各位领导、同志们：

会议发言,按照市委主题教育工作安排和巡回指导组的工作职责，今天我很荣幸参加XX县调研成果交流会。XX等X名班子成员结合自己的分管工作，紧扣主题主线、突出问题导向，通过上门拜访，实地访问，讨论和交流等方式进行了深入一线开赞调研，并形成了一批调研成果。在听完所有人交流发言之后，感触很深，您的调研课题给我留下了深刻的印象。调研有情况、有分析、有思路、有举措，为推动主题和深化主题教育打下了坚实的基础。

自全市主题教育工作部署以来，我们加强了与XX县委和县委主题教育领导小组的沟通协调，参加了主题教育工作会议，聆听了X书记的讲话，集中审核了主题教育工作实施方案、常委会工作方案，列席了主题教育读书班集中研讨会和结业式，听取了X位领导的发言，深入XX个乡镇、XX个村、XX个社区，XX个县直单位进行了“全覆盖、拉网式”的调研走访。我们还与X名处级领导干部进行了个别谈话。虽然到XX的时间不长，但是经过这一阶段的工作，我们对配合XX县委和县委主题教育领导小组抓紧抓实抓好主题教育工作，增强了信心，增添了动力。

我们认为，XX县主题教育具有这么几个特点。一是政治站位高。县委常委会坚持高站位，对开展主题教育的重大意义、总体要求、根本任务、重要措施、方法步骤，看得重、认识深、把握准，县委班子特别是XX书记高度重视、高位推进，为有力有序推进打下了良好基础。二是推进部署快。县委加强领导、迅速部署，全县各级党组织及时跟进、立即行动，主题教育全面铺开，工作开展有声有势。从掌握的情况上来看，不仅执行了中央和省委的部署要求，做到了对标对表，又体现了XX县经济社会发展和党的建设的实际情况，做到了规定动作一个不少，自选动作注重于特色。三是学习教育实。紧紧围绕深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想这条主线，县委在改革发展和稳定的条件下任务十分繁重，坚持对标市委同步抓学习、对照计划逐项抓落实，确保始终学在深处、走在前列，体现了高站位姿态、高标准要求。在全县基层党组织中开展“初心微讲台”活动，通过微党课、微讲堂、微朗诵等多种形式引导广大党员开展学习。总体来说，XX县主题教育事业发展势头良好，势头正旺、态势看好，但仍然存在一些问题，例如学习教育不平衡、内容上不够聚焦、学用结合不够紧密等问题。