学校党委书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班开班式上的动员讲话范文

同志们：

开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育是今年党的建设的重大任务，深化理论学习是开展主题教育的首要任务。根据中央和市委关于主题教育的部署要求，学校党委决定从今天起至x月x日集中举办党员领导干部读书班。现在我代表学校党委，对做好这次读书班的有关工作和党员干部参加读书班的有关要求讲三点意见。

第一，坚持以上率下，进一步增强党员干部学习的自觉性、主动性和积极性。以读书班为载体和平台开展集中式强化学习，以学校党委理论学习中心组集中学习的形式举办，学习采取个人自学、分组讨论和集体交流等方式进行，必要时辅以实地研学。读书班既是统一思想、凝聚共识的“学习会”，也是互学互鉴、共同提高的“交流会”，更是激发动力、奋力赶超的“动员会”，有利于大家全面学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想。这次读书班为期12天，坚持把集中学习研讨与个人自学紧密结合起来，每天安排了半天自学、半天研讨，开列了必学篇目，划分了3个讨论分组，明确了研讨重点，就是为了更好地学习，强化学习效果。要坚持以上率下。参加这次读书班的人员范围，扩大到全体处级干部，非党员领导干部参加学习讨论和交流研讨，不作党性分析。这是从中央到市委的明确要求。处级及以上领导干部是这次主题教育的重点。大家都是学校事业发展的骨干分子和中坚力量，要站在政治和全局的高度，充分认识加强理论武装的重要性、紧迫性，深化学习领悟，提高政治素养，把握标准要求，切实增强用党的创新理论武装头脑的思想自觉和行动自觉。要坚持先学一步、深学一层，示范带动全校广大党员干部层层跟进、层层深入、层层加压，推动学校广大党员干部真学真懂真信真用，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。

第二，坚持提纲挈领，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义和实践要求。这次读书班，按照“从事什么重点学什么”“缺什么重点补什么”的原则，把全面学习和重点学习结合起来，列出了“两个确立”的决定性意义、习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论、全面从严治党推进自我革命、中国式现代化理论、推动高质量发展和关于习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神、关于教育和文艺工作的重要论述等8个方面的重点内容，提出了学习的指导原则和目标要求，并根据学校工作实际和学校领导班子成员分工，设置了相应研讨专题。要坚持读原著、学原文、悟原理，切实搞好个人自学，注重融入日常、抓在经常，保质保量完成规定学习内容。要着力在全面学习、全面把握、全面落实上下功夫，把自学收获和成果充分反映到集中研讨上，带着感情、装着问题、联系实际参加分组讨论和集中研讨发言。集中研讨时，要自觉把思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，深入思考、对照检视，不断改造主观世界、客观世界，避免空对空，要注重交流运用党的创新理论解决各单位各领域实际问题的具体案例和体会，提出改进工作的思路措施，确保学出实实在在成效。

第三，坚持端正学风，严肃学习纪律，统筹处理好工学矛盾。举办党员领导干部读书班，是主题教育理论学习的“规定动作”和重中之重。成功开展好这次读书活动，是确保主题教育取得实实在在成效的重要一环，将为下一步调查研究、查找问题和整改提高奠定坚实的思想基础。读书班时间紧、任务重、要求高，全体党员干部要把开展好、参加好这次读书班作为一项重大政治任务。要珍惜集中学习机会，严格遵守学习纪律，坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，静下心来学习、沉下心来思考、潜下心来感悟。读书班举办期间乃至整个主题教育过程中，学校领导班子成员和处级领导干部要以身作则，发扬优良学风，非必要不请假。要坚持目标和问题导向，坚决克服学风不纯不正，学习不走心不入脑问题；坚决克服学习不严不实，学习联系实际不紧密、学用脱节，搞形式、走过场问题；坚决克服学习不全不深，必学内容有漏项、重点内容不深入问题。要坚持学用结合，统筹抓好主题教育和中心工作，同步推进调查研究、检视问题、整改落实，将集中学习成果转化成坚定拥护“两个确立”的坚定自觉，转化成为师生办实事的实际成效，以更高标准、更严要求、更实措施，不断把学习引向深入，以学校高质量内涵式发展的新成效回报和检验主题教育成果。

我就讲这么多，谢谢！