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开展“两学一做”学习教育亟待解决三大问题 中央决定,今年将在全体党员中开展“

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人民日报评论员:基础在学 关键在做 ——一论扎实开展“两学一做”学习教育 &l

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XX公司党史学习教育学习安排表时间内容主持人出席人员地点4月上午(9:00—12:00)集中学习:①发刊词(毛泽东)②新民主主义论(毛泽东)③改造我们的学习(毛泽东)④如何研究中共党史(毛泽东)XX全体党员党员活动室下午(15:00—17:30)①学习分享——习近平总书记提出“学史增信”,“增”哪些“信”?②结合实际,围绕“学史增信”主题展开讨论③观看《党史故事100讲·五

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在县委中心组党史学习教育学习会上的发言各位领导、同志们:党史学习教育活动的基本就是要在学习上见行动、出真知。根据会议安排,我就《中国共产党简史》前四章的**容,分享三点感悟。一、学习概要首先和大家共勉一段话:“他们从地上爬起来,揩干净身上的血迹,掩埋好同伴的尸首,又继续战斗了。”这是《中国共产党简史》第二章序言里面的**容,集中表现了我们党在新民主义主义革命阶段的奋斗姿态,信仰坚定、敢于斗争、不怕

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xx市深入推进“两学一做”学习教育 常态化制度化工作报告

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开展“两学一做”学习教育重在“用心” “两学一做”学习教育,是党内教育从“关键少数”向全体党员全面拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

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