师德师风警示教育月活动记录
以案促廉警钟长鸣警示教育活动心得体会2020年12月29日,XX市XX局组织全局所有人员开展“以案促廉警钟长鸣”警示教育活动,通过学习了有关的法律法规,观看反面警示教育案例碟片,同时学习了有关文件和领导讲授的廉政党课,从而深刻感受到了只有认真执行廉洁自律的有关规定,时刻牢筑反腐倡廉的思想防线,克己奉
专题党课: “以案为鉴知敬畏、防微杜渐守底线”警示教育活动廉政党课刚才,各位同志围绕XXX案作了交流发言,大家谈得都很好。借此机会,我和在座的各位讲一堂廉政专题党课,和大家共勉。 XXX打架斗殴、不服管教,多次教育屡教屡犯,屡教不改,最终因涉嫌XXX罪被刑事拘留,他的这些行为严重背离了党的宗旨与党性
在全系统警示教育月活动电视电话会议上的讲话同志们:今年x月,中央国家机关工委开展了“以案释纪明纪,严守纪律规矩”主题警示教育月活动,经局党组研究,决定将警示教育活动开展到全系统,推动全面从严治党向基层延伸。x月下旬,国家局廉政办就开展主题警示教育月活动下发了通知,请各单位、各部门继续按照通知要求开展
2021党委党支部纪念建党100周年开展党史学习教育活动计划方案2篇2021党支部开展党史学习教育活动计划方案根据党中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》,以及党中央关于历史问题的两个决议和有关精神,为教育党支部全体党员能够准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,并正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物,现结合党支部实际,就2021年在党支部全体党员中开展党史学习教育,提
(3篇)师德师风不足与整改个人对照检视剖析材料-由作者小峰泰妍双鱼上传,大小16.9 KB,总共3页,适用于公文范文等多种场景,包含了(3篇)师德师风不足与整改个人对照检视剖析材料,对照检查
师德师风个人自纠自查报告本学期,我校开展了师德师风建设学习、整顿活动,活动中通过学习《教师职业道德规范》、《教师法》以及县教体局关于对教师的有关的要求,提高了思想认识,使自己进一步加深了对教师这一职业的理解,教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败,教师队伍思想道德建设的方向决定着学校精神文明建设的
高职青年教师师德师风演讲稿:桃李不言,下自成蹊-由作者丰县隔壁老王上传,大小16.132KB,总共1页,适用于公文范文等多种场景,包含了高职青年教师师德师风演讲稿:桃李不言,下自成蹊,初心使命,公文范文
X县党史学习教育活动开展情况总结汇报-由作者愁生r上传,大小16.724KB,总共3页,适用于公文范文等多种场景,包含了X县党史学习教育活动开展情况总结汇报,党史学习教育,公文范文
在全区纪律教育学习月活动动员大会上的讲话-由作者丶黑白丶黑白上传,大小19.434KB,总共4页,适用于公文范文等多种场景,包含了在全区纪律教育学习月活动动员大会上的讲话,动员大会,公文范文
党支部开展2021党史学习教育活动计划方案-由作者给你一把香菜梗上传,大小13.4 KB,总共3页,适用于等多种场景,包含了党支部,开展,2021,党史,学习教育活动,学习,教育,活动,计划方案,计划,方案
在全市纪律教育学习月活动动员大会讲话同志们: 今天会议的主要任务是,对我市第X个纪律教育学习月活动进行全面部署,同时举办领导干部党纪政纪法纪教育培训班,进一步强化对全市党员干部特别是领导干部的廉政教育。刚才我们一起观看了今年的党规党纪知识竞赛决赛,看到了X支代表队在台上的精彩表现。其实我们在熟记纪律
xx中学法制教育宣传月活动工作总结为推进青少年学生法制教育工作,培养学生法律意识,预防和减少违法犯罪,促使他们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯,根据县教育局文件精神,我校努力做到经常教育与集体教育相结合,普遍教育与重点教育相结合,校内教育与校外教育相结合,通过扎实而有效的法制教育宣传活动,学生的基础
党史学习教育活动方案为深入学习贯彻落实习近平总书记关于学习党史的重要讲话和指示精神,持续深化爱国、爱党教育,结合上级相关部门通知要求,围绕 “学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题开展“党史”学习教育,引导全体党员进一步坚定理想信念,传承红色基因,激发爱国爱党氛围,具体安排如下:一、总体要求通过深入开展党史学习教育活动,进一步教育引导全体党员“学思践悟”,全面了解我们党成立以来、新中国成立以来以及
党史学习教育活动实施工作方案汇编10篇-由作者梦夕0上传,大小226.59KB,总共3页,适用于公文范文等多种场景,包含了10篇党史学习教育活动实施工作方案汇编,党史学习教育,公文合集
2015年中心小学法制教育宣传月活动实施方案 组 长:XXX(校长)副组长:XXX(副校长) XXX(法制副校长)XXX(工会主席)XXX(安全办主任)组 员:各班班主任一、指导思想为了贯彻落实巩留县法制宣传教育工作,结合我校德育工作的总体目标,为学校工作创造良好的法制环境,推动我校依法治校建设