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四史党课：在“四史”学习中坚守初心、汲取砥砺前行的力量 四史党课：各位朋友，大家好。今天我想跟大家交流的是学

四史”专题党课讲稿：从“党史”中再识长征在人类历史上，中国共产党领导的红军长征，历时两年多，行程共计6.5万多里，创造了人类历史上惊天地、泣鬼神的伟大奇迹。多年来，长征一直受到国内外的关注，成为学术研究的重要热点和文学创作的丰富素材，关于长征的亲历回忆、口述日记、学术专著、文学作品不断涌现。从这个意

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“四史”教育专题党课讲稿：从“四史”学习教育中汲取前行力量习近平总书记指出“不忘本来才能开辟未来”。“四史”中记录着中国共产党99年的艰辛奋斗和伟大成就，承载着党对真理的追求和经验智慧的总结，是党员干部坚定理想信念的生动教材。应该充分发挥注重从历史中汲取前进的智慧和力量这一党的优良传统和政治优势，让

开展“四史”（党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史）学习教育工作方案汇编（5篇）目录1.开展“四史”（党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史）学习教育工作方案1 32.开展“四史”（党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史）学习教育工作方案2 93.开展“四史”（党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史）学习教育工作方案（街道）3 124.深入开展“四史”（党史、新中国史、改革开放史

五四青年节专题党课：浅析五四运动的历史意义和时代价值

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“四史”学习教育的问题意识——领导干部谈四史学习活动心得体会 问题所被提出的高度决定了学习研究所能达到的高度。以问题进入，以问题驱动，在问题

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专题党课：学习传播“四史”砥砺奋进前行 增强守初心、担使命的思想和行动自觉同志们： X月XX日至XX日，在中央第X次西藏工作座谈会上，习近平总书记发表重要讲话，再次强调要深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育。 “历史总是要前进的，历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。只有

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