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2021第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育阶段工作情况总结汇报

2021第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育阶段工作情况总结汇报
第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育阶段工作情况总结汇报第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育工作启动以来,我们坚决贯彻落实总书记重要讲话精神和省委安排部署,于9月X日召开了动员部署会议,紧紧围绕守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,坚持将学习教育、调查研究、检视反思、整改落实四项重点措施贯穿始终,真正将主题教育成果转化为推动发展的强大动力,确保主题教育取得实实在在的成果。一、工作开展情况我们坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,把开展主题教育作为一项重大政治任务,把能否达到党中央目标要求作为做到“两个维护”的重要检验,班子成员以上率下、身体力行,切实推动主题教育有序开展,实现了理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、廉洁自律作表率的具体目标。(一)坚持不等不靠,切实抓好先学先改工作。自x月初部署“不忘初心、牢记使命”主题教育工作后,我们就高度重视、不等不靠,积极跟进学习和掌握主题教育的背景意义、目标要求,特别是中央、省委关于开展第二批主题教育的要求部署,并充分学习借鉴第一批主题教育实践经验,紧密跟进、互动衔接、超前谋划、扎实推进,努力勾勒xx主题教育的总体布局,坚持“能学的先学起来、能改的先改起来”,做了大量扎实细致的工作,为集中开展主题教育打下了坚实基础。一是深入开展学习。为各级党组织和XX余名县处级以上党员领导干部印发了《关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等XX本书籍,组织认真开展了学习,打下;坚实的理论基础。二是推进整改整治。将整改问题、推动落实贯穿始终,认真做好同第一批主题教育的上下互动、统筹衔接,对照中央和省委主题教育专项整治重点任务,看来整改政治工作,解决各类问题XX件。(二)突出顶层设计,确保主题教育开局良好。起步影响结果、状态决定成效,党委坚持一开始就注重强化组织领导、突出顶层设计,强力抓好推动落实。一是加强领导。我们紧跟中央和省委要求,认真落实第二批时间节点要求,先后召开XX次会议,传达学习党中央《意见》、总书记重要讲话精神和王沪宁同志讲话要求,传达全省第一批主题教育精神,成立主题教育领导小组及办公室,明确工作职责,为开展主题教育提供组织保证。先后召开XX次主题教育领导小组会议、XX次推进会议,深入研究主题教育学习教育、调查研究、检视反思、整改落实工作,及时安排部署落实中央和省委最新精神和指导组工作要求,推动主题教育高标准开展。二是精心谋划。对照中央《意见》和省委《实施方案》,结合实际,制定《关于第二批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的工作方案》,高质量召开了主题教育动员大会,进一步明确了工作要求,确保了主题教育有序开展。三是强力推进。制定学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四个专项方案,把学习教育放在首位、调查研究同步进行、检视问题贯穿全程、整改落实一刻不等,四项措施一体推进、统筹落实。做到组织有序。明确各项任务的时间节点,具体步骤,按月作计划,按周排活动,按日抓实施,边学习、边调研、边检视、边整改,努力把“规定动作”做到位,把“自选动作”做出彩。(三)抓实学习教育,确保主题主线落实落地。按照主题教育集中学习研讨活动《方案》安排,坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,把开展主题教育作为一项重大政治任务,以高度负责的精神抓好主题教育,努力做到学在深处、干在实处、走在前列。一是开展集中自学。组织班子成员每周利用半天时间,集中做到会议室,沉下身、静下心来学思践悟。深入学习了总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话精神,认真学习了党章党规和党史、新中国史,学习了《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》,在学思践悟中不断增强理论修养、提高政治觉悟。坚持用身边人身边事感染激励党员干部,汲取榜样力量,形成学习先进、崇尚先进的鲜明导向。组织全体干部一同参加先进典型教育专题报告会,近距离感受身边典型人物、了解典型事迹激励担当作为。二是推进领导带头。每次集中学习前都组织领导干部轮流进行领学,一个篇目一个篇目读,通过原原本本通读总书记重要讲话和文章,让班子成员在在读原著学原文中悟原理,在听原文中提境界。X月X日,班子成员集体到廉政教育基地接受廉洁自律教育,同时组织广大党员干部进行现场学习,以案释纪、以案说法、以案为鉴,教育党员干部严守底线、不越红线。三是做好交流研讨。坚持围绕坚定理想信念,永葆对党的忠诚心;树牢根本宗旨,永葆对人民的感恩心;敢于担当斗争,永葆对事业的进取心;严守纪律规矩,永葆对法纪的敬畏心四个专题,每半个月开展一次集中研讨,组织大家结合各自思想和工作实际,谈认识体会、找差距不足、提改进措施,让大家在交流中共同提升,实现理论学习入心入脑。二、存在的主要问题主题教育开展以来,虽然做了一些工作,但是经过回头审视,我们认为还存在以下两个方面的不足:一是主题教育存在着用力不均的问题。一段时间以来,我们狠抓了学习教育,党员的理论水平得到了明显提升,但是调查研究、检视问题、落实整改等方面,还存在着工作力度不够、开展跟进不紧、推动方法不灵活等问题,工作环节间存在的“梗阻”问题还没有真正打破,需要进一步提升整体把握水平,做到平均用力、见实见效。二是工作成效与目标要求还有一定差距。客观分析当前工作,我们认为,学习教育只是停留在“读”的层面,学思践悟的程度、成果转化的程度还不够,距离提高政治站位、指导具体工作、服务经济社会发展还有一定差距。调研成果的运用还不够精准有效,比如长时间、高强度、超负荷任务条件下的党员工作生活机制还不够健全,解决方法还不够灵活有效。三、下步工作打算“不忘初心、牢记使命”主题教育是一个完整的工作“闭环”,需要四项重点工作协调推动、同频共振,才能确保主题教育取得实效。因此,下一步工作中,我们将坚持从三个方面入手,具体做到“三个同步”(一)坚决做到学习与应用同步。在坚持系统学习、集体学习的同时,狠抓党员自学,因人施策、因材施教,结合党委部署的“七个专题”学习内容,制定个性化学习教育计划,有针对性的提升学习效果。筹备召开先进典型工作座谈会,部署开展先进典型主题宣讲活动,用身边典型的力量增强学习教育的吸引力和说服力。紧跟任务推进和工作需要,做到精准学,在读原著基础上,深悟原理、指导实践,着力解决学习工作两张皮的问题。(二)坚决做到调研与实践同步。狠抓基础工作调研,针对六大调研课题,组建工作专班,选准切入点,深入基层广泛开展基础调研工作,着力解决一批瓶颈性问题。狠抓重点工作调研,针对改革期间队伍教育管理、队伍素质提升等重点内容,广泛开展重点课题攻关,着力形成一批实用管用的调研成果。狠抓调研成果转化,深入分析调研成果,并将调研成果制度化、规范化。(三)坚决做到检视与整改同步。针对八项整治重点和五项整改内容,认真梳理调研发现的问题、督导指出的问题、基层党员反映强烈的问题、中心工作亟待解决的问题,从思想深处检视问题原因,召开高质量民主生活会,制定整改落实方案,倒排工期、挂账销号。在主题教育活动期间,力争整改解决一批现实问题,对于制度性、基础性问题,要建立跟踪问效机制,确保各类问题最终得到解决。
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