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青年代表在纪念五四运动100周年座谈会上的发言(教师)

青年代表在纪念五四运动100周年座谈会上的发言（教师）

今年是五四运动100周年，能与各位领导和青年同仁们一起纪念五四运动、重温五四精神，我感到非常荣幸和激动。习总书记讲，有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生。20xx年x月，我从xx大学xx系毕业，作为一名定向选调生来到教育厅工作。xx是五四运动的策源地，一百年前，一批热血青年登上历史舞台，扛起挽救民族危亡的大任。历经一代代人的传承、发扬与积淀，五四精神成为百年来中国青年与国家民族命运同频共振的鲜明标识，成为960多万平方公里土地上青春力量的不竭动力。从五四运动出发，中国以奋勇之姿创造了举世瞩目的伟大奇迹，用青春的力量铸就了青春的中国。直到今天，五四精神一直激励着我们广大青年人肩负起对于国家和民族的历史责任，不断进步和成长。尽管已经走出校门，但是我始终牢记着五四运动的精神内核——爱国、进步、民主、科学；始终牢记着中文系的系训——铁肩担道义，妙手著文章，并时时以此激励自己。在工作近三年的时间里，实现了由一个文弱书生到教育人的身份转变，我觉得自己成长了、成熟了、进步了。我认为，成为一名教育人，为教育事业发展而奋斗，是人生最幸福的事。

读万卷书志行万里路

20xx年x月-20xx年x月，我先后被派到厅发展规划处和办公室工作。在刚刚走上工作岗位的一段时间里，我也曾因为不熟悉业务而焦虑不堪；也曾因为加班熬夜而疲惫烦闷；也曾因为工作压力大而偷偷抹泪。在领导和同事们的关怀帮助下，我平稳渡过了“困难期”，实现了心态的转变，让我认识到读万卷书更要行万里路，只有在实践中不断锤炼才能实现自身的成长。在机关工作的过程中，我本着踏实苦干、认真负责的态度，积极主动的完成各项工作任务，不断增强自身能力和素质。一是增强了自身的大局意识。加深了对各级各类教育全局性的了解，并且养成了做事求仔细、求精准的习惯。二是强化了自身的责任担当。起草了xx万余字的讲话稿、发言稿；陪同领导调研学校教育情况，撰写多篇调研报告。常常加班加点，力求保质保量完成任务。三是锻炼了自身的沟通协调能力。在承担督查督办工作过程中，与分管领导一起认真分析，对重点工作任务进行台账管理，与相关处室进行沟通，确保每一项工作顺利落实。

树高千尺根深在沃土，基层是年轻干部成长最好的土壤。青年人到基层锻炼，既是服务人民群众的需要，也是自身成长的迫切需求。20xx年xx月，按照省委组织部和厅领导的安排，我到xx市进行基层锻炼，锻炼单位在xx区教育局，主要协助基础教育、考试招生和教学教研方面的工作。先后参与完成了xx区义务教育均衡发展国家验收，xx区年度教育教学工作会的筹备，中考体育、实验、计算机、文化考试和高考的考试组织等工作。同时，充分利用空余时间和机会，深入xx区的中小学、幼儿园和农村教学点，就教师编制现状、社会主义核心价值观、新时代教师队伍建设、考试考务组织工作等教育热点难点问题和基层的有益经验进行调研，先后走访学校xx多所，访谈教师、校长xx余人，形成了三万多字的调研报告。
基层工作生活的这一年多的时间，给我带来了两点非常深刻的体会：一是基层教师辛苦付出和无私奉献的敬业精神。一线教师的教育教学工作任务非常繁重，既教学又育人，既关心孩子的学习进程也得关注孩子的身心健康，有的老师忙工作连自己的家人都顾不上。二是基层人员一丝不苟的工作态度和耐心细致的工作热情。尤其是到了考试招生的时候，来电来访的学生和家长非常多，同事们针对学生和家长的不同诉求和需要，一一详细解答并给出合理建议。基层教育系统的老师和同仁们也在平凡的工作岗位上践行五四精神，为了孩子的成长、社会的进步，积极进取、勤奋工作。

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