以史为鉴是为了更好前进 任 平 《人民日报》（2016年05月17日   04 版） &l

弘扬辛亥革命先驱的崇高精神 共襄中华民族复兴伟业-由作者弥楠的雨巷0_0上传,大小933.08KB,总共8页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了弘扬,辛亥革命,辛亥,革命,先驱,崇高,精神,共,共襄,襄,中华民族,中华,民族,复兴,伟业

伟大事业征途漫漫，以史为鉴扬帆远航——读《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》有感100年的光辉历史，72载的执政实践，告诉了我们，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。重视学习和总结历史，善于借鉴和运用历史经验，是我们党的优良传统。在领导中国革命、建设、改革过程中，毛泽东同志、邓小平同志、江泽民同志、胡锦涛同志围绕中国

七一讲话精神专题党课讲稿：以史为鉴、开创未来-由作者三金看剧上传,大小90.500KB,总共7页,适用于公文范文等多种场景,包含了七一讲话精神专题党课讲稿：以史为鉴、开创未来,党课讲稿,公文范文

党史学习教育专题组织生活会发言材料-由作者七七小盆友77上传,大小19.339KB,总共5页,适用于公文范文等多种场景,包含了党史学习教育专题组织生活会发言材料,组织生活会,公文范文

2021年上半年基层党建工作总结 党建工作总结汇报报告-由作者小萌新盒子上传,大小18.7 KB,总共2页,适用于报告等多种场景,包含了2021,年,上半年,上半,基层党建,基层,党建,工作总结,工作,总结,党建工作,总结汇报,汇报,报告

深刻认识新时代在民族复兴进程中的重要地位-由作者贾文婷11上传,大小838.53KB,总共7页,适用于党政机关等多种场景,包含了深刻,认识,新时代,在,民族,复兴,进程,中,中的,重要,地位

政法教育整顿党课参考以史为鉴谈整顿-由作者汪梓钧天蝎座上传,大小10.6 KB,总共3页,适用于等多种场景,包含了政法,教育整顿,教育,整顿,党课,参考,以史为鉴,谈

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如何成为一名合格的共青团员【演讲稿】共青团，让我们的青春与众不同-由作者家人198上传,大小11.2 KB,总共1页,适用于公文范文等多种场景,包含了如何,成为,一名,合格,共青团员,共青,团员,演讲稿,演讲,共青团,让,我们,青春,与众不同

关于以史为鉴守初心 砥砺奋进新征程专题党课讲稿范文-由作者吴佶佶的吉吉吴上传,大小15.4 KB,总共3页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了关于,以史为鉴,守,初心,砥砺奋进,砥砺,奋进,新征程,专题,党课讲稿,党课,讲稿,范文

回顾党史，以史为鉴心得-由作者堇年1123上传,大小14.3 KB,总共3页,适用于公文范文等多种场景,包含了回顾,党史,以史为鉴,心得

共享民族复兴的伟大荣光-由作者不文艺大龄88上传,大小852.91KB,总共25页,适用于党政机关等多种场景,包含了共享,民族,复兴,伟大,荣光

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理论荐读 民族复兴不可逆转的核心密码-由作者关于卓慧上传,大小975.61KB,总共7页,适用于党政机关等多种场景,包含了理论,荐,荐读,读,民族,复兴,不可逆转,不可,逆转,核心,密码

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必须继续推进马克思主义中国化——“以史为鉴、开创未来”系列述评之三-由作者凌波小碎步X上传,大小715.75KB,总共6页,适用于党政机关等多种场景,包含了必须,继续,推进,马克思主义,马克,中国化,中国,以史为鉴,开创,未来,系列,述评,之,之三

坚持以史为鉴 奋力开创未来-由作者十二小哥哥fly上传,大小931.59KB,总共6页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了坚持,以史为鉴,奋力,开创,未来

《百年沧桑 从东亚病夫到民族复兴》观后感-由作者_肉丸嘟嘟_上传,大小13.8 KB,总共3页,适用于公文范文等多种场景,包含了百年,沧桑,从,东亚,病夫,到,民族,复兴,观后感,观后

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公文材料：弘扬伟大抗疫精神，激发民族复兴伟力 公文材料：

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