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深入学习习近平文化思想的核心要义PPT红色创意学习习近平文化思想专题党课课件模板(讲稿)

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文化自信


习近平文化思想的核心要义


—党员干部学习习近平文化思想专题党课


最近召开的全国宣传思想文化工作会议,正式提出了习近平文化思想。学习、研究习近平文化思想,将成为今后一个时期理论界、文化界的重要任务。对于这样一个内涵深刻、内容丰富的思想体系,如何才能抓住主线、发现主要矛盾,从而全面领悟其思想实质?笔者以为,从揭示习近平文化思想的核心要义入手,将不失为一条有效路径。


习近平文化思想的核心要义,说到底就是文化自信。党的十八大后,习近平总书记曾在一些场合提到“文化自信”,对这一概念的正式阐释,是2016年7月1日他在庆祝建党95周年大会上的讲话。习近平总书记指出:“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信。在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化,在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深沉的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。”此后,习近平总书记在多个场合反复强调“文化自信”。在党的十九大、二十大报告以及其他重要文献中,“文化自信”一以贯之、一脉相承。它成为习近平文化思想中一道清晰、耀眼的主线。


习近平文化思想的逻辑起点,即什么是新时代中国特色社会主义文化,怎样认识这一文化,对这个问题的科学回答充分彰显了文化的深厚性和自信


新时代中国特色社会主义文化,可以从其性质、目标、任务、取向等方面进行定位。有两个基本认识是必须明确的。其一,新时代中国特色社会主义文化的理论基石是马克思主义。其二,新时代中国特色社会主义文化的精神根脉来自中华优秀传统文化。坚持马克思主义的指导地位,才使得我们的文化具有社会主义属性,使我们在文化的最高层面即意识形态上,始终不偏离科学社会主义轨道。坚持中华优秀传统文化的精神根脉,才使得社会主义文化具有中国特色,使我们能用中国理念、中国话语和中国人所喜闻乐见的方式推进文化进步。对这二者的基本认识,在习近平文化思想中坚定不移且十分厚重,它掷地有声地道出了新时代中国特色社会主义文化的根本性质。让马克思主义走进中国,成为中国人所熟知所喜欢的先进文化;让中华优秀传统文化走进现代,成为中国人永不凋敝的精神家园。新时代中国特色社会主义文化,就是有中国人的民族气质和社会心理特征,以当代马克思主义最新成果为指导,以满足人民群众文化生活需要和培育时代新人为目标,以面向现代化、面向世界、面向未来为取向的社会主义先进文化。


关于马克思主义的理论基石,这是中国共产党人始终不渝的精神信仰。习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上指出:“中国共产党是用马克思主义武装起来的政党,马克思主义是中国共产党人理想信念的灵魂……科学社会主义基本原则不能丢,丢了就不是社会主义。同时,科学社会主义也绝不是一成不变的教条。”党的二十大,习近平总书记在总结进入新时代十年以来的辉煌成就时说:“实践告诉我们,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。”可见习近平文化思想始终立足于这一理论基石。


关于中华优秀传统文化的精神根脉,习近平文化思想经历了一个从对优秀传统文化的理性认识到思想飞跃的过程。2012年党的十八大在提出全面提高公民道德素质时,把“弘扬中华传统美德,弘扬时代新风”作为社会主义道德建设的任务要求,明确提出“建设优秀传统文化传承体系,弘扬中华优秀传统文化”。随后两年,习近平总书记多次谈到弘扬优秀传统美德和传统文化。2013年8月,他在全国宣传思想工作会议上的讲话中谈道:“要讲清楚中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求……对我国传统文化,对国外的东西,要坚持古为今用、洋为中用,去粗取精、去伪存真,经过科学的扬弃后使之为我所用。”2014年2月,他在第十八届中央政治局第十三次集体学习时指出:“中华传统美德是中华文化精髓,蕴含着丰富的思想道德资源。不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。对历史文化特别是先人传承下来的价值理念和道德规范,要坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有扬弃地予以继承,努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。”同年11月,习近平总书记出席纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒联第五届会员大会开幕式,他在发表讲话时提出:“努力实现传统文化的创造性转化、创新性发展,使之与现实文化相融相通,共同服务以文化人的时代任务。”习近平总书记在这些论述中体现的文化思想主要有三:第一,坚持党对于历史遗产批判地继承的历史唯物论,并在新时代用新话语重申这一立场和态度,即“创造性转化、创新性发展”(以下简称“两创”)。第二,强调传承弘扬优秀传统文化的目的是“以文化人”,这是新时代的使命。第三,传统美德是优秀传统文化的集中体现,要用好传统美德资源,服务于当代道德建设。


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