学习习近平重要讲话精神“不忘初心牢记使命”主题教育专题调研
一、当前机关党建“灯下黑”问题表现
(一)对机关党建工作站位不高。部分机关党组织对加强机关党建认识不到位,站位不高,主要表现在三种典型的论调:一是“无关论”,认为搞好机关党建工作是分管党建工作领导的事情,与其他领导无关;是机关党委的事情,与其他部门无关;是专职党务干部的事情,与其他人无关。第二,“麻烦论”,认为机关有相应的业务工作和中央工作,推动党建工作不能取得很大成就,不搞党建也不是什么大问题;相反,做党建工作会分散精力,甚至淡化机关中心工作主题,因此搞党建工作就是自找麻烦,自讨苦吃。三是“装饰论”,认为机关党建工作重要但不是什么紧急的事情,是表面贴金工程,在实际操作中就变成了“说起来重要、做起来次要,忙起来不要”的现象。
(二)党建和业务工作不能整合在一起。机关党建工作“灯下黑”问题,其中一个思想根源是一些党员领导干部没有准确把握党建与业务的关系。一些党员和领导干部认为,我们党的中心工作是以经济建设为中心,经济考核是指挥棒。当经济增长时,其他事业自然会随之而来,所以谈论政治并不是那么重要。反映到机关党建中,就出现思想上的“灯下黑”现象。 “重业务轻党建”,实质上是人为地分离党的建设和业务,认为企业是实的、重要的、不可或缺的,党的建设是空洞的、虚无的、可有可无的。应该说,这是理论上的误解和政治混乱。事实上,对于我们各级党组织来说,党的建设和业务始终是有机结合的,“没有离开业务的党建,更没有离开党建的业务”。
(三)对党员教育管理不够严格。个别单位对党员干部的管理监督失之于宽,失之与软,对党员管理过多依懒行政手段,忽视党内教育管理,对一般党员“不善管”、对干部党员“不敢管”,甚至出了问题捂着盖着,致使一些党员不愿行使监督权利,造成纪律松驰、组织松散,甚至出现个别党员干部违法违纪的行为。党员学习教育经常因为业务忙或参会人员不齐而难以落实,造成学习时间不固定、不经常,有空就学学、没有时间就取消。长期以往导致党组织的凝聚力下降,党员对党组织的归属感减弱,党员对自己身份认识模糊。
(四)先锋堡垒作用发挥不充分。一些党组织抓工作落实的质量不够高,重制定计划、轻工作落实,对所属支部指导、管理不够到位。一些支部开展党建活动方式比较封闭,习惯于照搬上级文件,坐等上级指示,工作缺乏新思路、新举措、新办法。同时,许多基层党组织党建经费少、甚至根本没有党建经费,不同程度地制约了基层党组织开展相关党建工作的积极性。
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