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XX公司党史学习教育学习安排表时间内容主持人出席人员地点4月上午(9:00—12:00)集中学习：①发刊词（毛泽东）②新民主主义论（毛泽东）③改造我们的学习（毛泽东）④如何研究中共党史（毛泽东）XX全体党员党员活动室下午(15:00—17:30)①学习分享——习近平总书记提出“学史增信”，“增”哪些“信”？②结合实际，围绕“学史增信”主题展开讨论③观看《党史故事100讲·五

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补足精神之钙 强化担当意识——乡镇党委书记党史学习教育交流发言开展党史学习教育，必须强化党的政治建设这个根本习近平总书记强调，旗帜鲜明讲政治是党的生命，也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。党史学习教育开展以来，X镇始终把政治建设摆在首位，坚持领导干部带头学，以上率下、层层压实，迅速兴起学党史、用党史的浓厚氛围。组织镇村干部开展“学党史、强信念、跟党走”演讲比赛、党史知识竞赛。开通微党

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在县委中心组党史学习教育学习会上的发言各位领导、同志们：党史学习教育活动的基本就是要在学习上见行动、出真知。根据会议安排，我就《中国共产党简史》前四章的**容，分享三点感悟。一、学习概要首先和大家共勉一段话：“他们从地上爬起来，揩干净身上的血迹，掩埋好同伴的尸首，又继续战斗了。”这是《中国共产党简史》第二章序言里面的**容，集中表现了我们党在新民主义主义革命阶段的奋斗姿态，信仰坚定、敢于斗争、不怕

2篇党史学习教育工作经验汇报范文2篇工作总结汇报报告社区党总支村党支部-由作者莲葧顺烈厮期上传,大小10.7 KB,总共3页,适用于总结等多种场景,包含了2篇党史学习教育工作经验汇报范文2篇工作总结汇报报告社区党总支村党支部文章编号21032202

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