，对重要的紧急的文稿非常重视，竭尽全力，加班加点完成，但对那些相对来说不够紧急，或者自己以为没有那么重要的文稿，就不那么重视了，有“闯关”的思想，总觉得只要材料交出去了任务就完成了。比如，质量上参差不齐。虽然自己反复研究市委主要领导的重要讲话精神，力图跟上领导的节奏、步伐和思路，但有时领会领导意图不够准确，形成文字不够精准，甚至出现过“谬之千里”的问题，经常需要领导亲自动笔撰写文稿，严重分散了领导谋大事、统大局的工作精力。比如，结合上还不到位。到*帮助工作时间不算短了，但对上级指示要求领会得不够系统深入，对我市的整体情况掌握得不够全面细致，在寻找“天线”与“地气”之间的契合点上下功夫不够，导致有时候撰写的文稿科学性、针对性、操作性还不够强，削弱了文稿指导实践、推动发展的效能。