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两学一做学习教育 两学一做专题党课 两学一做专题党课，学习是加强党性修养，增强党性观念，提高精神境界，特别是增强“四个意识”的重要途径，是创

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XX公司党史学习教育学习安排表时间内容主持人出席人员地点4月上午(9:00—12:00)集中学习：①发刊词（毛泽东）②新民主主义论（毛泽东）③改造我们的学习（毛泽东）④如何研究中共党史（毛泽东）XX全体党员党员活动室下午(15:00—17:30)①学习分享——习近平总书记提出“学史增信”，“增”哪些“信”？②结合实际，围绕“学史增信”主题展开讨论③观看《党史故事100讲·五

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明差距 找不足 以整改成效彰显党史学习教育成果——党史学习教育专题组织生活会按照XX单位关于开展党史学习教育专题组织生活会的通知安排，本人认真学习《中国共产党简史》及党章党规等学习材料，按照《通知》中列出的问题，逐条进行自我检查，剖析存在的问题，提出整改措施，现交流如下：一、差距不足经认真梳理汇总，查摆出主要问题14个：1.带头学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想缺乏坚韧的自觉性。满足于X

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不忘初心牢记使命主题教育专题党课 专题教育 专题教育，按照XX公司“不忘初心、牢记使命”主题教育总体安排，报中建集团巡回指导组同意，今天召开

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在县委中心组党史学习教育学习会上的发言各位领导、同志们：党史学习教育活动的基本就是要在学习上见行动、出真知。根据会议安排，我就《中国共产党简史》前四章的**容，分享三点感悟。一、学习概要首先和大家共勉一段话：“他们从地上爬起来，揩干净身上的血迹，掩埋好同伴的尸首，又继续战斗了。”这是《中国共产党简史》第二章序言里面的**容，集中表现了我们党在新民主义主义革命阶段的奋斗姿态，信仰坚定、敢于斗争、不怕

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