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“四史”教育专题党课讲稿:从“四史”学习教育中汲取前行力量习近平总书记指出“不忘本来才能开辟未来”。“四史”中记录着中国共产党99年的艰辛奋斗和伟大成就,承载着党对真理的追求和经验智慧的总结,是党员干部坚定理想信念的生动教材。应该充分发挥注重从历史中汲取前进的智慧和力量这一党的优良传统和政治优势,让

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微党课:铭记历史,向强奋进 微党课:“庆祝抗日胜利,中华民族解放万岁!”

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党课:学党史,明党规,跟党走,感党恩按照学习教育计划,安排由我给大家上一堂党课。我主要结合中央、省市要求,联系目前办公室内学习和工作实际情况,分析当前我办干部队伍的作风状况、工作中还存在的一些实际问题,如何推动各项工作有序开展。下面,我围绕四个方面,讲几点自己的心得体会,与大家共同探讨交流。改革开放40多年来,我们国家创造了“中国速度”、“中国高度”、“中国深度”等一系列“中国奇迹”,我们用30多

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传承红色基因,汲取红色力量——诵读《红色家书》有感 一个人的家书,承载着写信人的真情实感;一群人的家书,则承载着一个时代厚重的历史和文化信息。理想之光不灭,信念之光不灭。诵读《红色家书》,抚今追昔,钩沉史海,我在品读中深刻体会到,我们不仅要向革命先烈表示崇高的敬意,永远怀念他们、牢记他们,更要

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坚持守正创新凝聚奋进力量 推动学校宣传思想工作不断强起来

党课:新时代党员干部学习“四史”的若干思考2020年1月,习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上指出:“马克思主义政党的先进性,首先体现为思想理论上的先进性。注重思想建党、理论强党,是我们党的鲜明特色和光荣传统”,“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,同学习马克思主义基本

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