2021少数民族扶贫政策
2021【调研报告】市政协民宗委关于少数民族流动人口服务和管理情况的调研报告-由作者糖糖荷包蛋上传,大小24.8 KB,总共3页,适用于报告等多种场景,包含了【调研报告】市政协民宗委关于少数民族流动人口服务和管理情况的调研报告
2020民侨委少数民族发展资金使用情况视察报告(无细节信息版)-由作者手闪电上传,大小23.8 KB,总共2页,适用于报告等多种场景,包含了2020,民侨,侨委,委,少数民族,少数,民族,发展,资金使用,资金,使用,情况,视察报告,视察,报告,无,细节,信息,版
党史学习教育专题组织生活会发言材料-由作者七七小盆友77上传,大小19.339KB,总共5页,适用于公文范文等多种场景,包含了党史学习教育专题组织生活会发言材料,组织生活会,公文范文
2021年上半年基层党建工作总结 党建工作总结汇报报告-由作者小萌新盒子上传,大小18.7 KB,总共2页,适用于报告等多种场景,包含了2021,年,上半年,上半,基层党建,基层,党建,工作总结,工作,总结,党建工作,总结汇报,汇报,报告
2021【理论文章】论少数民族地区地方电视新闻播音员应具备的素质-由作者帮黑五做推广上传,大小33.0 KB,总共2页,适用于公文范文等多种场景,包含了【理论文章】论少数民族地区地方电视新闻播音员应具备的素质
20xx年少数民族干部发声亮剑表态发言稿-由作者亮900429上传,大小13.5 KB,总共2页,适用于公文范文等多种场景,包含了20,xx,年,少数民族,少数,民族,干部,发声亮剑,发声,亮剑,表态,发言稿,发言
20xx年关于做好少数民族干部培养工作的实施方案范文-由作者小颜156813上传,大小11.5 KB,总共2页,适用于公文范文等多种场景,包含了20,xx,年,关于,做好,少数民族,少数,民族,干部,培养工作,培养,工作,实施方案,实施,方案,范文
20xx年少数民族教师发声亮剑表态发言稿精选范文-由作者zzz36251上传,大小13.5 KB,总共2页,适用于公文范文等多种场景,包含了20,xx,年,少数民族,少数,民族,教师,发声亮剑,发声,亮剑,表态,发言稿,发言,精选,范文
关于城市少数民族工作调研报告范文为进一步加强和做好我市少数民族工作,努力促进少数民族地区跨越式发展,根据市政协20xx年调研工作安排,市政协民族宗教和港澳台侨外事委员会于x月中下旬对全市民族工作开展情况进行了调研,先后赴市民族事务局、xx日报社、儿童福利院等民族团结进步创建示范单位进行了走访调研,后又于x月份到广西南宁、柳州和贵州贵阳、黔西南等地就城市民族工作进行了专题调研,现将调研情况汇报如下:
少数民族干部培训班心得体会-由作者白夜协奏ouc上传,大小12.9 KB,总共2页,适用于心得体会等多种场景,包含了少数民族,少数,民族,干部培训班,干部,培训班,心得体会,心得,体会
统战部副部长在2021年全区少数民族联合会大会上的讲话-由作者秦风殇韵上传,大小17.196KB,总共3页,适用于公文范文等多种场景,包含了统战部副部长在2021年全区少数民族联合会大会上的讲话,重要讲话,公文范文
各项扶贫工作总结汇编(5篇)(医保扶贫、教育扶贫、文化旅游扶贫、工作队扶贫)目录1.医保中心医保扶贫工作总结 22.区县教育局教育扶贫工作总结 63.区县文化旅游扶贫工作总结 104.镇乡精准扶贫工作总结 155.驻村工作队精准扶贫工作总结 19医保中心医保扶贫工作总结为全面贯彻中央、省、市有关精准
2021【典型经验】建档立卡贫困人口健康扶贫政策明白纸-由作者凉席90上传,大小23.9 KB,总共2页,适用于公文范文等多种场景,包含了【典型经验】建档立卡贫困人口健康扶贫政策明白纸
2021年党史学习教育专题党课讲稿:党的百年历程与中华民族伟大复兴(1)-由作者痴情海情痴上传,大小36.582KB,总共13页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了党史学习教育专题党课讲稿:党的百年历程与中华民族伟大复兴(1),党课讲稿,公文范文
乡镇驻村工作分队扶贫政策宣讲活动总结 根据上级工作部署,在脱贫攻坚“宣传月”活动期间,我镇驻村工作分队结合实际情况,充分发挥主动积极性,通过集中宣讲、入户宣讲开展扶贫政策宣讲活动,不断加大宣传力度,让我镇建档立卡贫困对象和广大农户对国家扶贫政策及我镇扶贫举措了解清楚,认识明白,取得良好的宣传
编者按:为进一步贯彻落实全国易地扶贫搬迁现场会精神,着力解决工作中存在的苗头性、倾向性问题,推动各地全面完成2016年易地扶贫搬迁任务,10月17日,国家发展改革委党组副书记、副主任何立峰同志在京主持召开发展改革系统易地扶贫搬迁工作推进会
民族宗教政策法规宣传材料(宣传标语)一、民族政策宣传标语1. 中华民族一家亲,同心共筑中国梦。2. 各民族共同团结奋斗,共同繁荣发展。3. 各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助,像石榴籽那样紧紧抱在一起。4. 汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互